沙盘游戏技能培训心得体会.docx

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资源描述

1、沙盘游戏技能培训心得体会 这次举办了为期四天的教师心理沙盘操作技能初级培训班,我很荣幸参加此次学习。尽管时间短,全面掌握操作技术有一定的难度,但我认为学得轻松、愉快,充分体现了小组团队的团结合作精神,收获很大、受益匪浅。 通过刘建新教授细致生动的授课,我们先后学习了沙盘游戏治疗的定义,基本理论与历史发展;沙盘游戏的基本条件与主要设置;个人的沙盘训练与分享;沙盘游戏的基本操作与注意事项;沙盘游戏的个案现场演示、分享;初始沙盘的意义、分析与理解;分角色小组操作练习;沙盘游戏治疗的基本主题及其分析;指导语与沙盘治疗技能练习;团体沙盘体验;沙盘游戏在学校中的应用等。老师授课理论和实践结合紧密,语言生动

2、流畅、课件图文并茂,直观形象,技术操作认真仔细,深受学员好评。 沙盘操作技能培训是一个全新的领域,对我来说,接受和掌握是一个很大的挑战。通过学习,使我对沙盘游戏有了初步的了解和认识。今天又明白了沙子的特殊作用,对心理障碍者有特殊的治疗效果。通过沙具在沙盘上的呈现,就可以根据沙具的特定含义,明确来访者的心路历程。沙盘游戏的神奇效果是妙不可言的,但要全面掌握操作要领,不是一件容易的事,需要不断的实践、探索、积累、反思、总结,才能有所收获,对初次触摸沙盘的人,前期准备要充分,指导者要根据操作程序,让来访者做好放松训练,尔后利用导语使之进入状态。人的心境不一样时,每个人的感受是不一样的。沙盘游戏是呈现

3、来访者心理表现的一种形式,对来访者挑选沙具时,需要仔细观察,了解沙具呈现时的先后顺序,每件沙具对来访者都存在特殊意义,同时要得到多方求证,倾听来访者的故事。只有这样,才能对来访者的心理做出恰如其分的分析和科学的判断,达到治疗的目的。做为指导者,指导语尽管无一定之规,但需要因人、因情而宜,使来访者感到有收获。指导语要用中性语言、切记用刺激性的词。有时来访者在做沙盘游戏时,无需语言引导,只要陪伴就行。 要想做好沙盘游戏,对非专业人员来讲,要走一段很长的路。这不仅需要努力和付出、而且要不断的实践和探索,才能逐渐取得成功。因此,我希望今后这样的培训形式多多益善。只有这样才能对承担心理辅导工作的教师起到

4、帮助作用,把工作做得更出色。下面,我来说说自己在实际操作中的具体表现:我们小组有七名成员,队名为“奔跑吧,兔子!”。四天的实践操作中,每个人都轮流坐庄了一次,我是第四个坐庄的,在前三名队友坐庄时,我仔细观察并学习了每个小组的优势,分析了不足,心里有了底,于是毛遂自荐当了庄家。老师给的条件很宽松,就是自己命题。于是,我定的题目是工作与家庭。我要求小组成员每人拿3-5个自认为最能体现主题的沙具不按顺序自由摆放在沙盘中,摆放完毕后,是这样一幅画面: 沙盘以对角线来分隔成了两个区域。左下角代表家庭,右上角代表工作。在家庭区域中分别摆放了衣柜、汉堡、栅栏、树、草、鸭羊狗、蘑菇、路标、车、萨克斯、一对福娃

5、和一名青年女士。而工作区如图所示,有一名男士,一名戴耳机的女士、一名揪头发抓狂的女孩、树、花、草、蚂蚁、箱子、栅栏。而中间的分隔线上架了小桥,桥上有车,桥下有船,此外还摆放了一个五彩斑斓的玩具,上面有个童车。我以一位职业女性一天的经历为线索来叙述:我是一个上班族,朝九晚五是我的常态,同时,我也是一个男人的妻子,一对儿女的母亲,抚养子女,照顾家人是我的责任。每天清晨,我第一个起床,要准备一家人的营养均衡的早餐,之后叫醒家人洗漱完毕,一起进餐。临出门,换上干净的职业套装,画上得体的妆容,开车送孩子上学,然后上班。到了单位,忙得一刻也停不下来,手头的事未处理完,偏偏领导一个电话打来,又布置几项任务赶

6、时间完成,刚想解释,那边已经挂了电话。此时,心烦意乱,思绪混乱,沉下心来,想想孰轻孰重,重新安排手头的事情,尽力去完成,但心里对完成这些事有了初步的估计,又不能按时下班了。接下来就考虑到孩子没人接,晚饭无人做,这该如何是好?又想到单位里人际复杂,难于应付,评优进职称,渺无希望,工作十几年,还是像蚂蚁一样默默无闻,多年的所学以及经验在这个岗位难以发挥,情绪低落到极点,有时真想到一个无人空旷的地方大喊几声,把压抑释放出来。华灯初照,一身疲惫回到家中,孩子已经在床上沉沉睡去,心里十分内疚,觉得亏欠家人太多,想这个礼拜天一定带孩子到郊外采蘑菇,萨克斯也带上,好久没练了,不知到时候能不能吹上一曲助兴,或者到公园里骑车,那辆新买的车已落上灰尘,孩子们一次也没骑出去过。生活可能就是这样,太计较得失,难过的是自己。不管是工作还是家庭,都还需继续努力加油,相信越努力,越幸运!最后,我想衷心的对这次给我们培训的老师以及学员们说:谢谢你们!谢谢你们给我这次成长的机会,让我在团队中体会到了被尊重,被理解,被接纳,被宽容。我的心里很满足! 陈莉萍英下乡中心学校

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