1、园地原创 严禁转载 第 1 页（共 16 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 注：本资料由 中学历史教学园地 独家提供。试题精选自 2007 2013 年全国各地 所有高考试题 分解而成，排版工整、合理，欢迎各位历史同行交流使用，因时间有限，如有遗漏和错误，望广大同行指正、批评。同时园地真诚希望各位同行尊重园地解析和分解的成果，请不要把该资料上传到其它网站，谢谢合作！ 中学历史教学园地名题精解栏目分课汇总（人教版） 整理人：龚哲山 陶得洋 第 7 课 英国君主立宪制的确立 一、选择题 2013 年题组 1 （ 2013 全国新课标卷 I 文综 27） 16
2、88 年 ，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他 的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是 ( ) A加强英国与荷兰的友好关系 B否定王位世袭男性优先原则 C通过双王相互牵制防止独裁 D为光荣革命披上合法的外衣 【考点】 英国君主立宪制的确立 【解析】 1688 年，英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。 而在政变后 迎立詹姆士二世的女儿和女婿为王，目的 是为这次宫廷政变 披上合法的外衣 。 故 D 符合题意。其他三项均 表述错误 。 【答案】 D 2 （ 2013 江苏单科 16） “工业革命
3、改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与 工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力， 造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。 ”为了解决这种 “状态 ”，英国在政治上 ( ) A发动光荣革命，与新贵族阶层妥协 B颁布权利法案，确立了议会主权 C建立内阁机构，限制国王的行政权 D改革议会制度，中等阶级更多参政 【 考点】 英国议会改革 【解析】 考查对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。从题干中工业革命促使英国社会结构的变化，中等阶级力量壮大，要求参政议政，由此引发 1832 年议会改革，工业资产阶级从中获取较大权益。故 D 表述符合题
4、意要求。 ABC 均发生在工业革命之前，不是工业革命引发园地原创 严禁转载 第 2 页（共 16 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 的。 【答案】 D 3 （ 2013 海南 单科 11） 1811 年，英国政府准备对美战争，派人拿着议会批准的 100 万英镑 军费的批文前往英格兰银行要求预付，银行审计长发现上面未盖国王印章，拒绝支付。此事反 映出当时英国 ( ) A议会不能支 配政府财政 B国王掌控实权 C银行担心政府违约失信 D宪政制度确立 【考点】 英国君主立宪制的确立 【解析】 考查学生对 君主立宪制的理解，英国君主立宪制虽然国王是统而不治的虚君
5、，但国王是国家的象征，按照宪法，没有国王的印章是不合法的，才会出现银行审计长发现未盖章国王印信，拒绝支付的事，故选 D。 【答案】 D 4 （ 2013 上海 单科 16） 1640 年英国革命和 1789 年法国革命发生的背景有所不同，但诱因相似，即 ( ) A征税问题 B宗教问题 C民族问题 D战争问题 【考点】 17-18 世纪资产阶级革命 【解析】 英国国王查理一世为了筹划军费，镇压起义，被迫于 1640 年恢复长期关闭的议会，计划向资产阶级、新贵族征税，而资产阶级、新贵族要求限制王权，取消国王的专卖权， 1642年，查理一世挑起了内战，组织王军，向议会军发起进攻，英国资产阶级革命中的
6、内战爆发，而法国大革命中没有涉及到征税问题。 故选 A。 【答案】 A 2012 年题组 1 （ 2012 北京文综卷 21） 英国“光荣革命”后的一系列法令，规 定了国王不得违反某些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学，国王仍保留的权力 是 ( ) A筹集税款 B干预立法 C招募军队 D任命大臣 【解析】 本题考查学生对英国君主立宪制度下君主权力的分析能力。“光荣革命”后英国颁布权利法案，用明确的法律限制国王的权力，但是英国国王作为国家元首拥有任命大臣的权力。 【答案】 D 园地原创 严禁转载 第 3 页（共 16 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有
