1、人事教育处基础工作建设年活动方案一、 指导思想和总体目标以全市组织工作会议、人力资源和社会保障工作会议、局2010年工作会议精神和局基础工作建设局活动方案为指导，通过学习讨论、查找不足，全面把握和深刻领会人事教育工作的职责、实质和2010年工作重点；以学习考核、完善制度、政策调研为抓手，规范人事基础工作，推动局干部队伍梯队建设；精心组织全局技能比武，提高工作人员服务技能水平；在活动表彰中争创1项先进，向尽职履职、业务规范、服务有力、参谋到位的人事工作目标明显迈进。二、 主要措施及完成时限（一）“三查三看三落实”学习讨论 负责人：蔡晓琼1.印发学习讨论资料：局2010年工作要点、局活动方案、王微
2、局长在2010年工作会议、活动动员大会及在人事处工作汇报会上的讲话、魏诗昌副局长在活动动员大会上的讲话等相关资料，每人一份。时间要求：4月2日前完成。2.每人全面收集整理与本岗位相关的政策法规、规章制度、业务知识、上级要求、职责内容、基础数据、基础情况等，并轮流在本处讲解，为查找问题、制定整改措施和“应知应会”知识竞赛打基础。时间要求：5月10号前完成。3.每周二下午集体学习讨论1-2小时，如安排讨论，每人须提前做发言准备，讨论内容为学习体会、工作中存在的问题、制定整改措施及意见等。时间要求：按学习讨论安排进行（附件1）。4.每周每人自学1小时以上，记录学习笔记，心得体会每月1篇以上，字数不限
3、。5.每人每周在局网站专题论坛上发贴1次以上，发表感受、体会，也可提出建议。（二）技能比武 负责人：黄忠保单项方案见附件。（三）规章制度修定 负责人：赵会珍1.建立工作人员基本信息库。时间要求：每季度更新1次。2.按照分工，每人将本人的岗位职责、工作标准及流程、相关（局内部）制度规定进行制定完善，按局统一要求修订上报。时间要求：5月底前完成。（四）政策调研研讨 负责人：梁 珊1.全局性政策调研研讨。参考局政策调研研讨课题开展调研，形成调研成果。时间要求：4月23日前完成提纲，4月底完成初稿报分管局领导。2.部门政策调研研讨。按照分工，人事处每位工作人员结合实际工作中遇到的矛盾和问题拟订调研课题
4、和提纲，按时间要求上报1篇调研文章。时间要求：5月底前完成提纲，6月底前上交调研文章。三、 组织领导及任务分解按局活动方案要求，成立活动领导小组，负责人事处活动的组织领导。组 长：刘建全由于人员少，人事处全体人员均为本处活动小组成员。刘建全负总责，梁珊协助完成有关工作。“三查三看三落实”学习讨论由蔡晓琼负责，技能比武由黄忠保负责，规章制度修订由赵会珍负责，政策调研研讨由梁珊负责。每单项活动负责人的主要任务是按照活动方案进行督促，同时收集、整理、上报相关资料。活动过程中，如果遇到问题及时向组长汇报沟通，确保人事处各项活动落到实处。四、 活动要求（一）提高认识，高度重视。基础工作建设年活动是我局2
5、010年重点工作之一，是我局新的领导班子组建、局领导分工调整以后组织的第一个大型活动。该活动与往年相比，相同的是活动目的都是为了提高素质、改进作风、促进工作，不同的是今年活动更加务实，更加贴近工作，处室活动开展的如何、每人参与的如何，看的见、摸的着，是要经得起考核和检验的。活动成效不仅直接反映出人事教育处的工作效率和工作作风，更能体现出每个人是否做到了“忠诚敬业、务实创新、高效协作、笃学守正”。要把思想认识、日常工作统一到局基础工作建设年活动上来，打牢思想基础。（二）身体力行，积极参与。此次活动，每人都有比较重的任务，有需要自已亲自完成的，也有组织、督促的，所以要认真学习局、处活动方案，了解掌
6、握活动内容和要求，按时、保质完成任务。（三）加强协作，互相支持。人事处的各项活动和任务分工你中有我，我中有你，在完成自身任务的同时，要大力支持其他同志的工作，积极配合，加强协作，遇到问题多商量、多讨论，为实现推动工作、争先创优的目标共同努力。附件：1.人事处学习讨论安排表2.郑州市市直机关事务管理局技术比武活动方案 二一年四月十五日- 9 -附件1人事教育处学习讨论安排表时 间内 容4月2日前印发相关学习资料。4月2日下午（周 五）1. 学习讨论局基础工作建设年活动方案，王局长、魏局长在活动动员大会上的讲话、局工作简报；2. 刘建全授课：局第一季度人员基本情况。4月9日下午（周 五）学习讨论局
7、基础工作建设年活动方案，王局长、魏局长在活动动员大会上的讲话、局工作简报。4月16日下午（周 五）学习讨论党课内容。4月20日下午（周 二）赵会珍授课：工资管理基础知识。4月27日下午（周 二）1.逐一发言、讨论各岗位应知应会包括哪些内容；2.蔡晓琼授课：档案管理基础知识。5月4日下午（周 二）1.以“如何理解忠诚敬业、务实创新、高效协作、笃学守正”为题讨论；2.黄忠保授课：劳动合同及人员管理。5月10日前完成收集整理政策法规、规章制度、业务知识、上级要求、职责内容、基础数据、基础情况等。5月11日下午（周 二）梁珊授课：培训工作、公务员管理工作基础知识。5月18日下午（周 二）对前阶段学习讨
