辅导理论与实务.ppt

輔導理論與實務,Angela Lo,吳武典(69),定義乃是一種助人的歷程或方法,由輔導人員根據某種信念提供某些經驗,以協助學生自我了解與充分發展、在教育體係中,它是一種思想(信念),是一種情操(精神,也是一種行動與服務.,輔導與其他助人專業之關係,輔導, 教育,輔導,諮商,心理治療,輔導技巧三要素,輔導助人的技巧除了愛心耐心之外、還須具備三要素崇高的情神; 吳武典(1990)多元文化視野與態度,正確的思考,具體行動,崇高的情操,具體行動,輔導工作在輔個性之差異, 本我,自我的發展訓導工作是在導群性相同?超我的發展,群性淘治,輔導具有什麼樣的重性,在潛能發展的觀點就生涯發展的觀點心理衛生的觀點社會文化的觀點,學生為什麼要輔導?,老師可以為同學做什麼樣協助,通常在小學輔導室與國中輔導室的服務包括了那些工作?,