7、 翻录必究 2 （ 2012 海南单科卷 11） 1841 年，英国辉格党政府首相墨 尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说：“我实际上不在乎哪一个好，我在乎 的是，不管我们对外 说什么，我们要说同样的话。”后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职。这反映出，当时英国 ( ) A内部意见一致是内阁制主要原则 B首相与普通阁员享有平等权力 C内阁集体责任制基本成形 D政党之间的斗争决定内阁政策 【解析】 题干中“不管我们对外说什么，我们要说同样的话”、“后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职”说明责任制内阁制度中的内阁成员集体负责，必须在 大政方针上保持一致，首相与内阁成员
8、共进退。因此， C 项正确； A 项“主要原则”说法错误； B 项“享有平等权力”说法错误； D 项“政党之间的斗争”说法错误。 【答案】 C 3 （ 2012 上海单科卷 32） 以下哪一情景最 贴切地反映了“光荣革命”后确立的君主立宪制的特征 ( ) A国王宣布本年度议会开幕，由议会就税收问题展开辩论 B议会起草有关税收的法律文本，提请国王裁决 C议长宣布议会开会，并主持讨论本年度国家税收 D国王每年盛装莅临议会，宣布本年度议会开幕与闭幕 【解析】 君主立宪制的特征概括为“虚君”和议会 主权，因此 A 项最全面， CD 反映的是其中一个方面， B 项体现了君主专制，不符合题意。 【答案】
9、A 项 3 分， C、 D 项 1 分， B 项 0 分 2011 年题组 1 （ 2011 上海单科 32） 英王查理一世在受议会审判时说： “你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。 ”法官说： “在国王和他的人民之间存在一个契约协定 ， 一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！ ”这两段话体现了 ( ) A英王与法官的恩怨 B国王至尊与法律至上的较量 C国王与议会的矛盾 D君权神授与人民主权的对立 【解析】 “我的权力是上帝所托付的”体现“君权神授”；“在国王和他的人民之间存在一个契约协定”体现社会契约论、人民主权。故选 D 项。而 A、 B、 C 三项只是
10、从表面现象看待问题，并未深入其本质。 【答案】 D 2010 年题组 园地原创 严禁转载 第 4 页（共 16 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 1 （ 2010 北京文综 21） 17 世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指 ( ) A詹姆士一世、克伦威尔 B查理一世、克伦威尔 C查理一世、 詹姆士一世 D查理二世、詹姆士二世 【解析】 此题考查的是对近代英国资产阶级革命的掌握。根据史实革命开始时反对的是查理一世的专制统治，后来资产阶级革命家克伦威尔建立了军事独裁
11、统治，所以此题应该选择 B 项。 【答案】 B 2 （ 2010 山东文综 15） 1688 年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国 ( ) A结束了王权专制 B君权收归议会执掌 C建立了责任内阁制 D下层人民的权利得以保障 【解析】 注意时间是 1688 年，英国贵族发动宫廷政变，史称“光荣革命”。结束了王权专制。后来颁布权利法案，逐步建立起君主立宪制。这个时候君主的权力还是挺大的，行政权还在国王手中，所以排除 B 项。后来才逐渐形成了责任内阁制，第一任内阁首相是罗伯特沃波尔。排除 C 项。 D 项“下层人民的权利得
12、以保障”时间更晚，我们知道后来英国工人掀起宪章运动，才提到争取普选权。 【答案】 A 3 （ 2010 全国卷文综 20） 1649 年 1 月，英王查理一世在审判法庭上说：“国王是世袭。已经有一千 多年了，你得告诉我究竟是什么权威传我来的我愿意用下议院的公平的权利。不敢吼于在场的任何人必须有贵族，才能 构成议会，但是贵族在哪里呢？”这反映了当时英国 ( ) A贵族地位开始没落 B传统议会制度瓦解 C议会拥有绝对权力 D法律面前人人平等 【解析】 本题具有极大的迷惑性。从题干中“必须有贵族，才能构成议会”，说明当时贵族地位没落；“但贵族在哪里呢”，说明当时的议会没有贵族的席位，故“贵族地位开始
