1、 其它需要记载的事项 （主要记载奖惩、出国培训、进修学习、参加何学术团体及社会兼职、工作失误等事项） 民主评议意见 测 评 票 等级 优秀 称职 基本称职 不称职 票数 所占百分比 评 议 意 见 （公章） 负责人（签字）： 年 月 日 （本表要进人事档案，不能放大缩小，所填内容限制在 210 140 范围内 ， 双面打印时， 正反面文本对齐 。） 西南石油 大 学年度考核表 ( 年度 ) 姓 名： 谢 林 性 别： 男 单 位： 资源与环境学院 职务、职称 或技术等级： 助理实验员 聘任岗位： 教 辅 岗 考核结果 综合评语 主管领导（签字）： 年 月 日 考核等级 备注 西南石油 大 学人
2、事 处 监制 填表时间： 年 月 本年度主要工作业绩 （主要填写履行岗位职责情况以及在教学、教改、科研、管理等方面取得的成果） 在 2012 年里，我认真完成资源与环境学院下达的各项任务，确保 实验室教学的顺利进行， 在教学、教改、科研及管理方面认真履行岗位职责。 积极参加学院和教研室的各项工作。 一、 教学工作 教学上主要完成了三次野外实习及部分实验课程的教学及助教工作。 1.参加勘查技术与工程 2010 级野外地质实习（内容包括地层的识别、沉积相观察、构造实习等相关内容） 。 2.参加石油工程 2010 级野外地质实习（内容包括地层的识别、沉积相观察、构造实习等相关内容） 。 3.参加资源
3、勘查与工程 2010 级沉积相野外地质实习（内容包括地层的识别、沉积相观察） 。 4.完成勘查技术与工程 2011 级沉积岩与沉积相 10 学时的实验教学工作 。 5.完成资源勘查 2011级岩矿试验 I中 1组合 4组的教学辅导及实验报告的评阅。 二、 教改工作 完成编写“地质资源与环境省重点实验室的建设”教学改革项目的申报书 三、 科研工作 科研上作为主研完成和正在进行的项目有两项 1.川中地区灯影组地质特征及与测井响应关系研究 横向项目 已完成 2.四川盆地下寒武统龙王庙组沉积成岩及储层特征 横向项目 正在进行 四 、 管理工作 实验室的管理工作作为实验人员的主要工作，主要包括实验室的日
4、常维护、实验教学的课前准备、实验室 的建设等相关工作。本年度在围绕上述工作主要完成以下工作。 (一 ) 实验教学准备 实验室教学准备是教学实验室工作的中心所在，偏光显微镜实验室主要承担资源勘查岩矿实验一直 I 和岩矿实验 II 以及勘查技术沉积岩沉积相实验课等相关课程。一直都是我院课程分布最多的实验室之一。本年度和实验室陶老师一道完成以下实验教学准备，顺利完成了笨年度的实验教学准备的相关工作。 1.完成资源勘查 2011 级岩矿试验 I 和资源勘查 2010 级岩矿实验 II的课前准备工作。累计 达 27000 余 人 时 数。在此期间，主要完成岩石手标本和薄片的摆放及实验用显微镜的维护。 在
5、本年度 行课 期间共对显微镜维修 次数 达 500 余次。 2.完成勘查技术 2011 级沉积岩沉积相实验课程的课堂准备，主要包括主要造岩矿物、碎屑岩、碳酸盐岩、沉积构造等标本的摆放、稀盐酸的配置等相关工作。 3.完成第二次地质技能大赛相关显微镜观察矿物、岩石等实验课程的实验准备工作。 4.结合现本科生课程设置交密集，剩余时间较少的特点。为满足其学习需求，实验室在所有要求上班时间（ 出开会等特殊情况外）及大部分休息时间想所有本科生开放。 累计开放开放达 1000 余人次 。 (二 )实验室建设 本年度的实验室建设主要围绕原有专业相关教学标本及薄片的统计和购买、新专业所需设备的调研和购买、新专业
6、所须标本的购买、互动显微教室的设计及互动系统的购买、新专业显微教室的设计、实验室文化氛围的建设等方面 1.对实验室针对资源勘查教学所需的岩浆岩、变质岩的标本及薄片进行统计。统统计标本 30 余件，共计 4000 余块。薄片 40 余种，共近 4000 张。统计后发现如下问题： 现有标本有近三 分之二的薄片不能满足基本的本科教学使用，继续购买和增添相应的教学薄片； 现有实验室分属不同的教研室，标本购买出现重复，建议教学标本实行库房统一管理、统一使用 。 2针对新专业所需标本，在唐洪明主任的指导及郗爱华和刘晓红等老师的直接参与下，完成对新专业所需标本和薄片的选定及购买申报工作 。 3.针对新专业所
7、用显微镜，在对成都理工大学、石油大学等相 ； 关院校 所用设备的充分调研等情况下，在资源与环境学院和岩矿教研室相关领导及教研室老师的共同帮助下，完成对显微镜的类型及功能的选定。并协助 唐洪明主任完成对新专业所需教师用显微镜和学生用显微镜的设备采购 。 4.完成对显微互动系统的申报工作 。 5.结合实验室的具体 情况及地质学新专业的教学要求 ， 设计显微镜用桌 。 6.为迎接地质资源与测试中心省级示范中心验收，在资环院的领导下，积极对实验室的文件氛围进行建设。统计实验室所需展板数量、规格及展板内容。协助李凌老师筛选展板所需照片，并制作展板小样 。 7.为充分利用实习机会增添实验室教学使用标本，在带队野外实习时，和实习队一道在野外采集手标本。并联系吴建平老师对部分手标本进行加工、切割。制作岩屑砂岩、砂屑灰 岩等手标本 1000 余个。
