上外贤达学院编写教学大纲课程目录汇总表.doc

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资源描述

1、附件1: 上外贤达学院编写教学大纲课程目录汇总表 院(系部) 填表人: 序号课程名称课程代码学分学时起草人编写人员审核人备注 负责人: 年 月 日附件2:教学大纲封面模版上海外国语大学贤达经济人文学院课程教学大纲( 专 业 分 册)学院 编 印20 年 月附件3:教学大纲目录模版 目 录课程教学大纲1课程教学大纲1课程教学大纲10 课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大

2、纲10课程教学大纲10课程教学大纲10课程教学大纲10附件4:理论课程教学大纲模板 *(课程名称) (课程名称:汉字为宋体,阿拉伯数字及英文为Times New Roman,3号加粗,居中)课程编码:课程名称(英文):适用专业:课程性质:学 时: 学时,其中讲课 学时;上机 学时;实验 学时。先修课程:(以上课程基本信息:汉字为宋体,阿拉伯数字及英文为Times New Roman,5号加粗)一、本课程的地位、作用与任务(仿宋,4号加粗)通过本课程的学习,使学生(宋体,5号)(措辞不要求统一)二、内容、学时及基本要求(仿宋,4号加粗)序号内容基本要求学时1第一章 技术要求1.11.2(格式可视

3、情况调整,不要求统一)掌握含义;理解重点难点说明:(措辞不要求统一)22第二章2.1.2.2.4(表格内容:汉字为宋体,阿拉伯数字及英文为Times New Roman,5号,序号及学时上下左右居中)三、说明(仿宋,4号加粗)1.本课程与其他课程的关系请依据专业培养方案,写明本课程所涉及的先修课程和后续课程,提出本课程在教学内容及教学环节等方面与相关课程的衔接与过渡关系.2.本课程上机(或实验)共 学时,内容如下:上机(或实验)内容学时12(没有实践环节的,请删除此项)3.考核及成绩评定方式:(主要说明考核方式-如口试笔试论文等、笔考的开闭卷形式、成绩的构成比例,格式不要求统一,详尽程度可根据

4、课程的特点灵活掌握。)(各点说明内容;汉字为宋体,阿拉伯数字及英文为Times New Roman,5号)四、使用教材及参考书(仿宋,4号加粗)使用教材:参考书:1. 2(使用教材及参考书内容:汉字为宋体,阿拉伯数字及英文为Times New Roman,5号;此项不能为空,使用自编讲义等情况请注明,参考书至少应有1本。) 五、编制说明起草人: 讨论人:专业审核人: 学院审核人:日期: 年 月 日 附件5:实验实训教学大刚模板 *实验实训(宋体,3号加粗)(注:独立设置的实验课直接以实验课名称为标题,课内实验则以“理论课名称实验”为题)实验归属:课内实验(若为独立设置的实验课,请填写“独立设置

5、”)课程编码:*(独立设置的实验课填写实验课编码,课内实验填写所属的理论课编码)课程性质:实验学时:适用专业:(以上宋体,Times New Roman,5号加粗)一、实验教学地位、任务及作用(仿宋,4号加粗)说明本实验教学在人才培养过程中的地位和作用,说明其与相关理论课程的关系,要完成哪些教学任务等。(宋体,5号)二、实验教学的目的及学生应达到的实验能力标准(仿宋,4号加粗)说明通过本实验教学学生在认知、技能等方面应达到的目标与能力水平。(宋体,5号)三、实验内容及基本要求(仿宋,4号加粗)序号实验项目名称学时实验内容与要求说明备注12(宋体,5号)(说明栏中,需填写实验类型及其他需要说明的

6、内容)四、主要设备或软件环境(仿宋,4号加粗)(宋体,5号)五、实验指导书及参考资料(仿宋,4号加粗)1.(实验指导书及参考资料内容:汉字为宋体,阿拉伯数字及英文为Times New Roman,5号;此项不能为空,使用自编实验指导书等情况说明。)六、实验报告及实验考核办法(仿宋,4号加粗)1.实验报告.2.实验考核方式,对于课内实验,应说明成绩占课程成绩比例等(宋体,5号)七、编制说明起草人: 讨论人:专业审核人: 学院审核人:日期: 年 月 日附件6: 课程设计教学大纲模板 *(宋体,3号加粗) (注:标题为按课程设计方式开展的独立实践环节名称)课程编号:课程性质:适用专业:学 时: (以

7、上宋体,Times New Roman,5号加粗)1、 课程设计的目的与任务(仿宋,4号加粗)说明本课程设计在人才培养过程中的地位和作用,说明其与相关理论课程的关系,同时要说明通过本实践活动预计达到的训练目标。(宋体,5号)2、 课程设计内容及基本要求(仿宋,4号加粗)3、 课程设计的组织及教学方式(仿宋,4号加粗)组织方式应说明是集中开展还是分散开展;教学方式指本实践课程中的预习、实际操作等教学环节所采取的方式、方法,其中教师工作应写明是集中讲授、指导还是解答。(宋体,5号)4、 课程设计时间及场所要求(仿宋,4号加粗)说明进行本课程设计的学期、学期中所安排的时间段,以及为完成本课程设计所要

8、使用的场所建议等。(宋体,5号)5、 课程设计主要参考资料(仿宋,4号加粗)(宋体,5号)6、 课程设计考核方式(仿宋,4号加粗)(宋体,5号)7、 编制说明起草人: 讨论人:专业审核人: 学院审核人:日期: 年 月 日附件7: 实习大纲模板 *实习(宋体,3号加粗) (注:标题为按实习方式开展的独立实践环节名称)课程编号:课程性质:适用专业:实习总周数:(以上宋体,Times New Roman,5号加粗)1、 实习的目的与任务(仿宋,4号加粗)明确本实习课程在人才培养过程中的地位和作用,要说明通过本实践活动预计达到的训练目标。(宋体,5号)2、 实习的内容及基本要求(仿宋,4号加粗)*根据

9、本实习训练的目标要求,以分步或者阶段的方式写明应开展的实习内容,并按“了解”、“会”、“掌握”等分层次地提出对学生的基本要求。3、 实习的教学方式(仿宋,4号加粗)教学方式指本实践课程中的预习、实际操作等教学环节所采取的方式、方法,其中教师工作应写明是集中讲授、指导还是解答。(宋体,5号)四、实习的时间及场所要求(仿宋,4号加粗)说明进行本课程设计的学期、学期中所安排的时间段,以及为完成本课程设计所要使用的场所建议等。(宋体,5号)五、实习的主要参考资料(仿宋,4号加粗)(宋体,5号)六、实习的考核方式(仿宋,4号加粗)(宋体,5号) 七、编制说明起草人: 讨论人:专业审核人: 学院审核人:日期: 年 月 日

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