23、最后一头战象（说课稿） 江西省九江县港口中心小学 李海燕 一、 说教材 最后一头战象是义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册的第三篇 精读课文，这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争 中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限将至，便再次披挂象鞍，来到打洛江 畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁，庄严地把自己掩埋的 故事。 文章语言优美，描写生动，以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚 情怀。读完全文，令人回味，促人深省，动物尚且有此高尚的情怀，我们人类是否应 该从中感悟些什么学习些什么？作为教者，我是带着深深的感动与震撼来揣摩体会故 事内容的。 二、说学情 六年级的学生已初步具有了独立学习的能力，他们会凭借自己所积累的经验和知 识，来认识了解事物。因此，在教学中教师要充分相信学生，唤起学生的学习兴趣， 引导学生主动参与到学习过程中来，促成学生在知识上、能力上、思想上、情感上的 生成和升华。 三、说教学目标 1、 学习用较快的速度读课文，了解课文主要内容。 2、 引导学生在自主、合作、探究性的学习活动中，通过品读重点
