1、七年级上册单词Unit 1nice nais a. 很愉快的事分析：ni-“泥”的拼音 ce-“车”的近似拼音；记忆方法：把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事meet mi:t v. 遇见，相逢分析：me我 et-外星人记忆方法：我遇到一个外星人telephone telifun v.电话分析：tele-“希特勒”的谐音； phone-“疯”的谐音；记忆方法：希特勒打电话给一个疯子number nmb n.数； 数字分析：nu-“奴”的拼音；m-“们”的拼音首字母；b-外形像数字6； er-“儿”的拼音；记忆方法：奴隶们的 6 个儿子都不会数数字school sku:l n.学校分析：s外形像蛇；
2、ch“吃”的拼音首字母；oo像两个鸡蛋；l像数字1；记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条friend frend n.朋友分析：f疯，ri日子拼音，end结束记忆方法：和朋友们一起疯玩的日子结束了；Unit 2sister sist n.姐姐，妹妹。分析：si是，st-石头，er儿记忆方法：:姐妹们是石头儿里蹦出来的。parent prnt n.父亲或母亲分析：paren“怕人”的拼音；t外形像雨伞；记忆方法：父母亲很怕陌生人，用雨伞遮着自己。brother br n.兄弟分析：谐音：“不拉着”。记忆方法：不拉着兄弟去玩。grandparent grndpernt n.祖父（
3、母）分析：gr-工人的拼音首字母；an一个，d弟弟，paren怕人的汉语拼音。记忆方法：工人的一个弟弟，很怕见人，特别是我的祖父母。cousin kzn n.堂兄弟，表兄弟。分析：cou臭的近似拼音，si死，n几记忆方法:：表弟身上能臭死好几个人。daughter d:t n.女儿分析：da大，u杯子，gh桂花的拼音首字母，te特的拼音，r忍的首字母。记忆方法：桌子上的大杯子里有一束桂花，特别好看，我女儿忍不住伸手要拿。picture pikt n.照片；图画分析：Pic猪（pig）的近似拼写；tu“兔”的拼音；re“热”的拼音；记忆方法：猪画的这幅兔子图画很热门。dear di a.亲爱的分
4、析：d“弟”的拼音首字母；ear耳朵；记忆方法：我那个亲爱的弟弟只有一只耳朵。photo futu n.照片，相片分析：ph“泼猴”的拼音首字母，o外形像球；to介词“去”记忆方法：一个泼猴（孙悟空）抱着球去照了一张相片。family fmili n.家庭分析：fa-“发”的拼音； mi-“米”的拼音； ly-“老爷”的拼音首字母；记忆方法：发米给家庭里的老爷Unit 3pencil pensl n.铅笔分析：pen钢笔； ci“吃”的近似拼音； l“了”的拼音首字母；记忆方法：钢笔吃了铅笔eraser ireiz n.橡皮分析：er-“儿”的拼音； as-“爱死”的拼音首字母； er-“儿”
5、的拼音；记忆方法：我儿子爱死你儿子的橡皮ruler ru:l n. 尺子分析：ruler“入了”的谐音；记忆方法：把尺子放入了铅笔盒case keis n. 盒子分析：ca“叉”的近似拼音； se“蛇”的近似拼音记忆方法：叉一条蛇放入盒子里dictionary diknri n. 字典分析：dictionary“弟睡哪里”的谐音；记忆方法：弟弟睡在哪里？睡在字典里！call k:l v.叫做、打电话分析：c“吃”的拼音首字母；all所有；记忆方法：打电话找人来帮忙吃掉所有的东西。lost lst v.遗失分析：lo10，st手套。记忆方法：她太粗心了，竟然已经丢了十付手套。found faun
6、d v.找回分析：fou是否的“否”n那的首字母，d弟弟。记忆方法：是否找回了那个弟弟。welcome welkm 不必客气的；受欢迎的分析：wel - well 近似，”好”的意；come -来记忆方法：最好是你来，因为你很受欢迎。Unit 4table teibl n.桌子分析：ta他，ble伯乐记忆方法：他每次看到伯乐都要站在桌子上.chair t n.椅子分析：ch “长”的拼音首字母；air空气；记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气plant pl:nt n.植物分析：pl漂亮的首字母，ant蚂蚁记忆方法：漂亮的植物上面，经常会有蚂蚁。know nu v.知道；了解分析：k枪，no不是
