三上数学教学计划 学情分析 本届三年级学生已教学两年，了解下来尖子生少之又少，而学困生的百分比大大提高已使， 这对于教学来说难度有提高了不少。一二年级采用了零基础素质教育，相对来说作业量较 之前减少了很多，相对应学生的解题熟练程度远远不够。用了两年的实验教材，对一些基 础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大 多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重 要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。本学期除了要加强学生 的基础知识训练以外，还要加强对单亲孩子的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使 学生的整体素质得到提高。 教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，倍的认识，多位数乘一位 数，分数的初步认识，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨的认识，时、分、秒， ，数 学广角集合（重叠问题）和数学实践活动（数字编码）等。 这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形， 所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键。在教学中加强数学数量关系的分