8、论内容进行书面测试。5月25日下午（周 二）每人汇报个人岗位职责、工作标准及流程、（局内部）相关制度规定进行制定修定的情况。5月底前1. 每人将本人制定修定完毕的岗位职责、工作标准及流程、（局内部）相关制度规定汇总交送；2. 每人整理与本岗位有关的应知应会资料，并有重点选择50道题列入应知应会题库，汇总后报局机关党委。6月1日下午（周 二）以刘建全为主，提出工作中遇到的问题、存在的不足及解决的办法和打算，大家进行讨论。（提前将讨论议题以书面形式发给其他人员，以便做发言准备）6月8日下午（周 二）以赵会珍为主，提出工作中遇到的问题、存在的不足及解决的办法和打算，大家进行讨论。（提前将讨论议题以书
9、面形式发给其他人员，以便做发言准备）6月15日下午（周 二）以梁珊为主，提出工作中遇到的问题、存在的不足及解决的办法和打算，大家进行讨论。（提前将讨论议题以书面形式发给其他人员，以便做发言准备）6月22日下午（周 二）以蔡晓琼为主，提出工作中遇到的问题、存在的不足及解决的办法和打算，大家进行讨论。（提前将讨论议题以书面形式发给其他人员，以便做发言准备）6月29日下午（周 二）以黄忠保为主，提出工作中遇到的问题、存在的不足及解决的办法和打算，大家进行讨论。（提前将讨论议题以书面形式发给其他人员，以便做发言准备）7月6日下午（周 二）以刘建全为主，通报个人调研文章内容，大家讨论。7月13日下午（周
10、 二）以赵会珍为主，通报个人调研文章内容，大家讨论。7月20日下午（周 二）以梁珊为主，通报个人调研文章内容，大家讨论。7月27日下午（周 二）以蔡晓琼为主，通报个人调研文章内容，大家讨论。8月3日下午（周 二）以黄忠保为主，通报个人调研文章内容，大家讨论。8月10日下午（周 二）针对存在的问题和不足，讨论整改措施。8月17日下午（周 二）针对存在的问题和不足，讨论整改措施。8月24日下午（周 二）以刘建全为主，结合自身岗位讲解工作职责、相关制度规定、工作标准、工作流程等。8月31日下午（周 二）以赵会珍为主，结合自身岗位讲解工作职责、相关制度规定、工作标准、工作流程等。9月7日下午（周 二）
11、以梁珊为主，结合自身岗位讲解工作职责、相关制度规定、工作标准、工作流程等。9月14日下午（周 二）以蔡晓琼为主，结合自身岗位讲解工作职责、相关制度规定、工作标准、工作流程等。9月21日下午（周 二）以黄忠保为主，结合自身岗位讲解工作职责、相关制度规定、工作标准、工作流程等。9月28日下午（周 二）对学习情况进行书面开卷考试。注意事项每次学习讨论，人事处全体人员均要做好发言准备，针对讨论主题拟写发言提纲，以保证学习讨论效果。附件2郑州市市直机关事务管理局技能比武活动方案一、活动宗旨以“重在选拔过程，重在全面练兵，重在整体提升”为宗旨。 二、活动安排（一）4月底前，各处室部门结合工作实际，围绕局统
12、一要求制定报送技能比武单项活动方案，方案包括动员宣传、组织领导、技术练兵、技能比武和标兵评选五个方面，做到措施具体可行，安排周密科学，评比客观公正。（二）5-8月份，各处室部门按方案进行动员宣传和技术练兵。每月召集1次局技能比武活动协调会，通报情况，交流经验，解惑答疑，协调解决活动中的问题。（三）9月份，各处室部门组织进行技术比武，局活动领导小组办公室和人事教育处相关人员到场观看，并参与评分。（四）10月上旬，各处室部门综合技能比武成绩、日常工作和岗位练兵情况，评选出技术标兵。（五）10月15日前，局活动领导小组办公室和人事教育处相关人员对评选出的技术标兵进行民主测评，测评“优秀票”少于半数的
13、，将取消“技术标兵”称号。（六）各处室部门业务技能比武活动主题参考局活动方案附件2，未规定主题的处室部门可根据自身实际情况自行确定，机关处室或技术岗位人数较少的处室部门以业务知识学习掌握或岗位练兵为主，不再组织技能比武和标兵评选。三、活动要求（一）坚持宗旨，把握重点。技能比武是局基础工作建设年活动的重要内容之一，是提高工作人员服务技能和业务素质的有效手段。各处室部门要高度重视，把“重在选拔过程，重在全面练兵，重在整体提升”贯穿到活动全过程，避免少数人练、少数人比、少数人参与的现象发生。要通过该项活动的开展掀起比学习、比技术的热潮，激发技术、服务人员的学习和工作热情，达到提高服务技能、提升业务素质的目的。（二）加强领导，精心组织。各处室部门要明确该项活动的负责同志，原则上由一名副处长牵头，一名工作人员协助。活动方案的制定要增强可操作性，考虑周全、措施具体、落实有保证。在组织活动中出现的问题，要及时解决和协调，确保活动顺利开展。（三）学习交流，积极宣传。各处室部门要及时发现活动中涌现出的优秀职工，树立标杆人物，营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，同时要将活动中好的做法、先进事迹及时向局活动领导小组办公室或人事教育处报送，将以简报形式印发全局，以便表扬先进，推广经验，促进活动扎实开展。