7、，w我记忆方法：其实他知道，枪不是我的。always :lweiz ad. 总是；始终 分析: al - 和 all 相似 ways - “路”的复数 记忆方法：所有的路总是由人走出来的。Unit 5baseball beisb:l n.棒球分析：Ba爸爸，s死，e鹅，ball球；记忆方法：爸爸用棒球打死了一只鹅watch wt n.手表分析：wa“哇”的拼音，t“她”的拼音首字母；ch“吃”的拼音首字母；记忆方法：哇，她竟然吃手表啦。Computer kmpju:t n.电脑分析：com网页，put放，er耳（朵）记忆方法：打开电脑的一个网页，看到上面放着一个很大的猪耳朵。key ki: n
8、.钥匙分析：ke“可”的拼音；y“以”的拼音；记忆方法：可以把钥匙给我吗？sound saund v.听起来分析：sou搜，nd“脑袋”的拼音首字母；记忆方法：你想搜查我的脑袋？这听起来像是个笑话吧！sport sp:t n.运动分析：sp手帕，or或者，t雨伞记忆方法：手帕或者雨伞，都可以当作运动器材interest intrist v.感兴趣的分析：in在里面；te“特”别的拼音；rest休息；记忆方法：在里面进行一次特别的休息，我相信你会很感兴趣的。boring b:ri a.无聊的；令人生厌的分析：bo 像数字 60 ring - 铃声记忆方法：那个人真无聊,电话都响了60 声了还不接
9、,真让人厌烦.fun fn n.玩笑、娱乐分析：f外形像拐杖； un太阳（sun）的近似拼写；记忆方法：你在开玩笑吧，太阳也需要用拐杖吗？difficult difiklt n.困难的分析：“地府告他”的谐音；记忆方法：想在地府里告他是很困难的watch wt v.观看；注视分析：wa哇，t她，ch吃的首字母记忆方法：哇，看啊，她竟然在吃手表great greit adj.美妙的；大的分析：复合词 gr工人 eat吃记忆方法：工人在吃大餐的时候，喜欢听一些美妙的音乐。like laik v. 喜欢；爱好分析：“立刻”的拼音；记忆方法：你会立刻喜欢上这个礼物的relax rilks v. 放松，
10、休息分析：re - “热”的拼音la - “拉”的拼音 x“西”的拼音首字母；记忆方法：他很热，就坐下来休息，拉过一个西瓜吃了起来unit 6question kwestn n. 问题分析：qu“去”的拼音；es“饿死”的拼音首字母； tion“神”的谐音；记忆方法：去恶死神是个问题answer s n. 答案 回答分析：an -“按”的拼音； s-外形像蛇； we-我们 r-外形像小草记忆方法：按住一条蛇，让它回答为什么要破坏我们的草地banana bn:n n.香蕉分析：ba “爸”的拼音；na “拿”的拼音；记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿tomato tm:tu, tmeitu
11、n.西红柿分析：“他妈头”的谐音；记忆方法：他妈的头像个西红柿。ice ais n.冰分析：“爱死”的谐音；记忆方法：在夏天，我会爱死冰块的。pear p n.梨子分析：p “劈”的拼音首字母；ear；记忆方法： 劈开耳朵，看到了一只梨子chicken tikin n.小鸡分析：chi“吃”的拼音；c“草”的拼音首字母；ken“肯”德鸡的拼音；记忆方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了breakfast brekfst n.早餐分析： break打破，fast快速的记忆方法：我要打破这些鸡蛋，快速地吃完早餐，好去上学lunch lnt n.午餐分析：谐音”难吃”记忆方法： 学校的午餐好难吃的suppe
12、r sp n.- 晚餐夜宵分析: su - 叔叔 pp - 屁屁 er - 儿子记忆方法:叔叔每天到了吃晚饭的时候就打他儿子的屁屁.(他儿子每天吃晚饭的时候就哭闹)dinner din n.正餐主餐 宴会分析：“订了”的谐音；记忆方法：我们订了一桌宴会。fruit fru:t n.水果、果实分析：fru“俘虏”的谐音；it它；记忆方法：这水果俘虏了它的芳心。vegetable veditbl n.蔬菜分析：v 希腊字母“五”；e “鹅”的拼音；ge “各”的拼音；table桌子；记忆方法：五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃healthy heli n.健康的；强健的分析：he“他”的拼音
