必修ⅲ 第七单元 单元整合.ppt

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1、第七单元 单元整合,新中国科技、教育与文学艺术的阶段特征,受苏联模式影响,曲折中前进,成就与挫折,成就辉煌,简析1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,打破了美苏两国的核垄断,加强了中国的国防实力,但这不是中国进入航天时代的标志。1970年4月24日,随着一曲东方红的旋律通过广播电台在神州大地回荡,我国自己研制的“东方红一号”人造地球卫星发射成功,从而使中国成为世界上继苏联、美国、法国、日本之后第五个能够独立发射卫星的国家。中国开始进入航天时代。,原子弹爆炸成功是否意味着中国进入了航天时代,【典例】 “嫦娥一号”发射成功是我国空间技术发展的第三个里程碑。你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是

2、 ()。A第一颗原子弹爆炸成功B第一颗人造地球卫星“东方红一号”发 射成功,2007年10月24日嫦娥一号卫星发射成功,迈出了我国向深空领域探测的第一步。,C第一颗试验通信卫星发射成功D“神舟5号”载人宇宙飞船发射成功,解析此题易错选A。错因是对我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功的标志性历史意义理解错误,混淆了原子弹爆炸成功和东方红一号发射成功的标志性意义。1970年,随着我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功,中国成为世界上第五个发射卫星的国家。东方红乐曲随着卫星响彻宇宙,中国开始进入航天时代。“神舟5号”载人宇宙飞船发射成功是中国空间技术发展的第二个里程碑,第一颗原子弹爆

3、炸成功只是表明了中国拥有了核武器,打破了美苏核武器的垄断,故答案为B。答案B警示注意科技成果之间特点和影响的细小差别,是解题的关键。,简析战国时期的“百家争鸣”是一次社会大变革的思想解放运动,新中国的“百家争鸣”方针是在学术方面的指导方针。从出现的背景看二者有着本质的不同,前者是反映社会变革的不同阶级不同阶层的思想自由的解放运动,是为统治阶级提供统治思想的运动;后者是倡导社会主义文化,为人民服务的指导方针。,战国时期和新中国的“百家争鸣”的不同内涵,【典例】 下列关于新中国“百家争鸣”与战国的“百家争鸣”的叙述中,正确的是 ()。A与战国的“百家争鸣”都是表现在学术问题上的争论B都是学者在学术

4、上完全自由放任的批评、辩论C实施过程历经曲折,最终走向了思想的“大一统”D与二千多年前“百家争鸣”的所反映的阶级本质不同解析因为两千多年前的“百家争鸣”的背景是战国时期,之所以“百家争鸣”,是因为周王室的衰微,特别是奴隶制度的崩溃而导致了新思想观点的萌动,是并无政府的系统组织与引导的,其本质内涵、实施过程、结果等与今天的“百家争鸣”方针是截然不同的。答案D警示两者字面意思相近,但其含义已经有了很大的不同,这是不同的时代需要和时代背景造成的,注意区别。,材料一“东方红一号”卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果中国人

5、民这一伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。 据新华社电,材料二神舟六号尚在太空遨游,很多“搭车”企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报。航天,将为国民经济发展带来巨大动力崇尚科学、爱好和平的中国,一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。 据新华社电,材料一、二阐述了不同时期中国关注太空发展的侧重点的不同。侧重点:材料一,军事、政治;材料二,经济。原因:材料一,国内:文化大革命时期,以阶级斗争为纲;国际:两极对峙,美国敌视中国,中苏关系恶

6、化;美苏争霸,世界局势紧张。材料二,国内:十一届三中全会确定工作重心转移到经济建设上来;国际:和平与发展是当今世界的两大主题,国际环境趋于缓和。,【例1】 (2011山东基本能力,29)“国运兴衰,系于教育。”下列有关中国教育的表述,按出现先后排列正确的是 ()。实施“科教兴国”战略面向工农“开门”,开办工农学校恢复高考教育要面向现代化,面向世界,面向未来A B C D解析面向工农“开门”,开办工农学校是建国初期1950年;恢复高考是1977年;教育要面向现代化,面向世界,面向未来是1983年;实施“科教兴国”战略是1995年。答案B考情分析结合时代背景,重点考查不同时期教育的发展状况,明确科教兴国战略的确定对于社会主义现代化建设的积极意义。,【例2】 (2010广东文综,17)下列说法体现了“双百”方针内涵的是 ()。A“要革命派,不要流派”B“争论会引起党内思想不一致”C“让样板戏占领革命舞台”D“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”解析“双百”方针是1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出的,即在艺术问题上“百花齐放”和学术问题上“百家争鸣”。目的是把一切积极因素都调动起来,更好地为社会主义建设服务。A、B、C选项提法刚好与之相左。答案D考情分析正确理解和认识“双百”方针的作用。考查时多结合具体的史实来进行。注意对这一方针含义的理解。,

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