1、生命科学研究进展课程教学大纲课程编号：0235207课程名称：生命科学研究进展总学时数：28学时先修课及后续课：先修课有普通生物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、分子生物学、细胞工程、基因工程一、 说明部分1、课程性质 生命科学进展是为拓宽学生知识面而开设的一门专业选修课。本课程将以专题讲座的形式对现代生命科学、生物技术一些热门领域的最新进展做介绍。拟开展的专题讲座涉及：基因工程及蛋白质工程、植物细胞凋亡、分子标记技术、抗体技术、干细胞与动物克隆、生物信息学等。通过本课程的学习，学生将了解生命科学、生物技术相关领域的进展情况，并开阔其视野。2、教学目标及意义 随着当今科学技术的迅猛发展，现代
2、生命科学的众多领域也进展神速。开设本课程的目的是帮助学生拓宽视野，掌握丰富的现代生命科学最新资料，形成完善知识结构，为更好地进行生物教学工作，开展教学研究创造条件。 3、教学内容及教学要求 现代生物科学进展涉及范围极广。在课堂学习之余，可以多参加学术讲座，专家题的报告等，课下自学关于生命科学前沿的相关知识。4、教学重点、难点 根据现代生命科学发展的特点，本课程主要内容涉及到现代生命科学中的分子生物学、免疫生物学、环境生物学、神经生物学、发育生物学等方面的新进展。重点是了解生命科学的前沿知识。5、教学方法与手段 在教学方法上采取课堂专题讲授为主，辅以多媒体课件、讨论、综述。6、教材及主要参考书宋
3、健主编.现代科学技术基础知识.北京：科学出版社，1994蔡良琬主编.基因工程技术在基础与临床医学中的应用.北京：人民卫生出版社，1990史家梁，徐亚同主编环境微生物学.上海：华东师大出版社， 1994徐亚同主编.废水生物处理.上海：华东师大出版社，1989韩济生等主编.神经科学纲要.北京：北京医科大学中国协和医科大学联合出版社，1993毕爱华主编.医学免疫学.北京：人民军医出版社，1995林飞卿主编.医学基础免疫学.上海：上海医科大学出版社，1994苏娜、沈关心主编.抗体工程.北京：科学出版社，1996二、正文部分第一章 分子生物学（4课时）教学要求：本章主要介绍现代分子生物学迅速发展的几个新
4、领域，如新生肽链的折叠、基因纽的研究以及分子生物学技术发展。旨在使本专业的学员获得现代分子生物学的新知识。第一节 新生肽链的折叠一、中心法则研究中一个没有解决的重大问题DNARNApolypeptideprotein二、新生肽折叠研究中的新观点三、帮助新生肽折叠的蛋白分子伴侣(MoleCular chaperone)四、蛋白质分子折叠的特点和分子伴侣的作用五、分子伴侣的作用机制六、分子伴侣研究的重点第二节 基因组的研究一、人类基因组研究二、水稻基因组研究第三节 分子生物学技术一、基因克隆的酶学基础二、基因操作的基本技术三、基因克隆的载体四、基因的分离与鉴定第四节 转基因技术第二章 免疫生物学（
5、4课时）教学要求：免疫生物学是研究机体免疫系统的组织结构及其功能的科学，它广泛渗透于生命科学的很多领域。本章内容既有关于免疫生物学的基本概念和基础知识，也包括现代免疫学的新进展。通过本章学习，帮助学生从病理生物学角度全面认识生命现象，了解疾病的诊断、治疗和预防的新技术、新方法。第一节 概念一、现代免疫学概念二、机体免疫系统功能三、机体免疫反应的重要特征第二节 机体的免疫系统一、免疫器官和淋巴组织二、免疫细胞三、免疫分子第三节 杂交瘤技术及爱滋病一、杂交瘤技术二、爱滋病第四节 现代免疫学进展一、基因工程抗体二、核酸免疫第三章环境生物学（6课时）教学要求：随着全世界各国首脑和科学家对环境问题的重视
6、，环境生物学的发展甚为迅速。本章主要讨论环境生物学基本理论、环境监测和评价的新方法和环境污染的生物净化等，以期提高学生的环境保护及生物资源保护意识。第一节 生物与环境一一生态系统一、生态系统的结构二、生态系统的功能第二节 环境监测与评价的生物学新方法一、生物监测与评价在环境保护中的地位二、大气污染的生物监测与评价三、水体污染的生物监测与评价四、环境影响评价中的生物学问题第三节 环境污染的生物净化与降解一、污染物在生物体内的浓缩、积累二、大气污染的生物净化三、水体污染的生物净化四、废渣的生物处理第四节 生物资源的保护与利甲一、植物资源的保护与利用二、动物资源的保护与利用三、自然保护区的建立与管理
7、第四章 神经生物学（6课时）教学要求：本章全面介绍神经系统内分子水平、细胞水平和系统水平的活动过程，掌握这些过程中的基本原理、普遍规律和神经中枢的整合过程与功能作用，并了解现代神经科学的发展趋势。第一节 细胞神经生物学一、神经元的功能结构二、神经纤维兴奋的产生及其传导的机制三、突触的结构、类型以及突触传递机制第二节 分子神经生物学一、神经递质、调质、神经激素二、神经生长因子及其他活动物质三、离子通道和离子泵第三节 整体神经生物学一、学习与记忆的神经机制二、视觉生理的研究进展三、听觉生理的研究进展四、痛觉与镇痛五、神经信息的处理第五章 发育生物学（8课时）教学要求：本章内容包括现代发育生物学的概念和内容，受精及受精卵的发育过程以及细胞分化和决定的基因调控、发育、再生与衰老的分子机制及细胞全能性等前沿课题的研究进展。第一节 概述一、现代发育生物学的概念二、现代发育生物学研究的内容三、发育生物学发展趋势第二节 受精生物学一、生殖细胞的发生、发育和成熟二、受精发生过程中的基因表达第三节 细胞周期与分化一、细胞周期及调控机制二、细胞的时序死亡三、基因表达时序与细胞分化四、早期胚胎的分化和决定因素第四节 转基因动植物及克隆动物一、转基因动植物二、克隆动物教研室：生物技术 执笔人：陈群 系主任审核签名：
