1、 “乡村学校少年宫”建设实施方案：2013 年 度昌黎县茹荷镇大滩完全小学 “乡村学校少年宫”建设实施方案一、指导思想为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，依据上级部门关于“乡村少年宫”建设的实施意见，我校于2013年3月启动了本年度“大滩完全小学乡村学校少年宫”实施方案。二、活动目标充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性、普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫
2、，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。三、计划和安排1不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。（1）加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。（2）加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充
3、实“乡村少年宫”的师资力量。建立镇域师资统筹机制。组织教师进行域内走教，实现教师资源的共享。建立专、兼职相结合的教师队伍。2不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在达到省标准化先进学校的基础上，积极筹措资金，重点加强校舍环境设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。3开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。（1）建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德
4、教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展经典诵读活动，在书香环境里感受中华经典的熏陶。（2）建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。继续开展乒乓球、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，提高他们的身体素质；开展绘画、布艺、舞蹈、声乐等艺术才能培训展示活动，培养他们
5、的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。（3）建设科技创新能力培养的实习地。“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校科技活动室等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力；组织学生参观科技展，对学生进行科普教育。四、组织领导（一）组织机构为保障我校乡村学校少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组人员组成如下：主 任：李梦红（校长）职责：负责少年宫全面工作副主任：刘桂红、孙继文（副校长） 职责：协助主任，贯彻落实少年宫工作计划，组织管理教
6、学工作，组织教师研讨，档案工作，经费预算。 总辅导员：齐志朋（德育主任）、齐永涛（安办主任）协助副主任，全面落实少年宫各项工作的具体开展，各项活动、比赛的运作，少年宫开展的物资保障。成 员：赵克海、蒋晓斌、赵井斌、王亚军、齐瑶、李亚男、苏畅、。各项目辅导老师：（一）体育：赵健、张强（校外志愿者辅导员）（二）器乐：霄云芳、苏畅、陆璐、李亚男、赵丽、王亚军、李宝才（校外志愿者辅导员）、齐利民（校外志愿者辅导员）、赵刚（校外志愿者辅导员）（三）棋类：齐永涛、付宝斌（四）书画类：田丽艳、赵景斌、王佳慧、赵正玲（校外志愿者辅导员）（五）科普类（渔娃工作室）：齐志朋、齐瑶、赵可海（六）信息类：蒋晓斌 、
7、（七）舞蹈：王君 （二）组织机构职责：1.主任全面负责少年宫的各项工作。2.副主任负责少年宫的各项具体活动的安排3.工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。4.专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。五、活动的组织和管理办法1、少年宫活动的时间：上学期间以每周周五下午和周六上午为主要的活动时间。放假期间为每周周四的上午为主要活动时间。2、学生的组织：各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分配到各小组，确保每位学生能在星期五的少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。节假日的活动，完全由学生自愿原则，并且要求参加活动的学生与学校、家长与学校签订安全合约。3、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。
