上海中小学班主任带头人.DOC

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资源描述

1、上海市中小学班主任带头人 (工作室联盟主持人) 申 报 表 所属区 单 位 姓 名 填表日期 申报类别: 申报学段: 姓 名 性 别 出生年月 政治面貌 任教学科 学 历 职 称 联系电话(手机) 带教班级 学生人数 班主任工作年限 德研员工作年限 工 作 实 绩 一、 2013 年以来的荣誉称号(市级及以上)及获奖情况(含所带班级获区级及以上奖) 奖 项 名 称 级 别 时 间 发 证 单 位 二、课题研究(区级及以上) 课 题 名 称 级 别 立项时间 结题 时间 本人承担 部 分 研 究 成 果 申报人的先进事迹、工作经验总结 (限 2000 字,可以续页。格式: A4 纸、 宋体、小四

2、号, 1.5 倍行距) 上海市中小学班主任带头人工作室(或工作室联盟)建设方案设计 (限 3000 字,可以续页。格式: A4 纸、宋体、小四号, 1.5 倍行距) 学校 (教育学院 ) 意见和保障 同意推荐 老师申报上海市中小学班主任带头人(或工作室联盟带头人)。 该同志如能入选成为上海市班主任带头人(或工作室联盟带头人),本校(本院)承 诺自愿承担带头人工作室 (或工作室联盟)基地任务,大力支持工作室(或联盟)建设。按照市教委相关文件规定,确保该同志进行工作室(或联盟)工作及参加市级学习培训活动的时间,指导并支持该同志使用好工作室(或联盟)专项经费,发挥经费的最大效益,推进工作室建设。 校长(院长)签字: 学校(教育学院)盖章: 年 月 日 区或相关单位 意见和保障 同意推荐 老师作为上海市中小学班主任带头人候选者(或工作室联盟带 头人)。 该同志如能入选成为上海市班主任带头人(或联盟主持人),本区(或本单位)将按照市教委相关文件规定,为工作室(或联盟)的建设和发展提供有力的支持和保障。根据事权与支出责任相一致的原则,确保工作室(或联盟)每年的配套经费到位。 局长(单位负责人)签字: 教育局(单位)盖章: 年 月 日 市评审意见 专家组组长签名: 盖章 年 月 日

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