1、 1 兰州大学 通识教育选修课建设项目 申 报 表 系列课程名称 （选填） 系列 课程 所属领域 开 设 学 期 系列 课程 总 负责人 推 荐 单 位（盖章） 申 报 日 期 兰州大学教务处 制 二 八 年 三 月 2 填 写 要 求 一、 以 word 文档格式如实填写各项。 二、 系列课程名称根据申报的课程 情况 进行选填。 三、 开设学期是指在教学计划中的开课学期，用以判断系列课程的连续性。 四、 除课程负责人外，根据拟开设课程实际情况，填写 1 4名主讲教师的详细信息。 五、 表中内容如填不下均可续页或续行。 3 1 课程 总 负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月
2、 最终学历 学 位 专业技术 职务 行政职务 电 话 E-mail 所在 单位 学科专业 研究方向 1-2 教学 情况 近 三 年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计 /论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰 /奖励（不超过五项） 1-3 学术 研究 情况 近 三 年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五 项）；在国
3、内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序 与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰 /奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 4 2 主讲教师 （ 1） 情况 2(1)-1 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 学 位 专业技术 职务 行政职务 电 话 E-mail 所在单位 学科专业 研究方向 2(1)-2 教学 情况 近三年来讲 授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计 /论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）
4、；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰 /奖励（不超过五项） 2(1)-3 学术 研究 情况 近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五 项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物 名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰 /奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 5 2 主讲教师（ 2）情况 2(2)-1 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 学 位 专业技术 职务 行政职务 电 话 E-mail 所在单位 学科专业 研究方
5、向 2(2)-2 教学 情况 近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计 /论文，学生 总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰 /奖励（不超过五项） 2(2)-3 学术 研究 情况 近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五 项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的
6、学术研究表彰 /奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 6 2 主讲教师（ 3）情况 2(3)-1 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 学 位 专业技术 职务 行政职务 电 话 E-mail 所在单位 学科专业 研究方向 2(3)-2 教学 情况 近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计 /论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、 刊物名称、时间）（不超过十项）
7、；获得的教学表彰 /奖励（不超过五项） 2(3)-3 学术 研究 情况 近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五 项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰 /奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 7 2 主讲教师（ 4）情况 2(4)-1 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 学 位 专业技术 职务 行政职务 电 话 E-mail 所在单位 学科专业 研究方向 2(4)-2 教学 情况 近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数
8、）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计 /论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰 /奖励（不超过五项） 2(4)-3 学术 研究 情况 近三年来承担的学术研究课题（含课题名称 、来源、年限、本人所起作用）（不超过五 项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰 /奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 8 3课程描述 3-1 系列课程名称及负责人 3-2 系列 课程教学理念与目标 3-3 系列课程的主要内容提要 3-4 系列课程开设范围及对选课学生的基础要求 3-5 系列课程教学安排 3-6 系列课程 考核（考试）方法 9 4课程建设规划 本课程 三 年内的建设规划（含 目标、步骤及 教材、 课程网站建设规划 等 ） 5 推荐及评审意见 栏 课程总 负责人所在单位推荐意见 负责人签字： （公章） 年 月 日 学校评审委员会评审意见 评审委员会主任签字： 年 月 日
