1、,最后的常春藤叶,美国 欧 亨利,请同学们浏览课文，按小说情节发展的开端、发展、高潮、结局将文章分为四个部分，并概括各部分的大意 。,开端发展高潮结局,（第1至11节）：年轻画家琼珊不幸被感染肺炎，生命垂危。（第12到36节）：琼珊不听劝慰，望叶等死。（第37至50节）：不落的藤叶使琼珊重新燃起了生的欲望。（第51至55节）：琼珊脱离危险，贝尔曼病逝。揭示叶子不落的谜底。,1、贝尔曼画常青藤本应是小说的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？,作品没有实写这一情节，使得小说产生出人意外的效果，也给读者留下了想象的空间。我们可以想象，那个风雨交加的夜晚，老人是怎样冒雨踉踉跄跄爬到离地面二十
2、来英尺的地方，颤抖着调拌黄色和绿色的颜料，在墙上施展他从未施展的艺术才能，同时也毫无保留地献出了生命。,合作思考讨论,2、小说的主人公到底是谁？是个怎样的人？,（提示：主人公评判的标准，不应单纯看作者笔墨的多少，而应看其是否具有典型意义，性格发展是否直接推动情节的逆转，是否对主题思想的表达具有关键作用）本文的主人公应是贝尔曼先生。,初见贝尔曼：形象一：（正面描写）外貌描写：性格暴躁，酗酒成性，爱讲大话（杰作），牢骚满腹 一个穷困潦倒，消沉失意，好高骛远，郁郁不得志的失意老画家。,再见贝尔曼：形象二：（正面描写）当得知琼珊的病情后语言描写：对这种白痴的想法“连吼带叫讽刺地咆哮了一阵”“可怜的琼珊
3、”“可恶的藤叶” 善良，有同情心，关心他人。,形象逆转： 人格升华后，我们重新审视“贝尔曼”，归纳贝尔曼的典型形象： 平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的，金子一样的爱心。 穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人，甚至不惜生命代价。 “期待了二十五年的杰作”，不得志仍不放弃追求，抱负远大。,重见贝尔曼形象三：（侧面描写）,医生：“他身体虚弱，病势来的很猛，他可没有希望了” 苏艾： “最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去的，因此得了肺炎，两天就去世了。”,人格升华：崇高的爱心，自我牺牲精神得到展现。,著名的欧亨利式结尾： 突然把故事的谜底揭示出来，让故事赋有了新的意义，对人物的评价忽然有了180度大转弯。,结
4、尾特点：,结尾是欧亨利式的结尾。欧亨利短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外结局，出乎意料，又在情理之中。”明明朝着一个方向发展，但结局往往来了个出其不意，然而那意外的结局一般来说是令人宽慰的，是带着含泪的微笑。出乎意料，又在情理之中。,那么作者笔下的这一片叶子究竟有何深意？,这最后的一片常春藤叶既象征着顽强的生命，也象征着生命中坚定的信念，更是我们的主人公贝尔曼的化身。,9最后的常春藤叶。10作为老艺术家的贝尔曼对于艺术沦落命运的激愤以及对于艺术生命的誓死捍卫的心理。11通过外貌描写，塑造了性格暴躁、酗酒成性、穷困潦倒、失意消沉的老贝尔曼形象；通过语言描写，塑造了一个外冷内热、善良、关心他人的老画家形象。12得了肺炎后对生命失去信心，不想活下去。13展现出琼珊在最后一片常春藤叶的鼓舞下，重新振作精神，重新拥有了生存的欲望。14这样写，给读者留下了足够的想象空间，属于情节上的空白艺术，使贝尔曼的崇高爱心、自我牺牲的精神得到更好的体现。这样安排，笔墨更为集中。15最后一片叶子给她带来了生命的希望；靠自己树立信心，勇敢面对。琼珊战胜病魔的故事启迪我们：每个人在生命的旅程中都会遇到困难和挫折，关键是要有顽强的毅力勇敢地面对，坚强的信念是生命赖以延续的精神支柱。,
