1、2018年某某市编办“大学习、大调研、大改进”情况汇报为扎实开展好“大学习、大调研、大改进”，市编办紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，科学谋划、真学真干，坚持促学习、强调研、抓改进，以不断学习提升干部能力，以深入调研查摆问题不足，以认真改进实现各方面工作提质增效。建章立制“促”学习。结合党的十九大精神及“两学一做”学习教育，认真制定市编办2018年学习计划配档表，确定每月15日为集中学习日，每月25日为党支部生活日，原原本本学习党的十九大及十九届二中全会精神，学习习近平总书记系列讲话，学习潍坊市“大学习、大调研、大改进”学习材料选编，不断用理论知识武装干部。坚持边学习边研讨，边研讨边改进
2、，组织全体干部围绕“大学习、大调研、大改进”进行专题研讨，鼓励干部在讨论的过程中查摆问题，提出可行性意见建议。寻标对标“强”调研。结合“大学习、大调研、大改进”工作要求及“作风建设年”活动，坚持把调研作为查摆问题、吸取经验的重要抓手，在前期对接XX编办，青岛平度市、即墨市编办，精心学习相对集中行政许可权改革工作做法及综合行政执法体制改革先进经验的基础上，今年4月份，再次前往XX市，定标学习调研行政审批局筹备工作事宜。同时，围绕党政机构改革、放管服改革等重点工作任务，认真制定本单位年度大调研工作计划，确定调研课题7项，每项课题分别明确责任科室、责任人及完成时限，要求通过大调研深入剖析不足、找准差
3、距，并逐一罗列“取经”收获，撰写高质量调研报告。以上率下“抓”改进。对于大学习、大调研中发现的瓶颈问题及查摆到的不足，坚持“主要领导带头，上下齐抓共管”的原则，一抓到底，突破藩篱。一是坚持问题导向。在学习、调研的过程中，要求干部做到查找问题不遮掩，直面矛盾不回避，领导干部广泛听取解决问题的意见建议，对于针对性强、操作性好的意见，提交支部委员会议研究。二是建立台账。对学习、调研中梳理出的问题，建立问题清单、责任清单，逐项制定工作措施，确保整改到位。三是强化督查。对照问题清单及责任清单，将理顺的问题以项目管理的方式细化量化，建立季度重点工作督查督办一览表，实行销号管理，做到责任落实到人、压力传递到人。
