1、1 第二届 卓越大学联盟高校青年教师教学创新大赛方案（试行 ） 为实现联盟高校间资源共享、互利共赢，共同提高本科人才培养质量，传承 2015 年卓越 大学 联盟教师教学发展中心联席会议（大连）精神，进一步推动联盟高校青年教师教学创新能力的提升 ， 搭建交流教学经验、展示教学风采、提升教 学水平、促进教学发展 平台，经卓越大学联盟高校友好协商，决定 举办 第二届 卓越 大学 联盟高校青年教师教学创新大赛 （以下简称 2018大赛） 。 一、 大赛 主题 教学创新 在 继承 首届卓越大学联盟高校教师教学能力大赛精神基础上， 2018 大赛突出“以学生为中心” 的 教学创新 ，引领高校青年教师 树立
2、 “以学生为中心”的 人才培养理念，改变传统教学 模式，实现高效课堂、深度学习。 教学创新主题可以包括： 基于 翻转课堂 模式 的 教学 设计与实践 ； 能力 导向的研究型课程开发 ； 成果导向的教学设计与 策略 ；以及体现“以学生为中心”的其他教学创新设计。 二、大赛组织机构 2018 大赛 设 组委会 ，负责 组织联盟高校协商解决大赛方案、大赛组织、大赛奖励、大赛 网站等相关问题。 组委会 设常任主席一位， 由联盟 高校 教师教学发展 中心 牵头单位负责人担任； 设轮值主席一位， 由承办高校教师教学发展 中心 负责人担任；由承办大赛的高校教师教学发展中心工作人员担任组委会 秘书 。 201
3、8 大赛 设 评委会，负责大赛评审工作。评委会 由卓越大学联盟各高校每校推荐评审委员 2 名，非卓越大学联盟高校委员 3名，共 21 名委员组成。 三、参赛对象 卓越大学联盟各高校 45 周岁及以下 （即 1973 年 1月 1 日以后出生） 的教学一线任课教师。 2 四、 大赛流程 日期 主题 要求 备注 9 月 15 日前 初赛 与 复赛推荐 初赛由各校自行组织，形式不限；各校推荐 6-9 人 进入复赛， 并 提交复赛推荐汇总表； 复赛 预计 最多 81 位参赛教师 ； 9 月 16 日 - 10 月 15 日 提交材料 报名 确认 后 ，参赛教师根据 大赛秘书处提供的 账号与密码， 登陆
4、大赛网络平台 E自行提交书面材料与视频材料； （详情请见“ 六、申请材料”，书面材料电子版请自行下载附件 3） 秘书处将 对申请材料进行审查， 以邮件形式与 参赛者 确认 ； 如资料不齐全或不符合要求，需在规定时间内再次提交齐全 、符合要求的材料； 如参赛者无法提供， 秘书处有权取消其参赛资格； 10 月 16 日 - 11 月 5 日 复赛 大赛评 委 会于网络平台上，根据评分标准 对参赛者 提交 材料 进行打分； 复赛 评委 遵循 “参评同校回避” 原 则； 11 月 24 日-25 日 （星期六 - 星期日） 决赛 暨 教学创新 论坛 复赛 排名前 三 十 的入围 教师 将 于北京理工大
5、学参加现场决赛 ； （共计 30 人） 决赛 采取抽签方式分为三组进行，每组 形式 相同， 为 “ 5 分钟 教学 评价 + 10 分钟 创新设计汇报 + 5 分钟 答辩 ” ，评委 会根据评分标准与答辩情况 进行评分； “ 10 分钟 创新设计汇报 ”， 以过程性资料 汇报教学 创新 设计 、学生学习效果 与 推广价值 ； “ 5 分钟 教学 评价 ”， 以视频 展示 学生评价、同行评价 ； “ 5 分钟答辩”， 完善创新成果，提高教学设计 影响力； 论坛事宜另行通知 ； 11 月 25 日 （星期日） 颁奖典礼 综合复赛 和 决赛 总分进行排名，公布 各奖项获奖情况 ； 启动第三届大赛 ；
6、 3 五、报名办法 由 卓越大学联盟各高校 统一组织报名，每校填报大赛报名汇总表（附件2），不受理教师个人申报。 报名表发送至 。 六、申请材料 大赛组委会鼓励参赛者通过个人的探索与实践，通过创新性思维 进行教学设计。参赛者 需要提交的资料 与具体要求 如下： 1. 复赛材料 大赛申报书 参赛者基本 情况：参赛者个人 或团队基本情况、简历及主要贡献等。 教学创新设计： 参赛者须清楚陈述 所授课程的一般信息 （课程名称、 课程类型等）； 学习者分析；教学目标设计；主要解决的教学问题；设计 的创新点 ；取得的学生学习效果 及推广应用效果。 微课视频 视频内容 为 参赛者 真实 授课场景， 体现学生
