1、,践行职业道德 争做四有教师 厦门实验小学 李静,爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 教书育人 为人师表 终身学习,师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。,有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心,爱与责任,一、用心书写爱,教育的主体是学生，我们应该关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。教
2、师只有从内心真正热爱学生，才会产生爱生如子之情，才会把挚爱倾注到教学中，才会不遗余力的将自己的聪明才智融进教学中。,具备了爱心的教师，才能真心实意爱护学生，关心学生，时刻为学生着想；才能心存善意，宽恕学生的“冒犯与过错”；才能凝聚学生，增强士气；才能“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，收到“教育无痕，润物无声”的效果。,身为教师，我们具有极大的力量能够让每一个孩子，每一个家庭活得愉快。,二、做有责任感的教师,教育行业是良心行业。作为一名教师，应该对工作高度负责，兢兢业业。 “人类灵魂工程师”这个神圣的称号给予我们更多的是一种责任感，一种使命感，一种必须用你全身心
3、的投入，才能换取心灵的慰藉。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；有责任感的教师，总是全身心投入教育教学之中，真正关爱学生。爱岗敬业的教师，责任感存在于其内心。有责任心，即使是遇到再大的困难，我们都会积极地去面对，才会对工作始终抱有饱满的热情。,老师责任心有多大，人生舞台就有多大。 习近平,作为一名教师，除了要尽到教书育人的责任，更重要的是为人师表。教师应知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌；谦虚谨慎，认真听取意见和建议。因此，教师要不断超越自我，坚守心灵的宁静，建设好自己的精神乐园。,作为一名合格的教师，应认真自觉践行教师职业道德规范，敬业奉献、热爱学生、
4、终身学习、为人师表 、教书育人。我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的手段，而是要把它当成一项事业来追求，当你所从事的工作正是你的兴趣所在时，你就是幸福的。,有梦的教育更精彩！,谢 谢！,【案例分析题】,1.在课间时，一个一年级的学生不慎在厕所里弄得将裤子、鞋子上都是粪便。张老师给她脱掉满是粪便的裤子和鞋子，一遍遍给她清洗身体，并把衣服洗得干干净净。当这位学生接过衣服的时候，两眼含着感激的泪水说：“张老师，您比妈妈还好。”这话一点儿也不夸张。不知有多少次，她给呕吐的学生打扫脏物，给学生系鞋带，擦鼻涕；又不知有多少次，她给学生买早餐，一连两个月给患眼病的学生上眼药，背着烫伤脚的学生上厕所，送回家。有多少家长拉着张老师的手说：“孩子交给您，我们心里踏实。”,请根据以上案例，简要分析说明张老师担当的角色？谈谈你对这一角色的认识。 (3)针对这个案例，你认为怎样的老师才是受学生喜欢，家长称赞的好老师？,2.高中历史课上，教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述，然后，提问：“从这两段描述中，可以发现古希腊和古代中国神话有什么不同？”学生甲回答：“希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。”教师点评道：“这位同学的回答很不完整，哪位同学来补充一下？”这时，甲同学羞得满脸通红，而班里则是一片宁静。（1）教室里为什么会出现“一片宁静”？（2）请对老师的“点评”进行点评。,