13、没落”错误，是已经没落，没了社会地位， A 错误；本题时间是 1649 年 1 月，处死国王 查理一世，说明议会的权力大，但还没有拥有绝对权力的地步，因为 1660 年出现了斯图亚特王朝的复辟。议会拥有绝对权力是出现在 1689 年议会颁布权利法案后，国王逐渐处于统而不治的地位，故C 错误；题干中始终没有体现法律面前人人平等的观念来，故 D 错误。传统的英国议会是国王控制的议会，是有贵族参加的议会，而 1649 年的议会国王没有了权威，也没有贵族参加的议会，说明当时的传统议会制度已经瓦解。故正确答案为 D。 【答案】 B 4 （ 2010 江苏单科 15） 安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复
14、归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此， 1701 年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹园地原创 严禁转载 第 5 页（共 16 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是 ( ) A以和平方式过渡政权 B完善王位继承制度 C深受欧洲大陆王室影响 D议会权力高于王权 【解析】 此题考查的是对英国权利法案的理解。经分析材料反映的时间是 1701 年，提问中的关键词是英国政体的本质特点，应该理解为是权利法案反映的政体是君主立宪制，该政体的本质是议会主权至上，所以此题正确选项是 D
15、 项。 【答案】 D 5 （ 2010 上海单科 8） 某统治者拥有征税权，可以组织军队，常常援引“凡使君主高兴的就具有法律效力”的古谚。这位统治者是 ( ) A军事强人 B专制君主 C等级君主 D立宪君主 【解析】 此题以考察政治制度为主。等级君主制时期，司法和军事权力渐渐集中到中央，等级代表会议主要掌控国家赋税的批准权和分摊权。立宪君主的权力受到议会的制约，没有征税权和组织军队的权力。军事强 人更不是了，由此选择 B。 【答案】 B 2009 年题组 1 （ 2009 上海单科 19） 中产阶级是一个不断变化的概念，其成分随时代的变化而变化，它包括 ( ) 中世纪的城市市民 近代握有生产资
16、料的资本家 中世纪的僧侣贵族 当代知识分子和科技工作者 A B C D 【解析】 中世纪的僧侣贵族属于富有 的统治阶级，不是中产阶级，是错误的。 【答案】 D 2 （ 2009 广东理基 23） 历史学爱汤因比认为，英国是近代代议制民主的先驱。这是英国“光荣革命”后产生了对后世影响巨大的 ( ) A第一部成文宪法 B多党制的议会 C总统制 D君主立宪政体 【解析】 1688 年光荣革命后英国资产阶级革命完成， 1689 年颁布权利法案，君主立宪政体开始确立。 【答案】 D 3 （ 2009 海南单科 8） 对英王查理一 世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示
17、：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦园地原创 严禁转载 第 6 页（共 16 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 ( ) A君主立宪的观点 B革命权利的学说 C社会契约的理念 D天赋人权的思想 【解析】 依据题干材料，布拉德肖法官认为国王 和人民之间存在着“契约协定”，协定的双方 国民和君主都必须履行各自的义务，一旦国王违背了契约（“纽带被切断”），人民有权推翻君
18、主统治，这一观点与法国启蒙思想家卢梭的“社会契约论”观点是一致的。 【答案】 C 2008 年题组 1 （ 2008 上海单科共同部分 22） 英国资产阶级革命爆发前，反对国王专制统治的阵地在 ( ) A 议会 B 三级会议 C 教会 D 大陆会议 【解析】 B 项属于法国， D 项属 于美国， C 项与本题无关。 【答案】 A 2 （ 2008 海南单科 13） 在英国君主立宪制的建立过程中， 1701 年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定，国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于 ( ) A 防止国王独断专行 B扩大议会的权力 C加强国王对内阁的控制 D扩
