1、单元整合 通史概览 历史时段 通史线索 历史特征 古希腊 (公元前 8 世纪公元前 4 世纪后半期 ) 雅典的民主政治经历了一个由梭伦改革奠定基础、克里斯提尼改革正式确立到伯里克利统治时期的 “ 黄金时代 ” ，公元前 4 世纪逐步走向衰落的曲折历程 (1)古希腊独特的地理环境造就了小国寡民的城邦国家，形成了独特的民主政治 (2)主权在民、轮番而治的民主政治，成为近代西方代议制的渊源 古罗马 (公元前 9 世 纪 1453年东罗马灭亡 ) 罗马法经历了由早期习惯法到成文法，从公民法到万民法的发展过程，其适用范围逐渐扩大，体系逐渐完备 (1)罗马法随着罗马政体的变化及政治、经济的发展而不断调整
2、(2)崇尚自然法、保护私有财产和维护奴隶主贵族利益的法律制度，不仅是罗马帝国辉煌的保证，也是西方近现代法律的源头 英美资产阶级代议制的确立 (1)1689 年权利法案的颁 资本主义发展处于手工工场(17 18 世纪 ) 布，英国确立了议会至上的君主立宪政体， 18 世纪责任内阁制逐渐形成，巩固发展了君主立宪制 (2)1787 年宪法的颁布，美国确立联邦共和制的 国家政体 阶段，资产阶级革命的早期阶段；民主改革循序渐进，开创了近代资产阶级典型的两种政体形式：君主立宪制和民主共和制 资产阶级代议制在欧洲大陆(法德 )的扩展 (18 世纪末 19世纪中后期 ) (1)爆发于 18 世纪末的法国大革命
3、，共和派与保皇派经过反复斗争， 1875 年法兰西第三共和国宪法的颁布，最终确立议会制共和政体 (2)1871 年德意志以王朝战争的方式完成国家统一，颁布德意志帝国宪法，继承了普鲁士的专制传统，确立了君主立宪制政体 资本主义发展处于工业资本主义阶段，资产阶级革命和改革 成为历史的主流，但各国国情不同，其代议制呈现不同的特征 专题线索 古希腊、罗马的政治制度对后世的深远影响 (1)雅典民主政治 人民主权发展为主权在民思想 。 轮番而治的原则发展为近代民主选举制 。 首席将军及各级官员采取选举方式产生和任期制度影响到近代西方资产阶级的选举制和任期制 。 雅典民主政治中的五百人议事会后来影响了近代西
4、方资产阶级的比例代表制和议会制度等 。 (2)罗马法律 罗马法中私有财产神圣不可侵犯原则后来成为资产阶级保护自身利益的法宝 。 罗马法中的陪审制度后来为近代资产阶级所效法 ， 建立 起一套完整独立的资产阶级陪审制度 。 古罗马实行一种 “ 保护人制度 ” ， 后发展为律师制度 ， 现代各国的律师制度几乎都源于古罗马 。 罗马法中 “ 不告不理 ” 的审判原则为西方普遍继承 ， 此外 ， 还继承了罗马一审终审的审级制度和 “ 一事不再理 ” 的原则 。 罗马法中继承制度和婚姻自主权后来为近代资产阶级甚至今天各国所继承等 。 横向链接 古代中国与古希腊、罗马政治文明的比较 内容 古代中国 古希腊和
5、古罗马 特点 集权、等级、专制、连续性、 整体性等 理性、个体、平等、文明没有 连续性等 发展趋势 趋向专制 趋向民主 政治改革、 法律制度 发展和完善君主专制，法律成为维护专制主义中央集权的工具 古希腊实行民主，并以法律作保证；古罗马先是实行共和制，法律限制专制，后实行独裁，使君主制以法律形式固定下来 文明延续与否与政治制度的关系 专制主义中央集权制度在当时有力地推动了社会经济的发展、科技文化的进步，保障了民族国家的发展，促使文明进一步延续 缺乏强有力的最高权威，国家不是国度统一，经常出现小国寡民、小国林立的局面，当面对外来入侵时，不利于文明的保护和传承 例 1 古希腊民主政治 开启西方民主
6、政治的先河 按照 1787 年宪法的原则 ， 美国开国总统华盛顿在做了八年总统 (宪法规定总统每届任期四年 )后卸任 ， 为美国民主树立了光辉的典范 ， 填补了宪法内涵上的空缺 。 这种 “ 总统轮着坐 ， 明年到你家 ” 的文化 ( ) 源头在古代雅典文明中 近代英国是通过责任制内阁实现 的 罗马法始终贯彻该精神 体现这种精神的古代雅典法律原则是陶片放逐法 A B C D 答案 B 解析 材料反映的是民主政治运作方式中的任期制，而罗马法强调的是法制精神，故 不符合 “ 总统轮着坐，明年到你家 ” ，排除含 的选项。 例 2 罗马法 “ 法律面前人人平等 ” 的公平、正义精神的践行者 十二铜表
7、法第 9 表规定 ： “ 不得为了任何个人的利益 ， 制定特别的 法律 对刑事判决不服的 ， 有权上告 任何人非经审判 ， 不得处死刑 。 ” 该条款体现了 ( ) A 公民在法律面前人人平等的观念 B 审判程序保障了所有人的权益 C 制定法律的权力掌握在议会手中 D 所有人都得到了成文法的保障 答案 A 解析 根据材料信息 “ 不得为了任何个人的利益，制定特别的法律 ” ，可知没有人可以凌驾于法律之上，因此体现了公民在法律面前人人平等。而 “ 对刑事判决不服的，有权上告 ”和 “ 任何人非经审判，不得处死刑 ” ，体现了对公民的法定权利的保护，也体现了法律面前人人平等的思想。 A项符合题意。
