1、 1 化学工程与工艺 专业本科培养方案 （ 2016 级执行） 一、培养目标及培养要求 1 培养目标： 培养 具有工程学、化学、过程工程和工艺加工技术等方面的基本理论 、 基本知识和基本技能，能够从事化工生产、研究、设计、开发和管理等领域工作 ，具有创新精神和实践能力的 合格 工程技术人才。 2 培养要求： 本专业学生 在 思想水平上， 应当 具有正确的价值观和道德观，爱国、诚信、守法；具有高度的社会责任感和良好的团队协作精神；敬业爱岗；具有实事求是、勇于创新的科学精神和锐意进取的开拓能力。具有良好的职业道德和规范，以及安全、环保、成 本、质量控制等专业素质。 身心素质上，具有一定的体育和军事
2、的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生身体素质和心理素质要求。 。 毕业生应获得以下几个方面的 知识 和能力： （ 1） 掌握高等数学、大学物理及实验，以及无机化学、有机化学、分析化学、物理化学及实验等数学、物理及化学学科的基本理论、基本知识。 （ 2） 掌握扎实的工程基础知识和化工专业的基本理论知识，了解本专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规，了解本专业的发展现状和趋势； （ 3） 掌握 专业英语、中外文资料查询、文献检索及运用现代信息的基本方法； （ 4） 具有一定计算机应用能力，可较为熟练地使用计算机制图和模
3、拟分析软件； （ 5） 具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 （ 6） 具有规范的语言文字运用能力和良好的口语表达能力； 二、学制与毕业要求 1学制： 标准学制为 4 年，弹性学习年限 3-6 年。 2 毕业要求： 学生应修满规定的 160 学分 ，德、智、体达到学校规定的毕业要求，方能毕业。 三、授予学位 授予学位： 工学 学士。 四、课程设置 1 主干学科： 化学工程与技术 。 2核心 课程： 2.1 催化与清洁化工技术 方向： 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、 化工原理 、化 工 热力学 、 催化原理 、 化工分离工程 、 化
4、学反应工程 、 化工工艺及计算 。 2 2.2 海洋与环境化工方向： 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、 化工原理 、化工 热 力学 、 环境化学、化工分离工程、化学反应工程、海洋化学工艺学。 2.3 节能与过程优化技术 方向： 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、 化工原理 、化工 热力学 、 化工节能技术、化工分离工程、化学反应工程、化工工艺及计算。 3 主要实践性教学环节： 生产实习及见习 、小设计 、毕业设计 （论文） 、创业教育及专业素质能力实践、军事训练、生产劳动等 。 4 主要专业实验： 无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验 和化工 专业
5、实验 等 。 5 课程结构比例： 各类课程模块学时、学分分布表 课程模块 学时分布 学分分布 学时数 比例 (%) 其中实践学时 学分数 比例 (%) 通识 课程 必修 704 29.4 310 40 25.0 选修 128 5.3 10 8 5.0 学科基础课程 必修 677 28.3 189 37 23.1 专 业课程 必修 486 20.3 166 26 16.3 选修 400 16.7 24 25 15.6 教师教育课程 （师范类专业填写） 必修 选修 集中实践课程 军事训练、生产劳动 、社会实践 等 必修 9 周 1 0.6 教育 /专业见习、教育/毕业实习、教师技能训练、毕业设计（
6、论文）、课程设计（实践）等。 39 周 1170 21 13.1 创业教育及专业素质能力实践 选修 2 1.3 总计 课内总学时： 2395 必修学时： 1867 所占比例： 78.0% 总学分： 160 必修学分： 125 所占比例： 78.1% 核心课程： 10 门；合计学分： 33.5 3 与行业企业联合开发课程： 30 门；合计学分： 64 说明：专业实践课时合计 1869 学时（课内实践 699集中实践 1170，集中实践按 1周 =6学时 /天 5天 =30学时计算），占总学时（课内教学总学时 2395 及集中实践课时 39 周 ）的52.4%。（注： 不包括军事训练、生产劳动及社
7、会实践 ） 五、实践课程教学安排说明 1 军 事 训 练 安排在第 1 学 年 进行。 2 生产劳动 ， 指学生在校期间参加学校组织的各种 公益劳动，总计不少于 3 周。 3 创业教育及专业 素质能力实践：安排在第 3-7 学期，学生应从下列项目中选择 2 项自主开展实践活动，每项 1 学分，共 2 学分。以提交 创新创业训练计划书、 调研报告、实践过程记录及总结报告、论文、作品、课件等成果，作为取得学分的考评依据。 （ 1） 化工企业 /市场实践和调研报告 （ 2） 大学生创新创业训练计划 （ 3） 考取专业相关执业资格证书 （ 4） 申报大学生科研项目并立项 （ 5） 过程工艺设计 /计算
8、机仿真分析 （ 6） 参加全国大学生化工设计竞赛 /节能减排大赛 和挑战杯 等相关竞赛 4 社会 实践活动可结合两 课的教学在寒、暑假组织实施，每生 在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于 4 周 。 5 其他集中教学实践时间安排说明。（根据各专业具体情况进行撰写） 第 4 学期开展为期 1 周的金工技术实践；第 5.6 学期分别进行为期 1 周的专业见习； 第 5 和 6学期还 分别 开展 2 周的化工原理 课程设计和化工过程 设计； 第 7 学期开设 2 周的生产实习 、 10 周的毕业实习 和 4 周的毕业小设计 ；第 8 周开设 16 周的毕业设计 /论文。 六、各学年周数总体安排
9、 各学年周数安排表 学年 学期 课堂教学 复习考试 集中实践环节 机动与 生产劳动 军训 入学教育 毕业教 育 教育 实习或 毕业实习 教育 见习或 专业见习 课程设计或 课程 实践 毕业 设计（论文） 一 1 15 1.5 1.0 3.5 2 17 1.5 1.5 二 3 18 1.5 1.5 4 16 1.5 1.5 三 5 18 1.5 1 2 1.5 4 6 16 1.5 1 2 1.5 四 7 1.5 14 2 1.5 8 1.5 16 1.0 1.5 合计 （周） 99 12 14 周 4 4 16 周 11 5 注：各学年具体周数以校历为准， 第 8 学期一般不超过 12 周， 各专业可根据专业特点安排部分实践课程在假期进行，标注为 *号 。 七 、 各学期教学计划表（详见 Excel 表格） 说明： 1.教学计划表中的课程类别 A 类为必修课， B 类为限选课， C 类为任选课。 2.各专业应在课程标识列作相应标记，以“”代表核心课程，以“”代表与企业行业联合开发课程。教学计划表中应体现课程的实践学时。
