1、 华春勇 关于昨天、今天、明天的思考高中历史第一课让我们和历史谈一场轰轰烈烈的恋爱有一天我失忆了？我不知道我从哪里来我不知道我到那里去我不知道自己在宇宙的位置我不知道我在时间中的节点我不知道父母是谁，朋友有谁我不知道昨天意味着什么，今天该干什么我更不知道明天我会怎么样我生活在恐惧、不安之中，我活着，仅作为婴儿活着，其实，作为曾经的我已经死了一个不懂自己出生前的历史的人，永远是个孩子。西塞罗人是什么，只有历史告诉你狄尔泰一、历史是什么？何为“历”？历，过也。传也。 说文何为“史”？記事者也。从又持中。中，正也。凡史之屬皆从史。疏士切说文历史是什么？我们承 有 历史 一 是一 生过的实实在在的一
2、事 ，一 是我 的 持在 忆中的意 的一 事 。第一 是的 不 的，第 是 的， 是 着知 的 的。历史不仅是过去事实，更人们 过去事实的有意 ，有currency1的。 “历史有 fifl，一fifl是 的，在史的 ，一fifl是的，在史实的” 。 不 知的历史历史中的历史的历史1历史是人的 忆2历史是历史 的事实之间 作 的不的过，是 在 过去永 的 。 尔 3一切历史 是 史。罗4历史是活着的人 为了活着的人 死者的生活。 5历史 一 ， 着 人的忆 来 中的“历史”是什么？6“历史是一 了 的 的西西。” ？历史？实 的 思 历史之于个人历史有什么 ？、历史有什么 ？于个人 言读史 以
3、明智。培根以史为鉴, 以知兴替唐太宗历史以人的活动为特 的 象，它思 万千，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它其它 更能激 人的想象力。 布落赫在 西fi，历史知 已经取 了形 宗教，历史不仅是一 ，也是一 生命fi式，思维fi式。人们依靠自己的人生经历历史， 历史进行有currency1的吸收。海登怀特十世纪初，有一位青年非常喜欢 日 ，在1919年到1926年的日 ，曾经出 以 的内容 1919年12月4日 看新青年杂志1919年12月5日 午看新青年往访林仕及执信。午看新青年1923年9月6日 午看 思经济说1923年10月13日 晚看共产党宣言1923年9月22日 午看 思说概要1923年10月 18日 看 思传， 午看 思说 ，乐 不能悬卷。猜猜是谁
