1、 传统项目学校评分表学校名称： 年 月 日条款内 容分值自评得分一学校基础工作20分1积极贯彻党的教育方针，学校德、智、体全面发展。5分2各科教学效果在当地比较好，在当地教学经验交流会上介绍经验，有运动员考上大中专学校，小学校队有运动员被评为“三好学生”5分3保证每周2节以上体育课，建立体育教学常规制度5分4坚持每天一小时体育活动，早操、课间操活动质量高，并形成制度5分二传统项目工作条件20分1中学6个班，小学8个班配备一名专职体育教师，并应有本校对口项目教师担任校队训练工作4分2学校体育场地能满足传统项目训练需要4分3学校体育器材能满足传统项目训练需要4分4学生来源广，能根据实际情况扩大招生
2、范围4分5每学年度中学生人平体育经费5元（小学3元）以上，其中体育传统项目训练经费占1/3以上（不包括省、市下拔的专门经费和场地维修费）4分三传统项目工作状况30分1学校体育工作领导组织健全，有专人负责传统项目工作3分2学校领导经常检查传统项目工作情况，关心体育教师政治、工作、生活等问题，帮助他们解决实际困难4分3学校有长远体育（含传统项目）发展规划，体育工作及传统项目工作年度计划、总结3分4体育教师事业心强，团结一致，互相配合，共同搞好传统项目工作4分5建立了校内以传统项目为主的小型多样竞赛制度，每年度有全校性比赛（至少一次传统项目比赛），或参加市传统项目学校比赛3分6传统项目学校能主动和当
3、地对口学校搞好衔接，形成“一条龙”课余训练体系3分7校队运动员的年龄成梯队衔接2分8对校代表队运动员的学习、生活、训练等有具体管理措施，并建立档案4分9训练工作有计划、有教案、有总结，并建立考勤、奖罚制度，做到训练时间、场地器材、体育教师三固定4分四传统项目工作成效30分1校代表队运动员思想品德好，文化成绩不断提高6分2每学年向市体校或体育学院系输送三名以上运动员10分3获市级比赛团体总分前六名，省传统项目学校团体总分前八名9分4市级比赛中获个人名次前三名、省级比赛中获个人名次前六名5分五加分201每学年直接向省级以上优秀运动队输送1名运动员（包括集训、试训）4分2每学年直接向省体校输送1名运动员（包括集训、试训）4分3获省比赛个人第一名4分4荣获市以上体育工作或传统项目工作先进集体、个人4分5在市以上刊物或学术会议上有发表或报告体育传统项目方面的经验体会、论文4分自评得分：学校领导签字并盖章：2
