1、福鼎六中20162017学年“教坛新秀”评选课堂教学评价表授课教师年级学科班级课题授课时间_年_月_日（星期_）_午第_节 评 价 项 目评 价 等 级得 分一级指标二 级 指 标ABCD教学目标内容（15分）1、教学目标符合课程要求，明确、具体，符合学生实际。108652、每位学生都明确自己的学习任务：知道学什么、怎样学、学到什么水平。5432教学方法（35分）3.善于创设使学生对学习产生需求和兴趣、引发体验、启迪感悟的特定教育环境；注重激活学生积淀的经验，使课堂成为知识生成的过程，资源生成的过程，情感生成的过程。108764、整体设计合理，重、难点突出，教学内容处理正确，容量适当，注重能力
2、培养，讲解准确清晰。97655、教学方式方法、手段（含多媒体信息技术手段）的选择和使用符合教学内容需要、学科特点和学生实际。108766、积极进行课堂教学模式的改革，课改气氛浓厚。6543教学即时效果与学生的表现（30分）7、完成教学任务，三维目标达成良好。108768、学生精神状态良好，学习热情高。65439、学生参与课堂活动积极，思维活跃，体现民主、互动、开放、合作等原则，师生、生生互动效果好，。108764、时间分配合理。4321教师的基本素质（15分）10、教态自然大方，语言表达准确，条理性强。543211、板书设计合理、工整，演示操作熟练、规范。543212、既能面对全体学生，又重视个性的启发、指导。5432教学特色 （5分）13、在课堂教学中，在某一方面具有创造性，特长、特点鲜明。5432总体评价简述总分评课教师