19、大国王的行政权 【解析】 本题考查对英国君主立宪制的理解。解题的关键在于对君主立宪制这一政体的认识，即限制国王的权力，并确立议会主权。英国的君主立宪制 虽以权利法案的颁布为标志，但真正形成是一个长期的过程，在这一过程中不断地对国王的权力进行限制，只有 A 项符合嗣位法的目的所在。此题易误选 B 选项，注意解题时“目的”多为直接效果。 【答案】 A 3 （ 2008 上海单科 B组 12） 光荣革命后，英国政治体制发生了显著变化，表现在 ( ) A 内阁首相由国王兼任 B 王室成为政治统治中心 C 君主立宪制度确立 D 议会对内阁负责 【解析】 光荣革命后英国政体由君主制演变为君主立宪制。故选
20、C。 【答案】 C 4 （ 2008 上海单科共同部分 23） 司汤达小说中的人物曾说：“自从蒸汽机成为世界的王后以来，贵族头街已成为无用之物。”结合所学史实，对这句话的理解正确的是 ( ) A 客观真实，可以采信 B 主观臆断，有待考证 C 背离史实，不足为信 D 小说家言，皆不可信 园地原创 严禁转载 第 7 页（共 16 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 【解析】 本题以文学家的名言入题，考查对工业革命影响的认识，以蒸汽机为标志的工业革命，大大增强了资产阶级战胜封建贵族的实力，因此，司汤达所说是正确的。 【答案】 A 2007 年题组 1 （ 20
21、07 海南单科 9） 一般认为，英国在 16、 17 世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。其中的政治制度足指 ( ) A斯图亚特王朝前期实行的政治制度 B“光荣革命”前夕实行的政治制度 C 由权利法案所确立的政治制度 D议会选举改革之后完善的政治制度 【解析】 英国在 17 世纪所确立起来，并对英国工业革命产生积极影响的是君主立宪制度，这种制度的建立始于权利法案的颁布。 【答案】 C 2 （ 2007 上海历史 28） 随着历史的变迁，许多概念的内涵发生了变化。 例如“革命”，最早界定为改朝换代，近代以来则多指政治体制变革。下列选项对应上述概念内涵的是
22、 ( ) A汤武革命“光荣革命” B“光荣革命”工业革命 C汤武革命“文化大革命” D工 业革命“文化大革 命” 【解析】 汤武革命指的是商汤灭夏和武王伐纣，都是改朝换代；而“光荣革命”不是流血的革命，而是政治的变革。故选 A 项。 【答案】 A 二、主观题 1 （ 2013 安徽文综 36） （ 26 分）阅读材料，完成下列各题。 材料一 1649 年 1 月，英国国王查理一世在审判中 被控诉为“对本届议会及其所代表的人民发动了叛逆和邪恶的战争”。查理一世拒绝答复这些指控，并在法庭上辩护道：“我是你们的国王，你们法定的国王！我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身，
23、绝不回答一个非法的新权威的提问！相对于这里担任我的所谓的审判者的人来说，我才真正地更能代表我的子民的自由。” 摘编自 英 布伦达拉尔夫刘易斯君主制的历史 材料二 近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一 个长期的、 动荡的而反复的过程。西方近代民主制度的重要目标之一在于废除政治强制，遵守政治生活和 公共生活中共同的规则，以宪法规定的方式获取政治资源。一开始表现为思想家的构想，然后， 政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。这种要求起初可能是温和 的、建设性的、改良性的，以后却可能变得激进。再者，胜者或暂时胜者一方将其形式化、法 律化，固定为一种永久性
24、的、历史性的进步。 园地原创 严禁转载 第 8 页（共 16 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 摘编自应克复西方民主史 （ 1）依据材料一，概括查理 一世所宣扬的观点，指出当时英国政治面临的焦点问题。 （ 10 分） （ 2） 运用所学 知识，结合材料二，论述西方近代民主制度的建立和完善是一个“长期的、动 荡的而又反复的过程”。（ 16 分） 【考点】 英国君主立宪制的确立，资本主义代议制确立 。 【解析】 从英国君主立宪制度入手考查民主制度的建立和完善，第一问要依据材料一概括查理一世的观点，注意提炼。指出英国政治面临的问题。第二问是开放试题，论证近代民
25、主制度的建立和完善是长期动荡而又反复的过程。要注意用史实去论证。注意调理清晰，表达流畅，史论结合 【答案】 （ 1）君权神授 ，君权至上。国王和一会的关系，国王与法律的关系。 （ 2） 2 （ 2013 四川 文综 13） （ 28 分）权力监督与制约是政治领域的重要问题。阅读材料，回答问题。 材料三 英国政治制度史大事记（部分） 1215 年 大宪章限制王权，保障贵族特权，保护部分骑士与市民的利益 1265 年 孟福尔议会召开。英国议会产生的标志 1628 年 权利请愿书 1689 年 权利法案 1701 年 王位继承法 1721 年 沃波尔主持内阁会议，开创了多1832 年 议会改革法案
