1、,第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术,现代中国的科技、教育与文学艺术,一、建国以来的重大科技成就,原子弹,东方红,一号,国防,五,航天,学.科.网,学科网,神舟五号,三,南优2号,学 科 网,银河,结晶牛胰岛素,人工合成,蛋白质,二、“百花齐放”“百家争鸣”1提出(1)背景：新中国成立后，随着的变化，人民的生活方式、社会交往方式发生了变化。(2)提出：1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。(3)内容：在艺术问题上，在学术问题上 _ 。(4)特点：基本性、长期性。,社会制度,百花齐放,百家争鸣,2贯彻(1)初见成效原因：“双百”方针的鼓舞。表现：老舍的话剧，郭沫若的蔡文姬，杨沫
2、的。(2)挫折原因：政治运动的扩大化，特别是“ ”的到来。表现：一些学术问题被错误批判，自然科学和_的研究受到很大影响。,茶馆,青春之歌,文化大革命,社会科学,Z x x k,(3)新时期成就原因：“文革”结束后，清算了错误路线；邓小平强调坚持贯彻“双百”方针；中共中央提出加强社会主义精神文明建设。成就：文艺领域再次繁荣，出现“ ”、“伤痕文学”和反映社会生活的戏剧、电影；学术讨论空前热烈；进入21世纪，中国文化走向世界。,反思文学,“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”指科学上的不同派别，可以自由争论。,“百花齐放”与“百家争鸣”的不同含义:,三、国运兴衰，系于
3、教育1扫盲教育(1)措施建国初召开全国工农教育会议，开办。80年代宪法和90年代教育法规提出20世纪末青壮年文盲率降到5%以下。(2)成就：2001年1月1日，中国政府宣布基本扫除了_ _。,补习学校,青壮年文盲,2义务教育(1)地位：是普及青少年教育、扫除文盲、提高 、培养合格公民的重要手段，是国家的战略决策。(2)成就1986年， 通过。90年代把教育摆在优先发展地位，提出“ ”战略。2001年1月1日，中国政府宣布实现了基本普及_ _目标。,人口素质,中华人民共和国义务教育法,科教兴国,九年义务教育,3高等教育(1)初步发展：建国初，基本参照苏联模式，对高等院校进行改造、调整。(2)曲折
4、发展1958年，实施“ ”，对高等教育造成一定的冲击。1961年，开始对高等教育进行调整。十年“文革”对高等教育造成严重破坏，大学停止招生，专家教授被批。,教育大革命,(3)迅速发展1977年，恢复统一 制度。建立起学士硕士博士三级学位制度。政策放宽：少数民族高等教育、成人高等教育和民办高等教育都得到长足发展。,高考招生,教育、科技和经济之间的关系,教育是科技进步、经济发展的基础。科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。教育的发展推动着科技的进步，科技的进步也推动着教育水平的进一步提高。国民经济的发展取决于科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。教育是培养人才、提高民族素质的基础，因此国家把教育放在优先发展的战略地位，提出“科教兴国”的战略。,组 卷 网,
