1、园地原创 严禁转载 第 1 页（共 3 页） 中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究 注：本资料由 中学历史教学园地 独家提供。试题精选 自 2014 年全国 各地 所有高考 历史 试题 ， 按 人 民 版 各 课 顺序 分解而成， 试题 排版工整 合理 、 精美规范 ，欢迎各位历史同行交流使用，因时间有限，如有遗漏和错误，望广大同行指正、批评。同时园地真诚希望各位同行尊重园地解析和分解的成果，请不要把该资料 转载 到其它网站 、博客和 QQ 群交流 ， 一经发现 封锁 其 IP， 谢谢合作！ 中学历史教学园地 高考真题 分 解栏目 必修 3 分 课 汇总（ 人 民 版） 分
2、解 、 整理 ：张秋鸿 专 题一 2 汉代儒学 1 （ 2014 上海 单科 5） 儒学成为官学是由哪位思想家的主张直接促成的 ( ) A 孔子 B 孟子 C 董仲舒 D 朱熹 【考点】 汉武帝时代 罢黜百家，独尊儒术 【解析】 孔子是儒家学说的创始人，孔子生前并没有使儒学成为官学，故 A项错误；孟子发展了孔子的儒家学说，他生前也没有使儒学成为官学，故 B项错误；西汉时期董仲舒提出了罢黜百家，独尊儒术的主张，促成了儒家思想成为正统思想，故 C 项正确；朱熹是生活于宋朝，儒学成为官学在西汉时期确立 的，故 D 项错误。 【答案】 C 2 （ 2014 全国新课标卷 文综 25） 秦朝法律规定，私
3、拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时 ( ) A养子亲子权利相同 B血缘亲情逐渐淡化 C宗族利益受到保护 D儒家伦理得到强化 【考点】 汉代儒学成为正统思想 【解析】 结合材料可知题干体现的是对亲子和养子财产占有罪名的变化，没有涉及亲子与养子的权利问题，故 A 项错误；题干体现的是对待养子与亲子态度 趋同，但不表示与亲子血缘关系淡化，故 B项错误；养子也属于家族成员，养子与亲子财产同样体现宗族利益，故 C 项表述与题意不符，故 C 项错误；结合题意可知，西晋时对养子的政策与亲子相同，可知是认可了养子的名份和与家族的伦理关系，故体现的是
4、伦理观念的强化，故 D 项正确。 【答案】 D 3 （ 2014 江苏单科 1） 在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例，主张民贵君轻，园地原创 严禁转载 第 2 页（共 3 页） 中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究 董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。材料表明，董仲舒 ( ) A继承了原始儒学的全部宗旨 B背离了原始儒学的民本思想 C背离了 原始儒学的仁爱思想 D摒弃了原始儒学的德治主张 【考点】 汉代儒学 董仲舒的思想主张 【解析】 对于君与民的关系，董仲舒主张屈民以伸君不同于原始儒学的民贵君轻，并未继承原始儒学的全部宗旨，故 A 项错误；原始儒学中的民贵君
5、轻体现了民本思想，而董仲舒屈民以伸君的主张，君的地位大于民的地位，不再是以民为本，故 B 项正确；题中的话题主要是原始儒学和董仲舒思想关于对天、君、民关系的认识，并没有涉及到仁爱思想，故 C 项错误；董仲舒的思想是对儒家思想的继承与发展，对于德治并没有摒弃，关于德治的主 张题中也没有反映，故 D 项错误。 【答案】 B 4 （ 2014 海南单科 2） “礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也”。东汉时的这一说法反映出当时 ( ) A礼制观念淡化 B儒法两家结合加深 C崇尚法家思想 D儒学独尊地位动摇 【考点】 汉代儒学成为正统思想 董仲舒思想主张（儒法并用） 【解析】 材料主张礼法并用
6、，说明礼制观念并没有淡化，故 A项错误；从礼、刑，相为表里者也说明该思想是儒法两家思想的结合，故 B 项正确；依据相为表里者也说明不单独崇尚法家思想，故 C 项错误；该思想促使儒学地位独尊，不是动摇，故 D 项错误。 【答案】 B 5 （ 2014 全国新课标卷 文综 24） 中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后 ( ) A君主专制缘于宗教权威 B政治统治借助于人伦秩序 C皇权至上促成祖先崇拜 D祭天活动强化了宗法制度 【考点】 汉到元政治制度的演变 君主专制强化； 汉代儒学成为正统思
7、想 君权神授 【解析】 君主专制源于战国时期的商鞅变法，当时的中国并不存在宗教权威，故 A项错误；统治者举行祭天大典，其目的是在于神化皇权，巩固统治，从材料中承天而子民，官员、百姓则祭拜自己的祖先的信息可知，统治者借助了人伦秩序来巩固其统治，故 B 项正确；祖先崇拜在秦汉以前就已出现，故 C 项错误；题干主旨在于通过祭天活动来巩固政治统治，园地原创 严禁转载 第 3 页（共 3 页） 中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究 而不是突出宗法制度的强化，故 D 项错误。 【答案】 B 6 （ 2014 安徽文综 37） （ 28 分）阅读材料 回答下列问题 材料 有学者认为，与其
8、他国家相比，中国最独特之处在于，我们是唯一保持了两千年中央集权制度的国家。中国历史上的众多制度创新，从本质上来说，都围绕着四大基本制度展开。这四个基础性制度，如四根支柱共同支撑起中央集权的大厦，历经上千年的打磨和探索，日渐趋于精致完善，在明清时期达到巅峰。图示如下： 中央集权与四大基本制度 图 15 （ 1）根据材料并结合所学知识，简析图 15 中每项制度是如何加强中央集权的 。（ 12 分） 【考点】 （ 1） 秦中央集权制度的形成 郡县制；汉代儒学成为正统思想；汉到元政治制度的演变 科举制；古代中国的经济 重农抑商政策（国有专营制度） 【解析】 （ 1）从加强中央集权的角度对四大制度分别加
9、以叙述，如郡县制度关键点是地方官吏由中央任免，实现了中央对地方政权直接有效的控制；尊儒制度是西汉后儒家思想成为正统思想，为加强中央集权奠定了思想基础；科举制度是隋唐时期，把选拔人才和任免官吏的权力收归中央，扩到了选拔人才的范围，为中央集权扩大了统治基础；国有专营制度是在重农抑商的基础上有 效控制国家重要资源，扩大了中央财政收入，加强了中央集权的经济基础。 【答案】 （ 1）郡县制度：地方官吏由中央任免，实现了中央对地方政权直接有效的控制； 尊儒制度：儒家思想成为正统思想，为加强中央集权奠定了思想基础； 科举制度：把选拔人才和任免官吏的权力收归中央，为中央集权扩大了统治基础； 国有专营制度：有效控制国家重要资源，扩大了中央财政收入，加强了中央集权的经济基础。 此资料来源于：中学历史教学园地 （ www zxls com/） ，未 经允许，谢绝转载。 此资料来源于：中学历史教学园地 （ www zxls com/） ，未经允许， 谢绝转载。 中央集权 郡县制度 尊儒制度 科举制度 国有专营制度