13、alall 所有的近似拼写 th“退化”的拼音首字母 y-医生记忆方法：他所有的器官都退化了,医生已经没办法了让他健康的出院了.Weekendwi:kendn.周末分析：复合词week - 周；end - 结束；记忆方法：一周结束的那几天叫周末。Unit 7look luk v. 看分析：loo-外形像数字100； k-外形像机枪记忆：我看到 100 把机枪sock sk n.短袜分析：so如此；ck“刺客”的拼音首字母；记忆方法：穿着如此短袜的刺客sweater swet n.毛衣分析：swear穿的意思，te特（别）的拼音；记忆方法：（妈妈给买的）毛衣穿在身上特别暖和啊！skirt sk:
14、t n.裙子分析：skirt衬衫（shirt）的近似拼写；k“可”的拼音首字母；记忆方法：男孩穿衬衫，女孩穿可爱的裙子；sale seil n.出售：廉价销售分析：sa - 傻的近似拼音，le - 了记忆方法：商家廉价出售了那些好东西，真是傻了。dollar dl n.美元分析：”多了”的谐音；记忆方法：我的美元太多了。color kl n.颜色分析：co可乐（cola）的简写；lo像数字10；r外形像小草；记忆方法：让我们用可乐来给这 10 棵小草涂上颜色吧。price prais n.价格分析：pr“胖人”的拼音首字母；ice冰块；记忆方法：这个胖人卖的冰块价格很高。all所有的 y-衣叉
15、记忆方法：我们和你还有其他所有人通常情况都用衣叉晒衣服.unit 8thing i n.东西；物分析：th“图画”的拼音首字母；ing“鹰”的谐音；记忆方法：图画上的这只鹰不像个东西。January dnjuri n.一月分析：“见了你”的谐音；记忆方法：一月他第一次遇见了你February februri n.二月分析：fe“非”的拼音；bruary“不如你”的谐音；记忆方法：二月他非说别人不如你March m:t n.三月分析：“马车”的谐音；记忆方法：三月坐三轮马车来接你April eiprl n.四月分析：ap “阿婆”的拼音首字母；ril“日历”的拼音；记忆方法：四月私下找阿婆看日历
16、May mei, me n. 五月分析：may“蚂蚁”拼音；记忆方法：五月在他屋里发现蚂蚁June du:n n. 六月分析：jun“君”的拼音；记忆方法： 六月柳树下说他是君子July du(:)lai n.七月分析：jul“距离”的拼音；记忆方法：七月起两人变得没有距离August :gst n.八月分析：augu“一古”的谐音；st “试题”的拼音首字母；记忆方法：八月爸爸给他一份古老的试题September sptemb n.九月分析：septem“色贪”的谐音；ber“吧”的谐音；记忆方法：九月舅舅才发现他又色又贪吧？October ktub n.十月分析：octo“呕吐”的谐音；b
17、er“吧”的谐音；记忆方法：十月开始他已变得令人呕吐吧？November nuvemb n.十一月分析：no没有；ver“玩”的谐音；ber“吧”的谐音；记忆方法：十一月已经没有在一起玩了吧？December disemb n. 十二月分析：de“底”的谐音；cem“散”的谐音；ber“吧”的谐音；记忆方法：到了十二月两人彻底解散了吧？festival festvl n.(音乐、琵琶、戏剧等)节目分析：fe - “肥鹅拼音”；s - 蛇；tival - 发音 “特务”；记忆方法：大家正在过节日的时候，肥鹅和蛇被特务偷走了。student stju:dnt n.学生分析: st - 石头；u - 杯子；dent - 发音象等他记忆方法:石头老师每天早上拿着茶杯坐在门口等他的学生.Unit 9Favoritefeivritadj.最喜爱的分析：fa - “发”的拼音； vorite - 和write 写下近似记忆方法：老师发纸下来要我们写下我们最喜爱的人和物。Math m n.数学分析：ma “妈”的拼音；th“图画”的拼音首字母；记忆方法：妈妈教我用图画来学数学history histri n.历史分析:复合词his - 他的；tory - story 故事；记忆方法: 他(毛泽东)的故事已经成为历史了.
