教师职业道德 第一章 高校教师职业道德概述 一、知识点 1. 职业是社会劳动分工的产物。（P1） 2. 职业具有社会性、规范性、群体性、稳定性、技术独特性等特征。（P1） 3. 教师既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指一切把知识、技 能、思想、品德传授给教育对象，引导受教育者成长、发展的人；狭义的教师指受过 专门教育和训练的人，并在教育组织（学校）中担任教育、教学工作的人。（P4上） 4. 高校教师是指接受过专门教育和训练，具备高校任职资格并在高校实际从事人才培养、 科学研究、社会服务工作的人。（P4） 5. 1993年，第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会 过的 中国人民 和国教 师 ， 次从 高 规定 教师是 教育教学职 的专业人员 。 6. 高校教师 有和学校 的 ， 高校教师资格才能 从事教育教学 动。 是1-5年，长 的是6-10年。 7. 高校教师 分事业 的教师，事业 的教师。 分currency1教学 、导员、“、研究人员。 8. 1681年， 国fi在fl 上第一 师资培训学校，