7、良好学习体验的真实课堂。教学内容与提交的教学设计相一致。 视频要求：限定为 MP4 格式，时长不超过 10 分钟；要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚； 画面比例建议为 16:9，分辨率不低于 1024 X 576（ 16:9）或 720X576（ 4:3） ； 文件大小不超过 500M。视频名称规范： 微课 +XX学校 +XX老师 +主题 。 2. 决赛材料 名师风采海报 入围决赛的教师于大赛网络平台自行下载“名师风采”海报模版，插入 参赛 者 本人或教学团队照片 与简介文字。照片 可为正装照片或教学场景照 ，海报生成后保存于平台中。 教学评价视频 视频内容 主要体现对参赛者教学创新设计的多
8、方面评价，包含学生评 价、团队（或同行）评价 等。评价建议采用访谈 形式 。 视频要求：限定为 MP44 格式，时长不超过 5分钟；要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚； 画面比例建议为 16:9，分辨率不低于 1024 X 576（ 16:9）或 720X576（ 4:3） ；文件大小不超过 500M。 视频名称规范： 评价 +XX 学校 +XX 老师 +主题 。 各校参赛者的视频材料，可由智慧树网络平台协助制作。 七、评分标准 大赛 核心理念在于 教学 创新 ， 评选中着重考 查 教师 教学 创新设计 是否有效体 现“ 以学生为中心 ”的理念 ，教学效果是否具有 示范作用与推广价值。 具体
9、 评选 标准如下： 7.1 评分标准明细 评价维度 评价要点 创新性 （ 60 分 ） 学习目标：恰当 安排可测量的认知领域高阶学习目标； 教学对象：准确把握教学对象知识水平、认知特点等； 教 学 方法： 教学 创新 思路 与 方法 ； 教学 流程： 教学创新在教学中的 具体体现 ； 学习 效果 （ 30 分 ） 学习目标达成度： 学习成果有了 哪些 显著提升 等； 学生的学习体验： 学生在哪些方面受益以及受益的证据 等 ； 推广价值 （ 10 分 ） 设计反思：提出进一步完善的思路； 影响意义： 对于同一类课程教学 、 其他专业教学 的影响 ； 在中国高校教学改革进程中具有哪些推广价值； 八
10、、奖项设置 大赛 设置奖项与评奖 比例 为：教学创新一等奖 8-10 人 （按推荐复赛预计最多人数的 10%计算） ；教学创新二等奖 20-22 人 ； 所有入选复赛的教师 均5 获 教学创新三等奖 ， 获奖证书 由卓越大学联盟高校 统一 印制 。 奖励额度 参考标准为：一等奖奖励 8000 元，二等奖奖励 5000 元，三等奖奖励 3000 元。联盟高校可参照此标准， 根据实际情况 对本校 获奖教师予以表彰 ，同时对奖项等级给予认定。 （ 如首届大赛大连理工大学 认定该奖为省部级奖励）。 九、 其他 事项 1. 卓越 大学 联盟高校青年教师教学创新大赛遵循公平、公正、公开的原则 ，复赛 到决
11、赛成绩均匿名保留原始评分记录 。 2. 复赛与决赛 评审费由承办高校承担，评 审费额度由 组委会共同商定，按统一标准执行。 3. 卓越联盟各高校的评审委 员以 及各校参赛教师的交通费、住 宿费由所在高校自行承担。 非 卓越联盟高校 的聘请评审委员的交通费、住宿费 由承办高校承担。 6 附： 第二届 卓越 大学 联盟高校青年教师教学 创新 大赛 组委会 名单 常任主席：冯 林 大连理工大学 教师教学发展中心主任 轮值主席： 庞海芍 北京理工大学 教师教学发展中心主任 成 员 ： 赵良玉 北京理工大学 教务处副处长 付红桥 重庆大学 教师 教学 发展中心 副主任 顾建新 东南大学 教师 教学 发展中心 主任 王淑娟 哈尔滨工业大学 教师 教学 发展中心 副主任 项 聪 华南 理工大学 教师 教学 发展中心 主任 靳 楠 天津大学 教务处副处长 杨 超 同济大学 教师 教学 发展中心 副主任 李 辉 西北工业大学 教学研究与发展中心主任 秘 书：张 波 北京理工大学 教师 教学 发展中心 办公室主任 北京理工大学 重庆大学 大连理工大学 东南大学 哈尔滨工业大学 华南理工大学 天津大学 同济大学 西北工业大学 2018 年 6 月 20 日