8、 例 3 “ 制约与平衡 ” 原则 人类政治智慧的光芒 学者任东来指出 ： “ 美国宪法的目的是规范和限制政府的权力 ， 以保护人民免受恶政之苦 。换句话说 ， 它要防的是治者之恶 ， 而非被治者之恶 。 ” 这一观点体现了美国 1787 年宪法 ( ) A 符合美国大多数人的利益 B 各州获得充分自治的权利 C 人民获得广泛的民主自由 D 使美国政府处于无权地位 答案 A 解析 根据材料中 “ 以保护人民免受恶政之苦 ” 可知 A 项正确。 B 项说法不 正确，该宪法体现了中央集权，各州有一定的自主权； C 项不是材料强调的主要内容，同时 1787 年宪法还没有规定人民的基本权利， 1789
9、 年颁布修正案，规定人民有言论、出版、集会等权利； D 项说法错误， 1787 年宪法是要实现中央集权。 例 4 代议制 民主制代替君主专制是人类社会政治制度的历史进步 1875 年法兰西第三共和国宪法通过后 ， 总统马歇尔 麦克马洪企图将他不喜欢的但得到议会支持的一位总理解除职务 ， 他的这个打算 落了空 。 麦克马洪进而解散议会 ， 并举行了一次新的选举 。 可拿破仑三世变第二共和国为个人独裁的事实人们尚记忆犹新 ， 其结果是在1877 年 ， 总统 、 内阁和议会的责任进一步明确化 。 史论者一般认为该历史事件 ( ) A 维护了 “ 议会至上 ” 的原则 B 使总统成为名义上的国家元首
10、 C 形成了内阁向总统负责的传统 D 充分体现了三权分立的原则 答案 A 解析 注意材料中的信息，一是麦克马洪企图将他不喜欢的但得到议会支持的一位总理解除职务的打算落空，说明议会对总统的权力形成了有效限制；二是他解散议会，并举行了一次新的选举，结果是他 还是没有达到自己的目的，相反权力进一步遭到议会的限制，并且进一步明确化。这体现了法国 “ 议会至上 ” 的原则， A项正确。法国总统还是有一定权力的， B项错误。内阁向议会负责， C 项错误。材料中不能体现司法权，因此不能说是充分体现了三权分立的原则， D 项错误。 例题 (2013新课标全国卷 )19 世纪晚期德国的现代化进程中 ， 经济突飞
11、猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差 。 出现这种现象的原因在于 ( ) A 皇权与贵族结盟掌握政权 B 国家分裂阻碍政治民主化 C 经济发展消解政治改革诉求 D 对外战争影响国内民主进程 审题思路 (1)限制词： 限制词主要指时间 、 空间 (国家 、 地区 )等条件限制 。 “ 19 世纪晚期 ” 、 “ 德国 ” 是此题的主要限制词 。 (2)提示词： 主要指题干提供的重要背景 、 史实等方面的信息 。 此题中的 “ 经济突飞猛进 ” 、“ 政治民主发展滞后 ” 的 “ 巨大反差 ” 是重要的信息提示 。 (3)关键词： “ 原因在于 ” 是此题的关键词 ， 即试题的测试方向 ， 是求答内
12、容 。 (4)方法运用： 从 “ 19 世纪晚期德国 ” 限制了 B、 D 两项 。 这一时期德国已完成了国家统一 、 结束了分裂局面 ， “ 王朝战争 ” 也已完成 ， 没有 “ 对外战争 ” 发生 。 关键词 “ 原因 ”可以排除 C 项 ， “ 经济发展 ” 与 “ 政治改革诉求 ” 并不矛盾 ， 经济决定政治 ， 经济发展要求政治改革 。 A项为正确选项 。 答案 A 针对性训练 1 “ 英国也许因为温和渐进 ， 容易被人批评为不深刻 。 但是 ， 社会发展该做的事人家都做了 ， 该跨的坎人家都跨了 ， 该具备的观念也一一具备了 ， 你还能说什么呢 ？ ” 从材料的观点来看 ， “ 容
13、易被人批评为不深刻 ” 的事件是 ( ) A 1688 年的 “ 光荣革命 ” B 1689 年权利法案的颁布 C 1832 年议会选举改革 D 责任制内阁的形成 审题 抓住设问关键词 “ 不深刻 ” 和提示词 “ 温和渐进 ” ，结合所学知识，采用排除法解答。 “ 光荣革命 ” 是一场没流血的宫廷政变，虽然使资产阶级掌握政权，但是保留了君主制和贵族制因而受到批评。权利法案限制了国王权力，确立了议会至上原则； 1832年议会改革扩大了选举权，使得工业资产阶级获得选举权；责任制内阁的形成，剥夺了国王的行政权，国王开始统而不治，故较少有批评声音。 答案 A 针对性训练 2 法国托克维尔在论美国的民主一书中认为 ： 美国联邦制是 “ 为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来 ” 。 对作者观点理解最全面的是 ( ) A 联邦制加强了中央政府权力 B 三权分立实现了分权制衡 C 地方各州自治权力不断增强 D 中央政府集权与州政府分权有机结合 ， 维护共和政体 审题 “ 美国联邦制 ” 是限制词，两个 “ 好处结合起来 ” 是提示词， “ 理解最全面 ” 是关键词。 B项与联邦制无关联，应首先排除。 A、 C 两项说法没有把两个好处结合起来，理解不全面 ，也应排除。 D 项对联邦制的理解最全面。 答案 D
