1、教師晨會經驗分享,幼兒教育的重要性主講人：朱文蘭副主任日期：2004/10/25,2018/10/6,東莞台商子弟學校 www.td-,2,幼稚園教育的目標是,維護幼兒身心健康養成幼兒良好習慣充實幼兒生活經驗增進幼兒倫理觀念培養幼兒合群習性陶冶幼兒藝術情操,2018/10/6,東莞台商子弟學校 www.td-,3,以幼兒為本位的角度來看幼兒教育的目的,身體和動作技能的發展生活自理能力和良好的生活習慣語言表達的能力思考和解決問題的能力調節情緒的能力自尊及尊重他人的心與人相處的能力審美的能力,2018/10/6,東莞台商子弟學校 www.td-,4,實驗雙語學前班的學習型態,2018/10/6,東
2、莞台商子弟學校 www.td-,5,東莞台商子弟學校雙語學前班作息時間表,2018/10/6,東莞台商子弟學校 www.td-,6,我們的教學宗旨和內容,1.發展幼兒健全的人格及安穩幼兒的情緒。2.激發幼兒創新、能獨立面對問題及解決問題的能力。3.培養幼兒高尚、優雅的行為。4.擁有自動自發的精神。5.學習分享，並能獲得成就後的喜悅感。6.有集中專注的求知慾望。以幼兒興趣及發展需求，配合教材設計、有系統、有組織的讓幼兒完成學習，以達到統整性的啟發教育。在各項活動中，由師生共同完成學習，以增加幼兒的認知發展及態度的培養。在遊戲中學習，在操作中獲得經驗，使各項能力因此而增強。,2018/10/6,東
3、莞台商子弟學校 www.td-,7,語文,藉【歡樂兒歌】讀本活潑有趣的特殊設計，提高學習興趣，以增進閱讀、說話的能力。 大班幼兒配合讀本認識注音符號及學習簡單的拼音。,2018/10/6,東莞台商子弟學校 www.td-,8,英語,每週進行10次課程活動。 教師藉著情境的安排，活潑有趣的遊戲、歌曲等。讓每一個孩子在生活美語上培養興趣，接受啟蒙。 圖書館探索：教師設計活動內容，從教室內的探索伸展到圖書館，引導幼兒在書叢裡快樂的進入黃金屋。,2018/10/6,東莞台商子弟學校 www.td-,9,全方位圖畫數學,數學是科學之母，藉由生活中的小故事培養幼兒觀察、假設、推理、實驗的基本能力，由建構聯
4、想的方式，螺旋階段化的教材，透過實際操作，引導幼兒建立邏輯概念。,2018/10/6,東莞台商子弟學校 www.td-,10,做中學科學實驗,從生活中發現自然，從遊戲中學習科學， 落實【做中學，學中做】，打開幼兒【直向】和【橫向】的思考網路，增寬又增廣幼兒學習的視野。 讓幼兒透過觀察、問題討論、探究事物真象搭配完整無危險性的材料，訓練思考、判斷的能力，遊戲中享受著自己動手做的樂趣。,2018/10/6,東莞台商子弟學校 www.td-,11,音樂,藉由歌唱、律動、欣賞、演奏及創作，培養幼兒的音感、節奏感、美的體驗，幫助幼兒瞭解以非語言之方式表達內心感受。,2018/10/6,東莞台商子弟學校
5、www.td-,12,工作,運用雙手學習拿、捏、撕、扯、摺、搓、壓、剪、 裁、畫等活動，培養良好的操作態度和習慣，增進欣賞、審美、發表及創作的能力。,2018/10/6,東莞台商子弟學校 www.td-,13,體能,運動是一種自然的需求但對幼兒則是一種學習，藉體能的 訓練來培養平衡、柔軟、耐力、瞬發力、敏捷、速度、協調能力、鍛鍊身體外也展現肢體的力與美。 拍球、呼拉圈、跳 繩、騎車,2018/10/6,東莞台商子弟學校 www.td-,14,團體活動,每週四下午時間帶領全園幼兒進行特別的活動：歡樂慶生會：（母難日）在歡樂之餘、要感念母親的生育之恩 全園趣味競賽：藉著簡單的競賽遊戲、配上增加趣味的道具、一起為自己的隊伍加油、更培養要有【勝不驕、敗不餒】的精神。 我是環保小尖兵：分成小組、依幼兒能力為自己學習、生活的環境整理美化一番、使期獲得、參與和成就感。 玩具的分享：依據單元學習內容、允許孩子把家中心愛的玩具帶來班級、學習欣賞、學習分享、學習把玩。 神秘嘉賓：邀約校園裡的各單位人員與幼兒進行互動、了解不同的工作（專用的器具）,