26、19 世纪 50 年代 责任内阁制趋于完备 19 世纪中叶 两党制度形成 1867年 第二次议会改革 19 世纪晚期 内 阁权力膨胀，人称议会“第三院” 1884年 第三次议会改革 1911 年 阿斯奎斯法案，上院权力进一步削弱 1948 年 议会通过人民代表法案，确等次 论证 第一等 认识全面，思路清晰。史实准确，史论结合密切，表达通顺 第二等 认识不够全面，有基本思路。史实基本准确，史论结合不够密切，表达较通顺 第三等 认识模糊，缺乏条理。未能结合史实。表达欠通顺。 园地原创 严禁转载 第 9 页（共 16 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 数党领袖
27、组阁的先例 1747 年 君主不再行使立法否决权 立“一人一票”制度 （ 2）根据材料三，指出近代英国限制王权历史进程中的重要事件。（ 4 分）说明近代英国政治 体制的权力制衡关系。（ 8 分） （ 3）英国民主政治的发展呈现出鲜明的渐进性、灵活性等特点，任选其一结合史实予以说明。（ 4 分） 【 考点 】 英国君主立宪制 【 解析 】 本题考查学生对材料概括分析归纳、论证说明和运用辩证唯物主义观点说明、论证的能力。 第（ 2）题“历史事件”： 筛选历史事件注意题干上规定的两个限制条件，即“近代”和“限制王权”。第二小问应明确中心词是“权力制 衡”，可结合所学知识从议会、内阁、选民和政党政治等
28、角度思考。第（ 3）题理解“渐进”和“灵活”的含义，做到史论结合即可。 【答案】 （ 2）重要事件：通过权利法案；通过王位继承法；开创多数党领袖组阁先例；君主不再行使立法否决权。（ 4 分，每点 1 分） 权力制衡关系：议会掌握立法权，拥有对内阁的行政监督权；内阁掌握行政权，通过控制立法提案权、财政权等手段控制议会；选民通过投票制衡执政党，进而制衡内阁；两党轮流执政，反对党制衡执政党。（ 8 分，每点 2 分） （ 3）渐进性：许多机构和制度通过渐变的方式逐步确立和完善。 如下议院权力扩大、选举权逐步扩大、内阁制度完善等。（ 4 分） 灵活性：不受单一成文法的限制，根据形势发展不断进行调整以适
29、应时代需要。如工业革命后随着阶级关系的变化实行议会改革，适时调整选举权范围；再如通过一系列惯例，促成内阁制的形成与完善等。（ 4 分） 3 （ 2013 浙江 文综 39） （ 26 分） 1750 1850 年是西方文明突飞猛进的重要阶段。阅读材料，回答问题。 材料一 1775 年北美爆发独立战争， 1789 年法国爆发大革命，西方民主政治开始在欧美大国确立。法国学者托克维尔进行研究，先后写成论美国的民主和 旧制度与大革命，提出了许多发人深省的见解。 （ 1）这一阶段前，西方已开始变革。试列举 14 16 世纪意大利、 16 世纪德国和 17 世纪后期 英国出现的变革事件，并分别概括其历史意
30、义。（ 9 分） 【考点】 文艺复兴和宗教改革、英国君主立宪制的确立 园地原创 严禁转载 第 10 页（共 16 页） 中学历史 教学 园地 史 界 朋友 精神家园 版权所有 翻录必究 【解析】 第题与材料无关，重点考查所学知识。通过此题考查 1750 1850 年间西方文明突飞猛进的背景。 14 16 世纪意大利、 16 世纪德国和 17 世纪后期英国出现的变革事件分别指文艺复兴、宗教改革、光荣革命。 【答案】 （ 1）文艺复兴，把人性从宗教的束缚中解放出来；宗教改革，将 人们从神权的的统治中解放出来；光荣革命，英国向君主立宪制转变。 4 （ 2013 全国新课标卷 文综 41） （ 12
31、 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 图 7 太和殿，清朝皇帝治国理政的场所 图 8 白金汉宫（左）和唐宁街 10 号（右） ， 自 18 世纪中期至今分别为英国王宫和首相官邸 提取材料中的信息，结合所学知识，从建筑和政治关系的角度进行中英比较。 【考点】 明清君主专制制度的加强 、 英国君主立宪制的确立 。 【解析】 本题考查学生读图并结合所学知识分析和理解问题的能力。图片反映了清朝清朝皇帝治国理政的太和殿和 英国王宫和首相官邸 ，从图片可以看出，太和殿高大雄伟，白金汉宫工整威严，唐宁街 10 号平实素朴。 然后再 结合中国明清君主专制制度的加强的相关史实以及英国君主立宪制的相关内容予以解读，进一步提取出建筑背后所蕴含的政治特点，例如中国的皇权至上，英国国王的统而不治、地位尊贵以及首相的民主政治。中英比较可从中英建筑的历史传承、历史归宿、现实影响等角度进行拓展性做答。 【答案】 （ 1）提取信息准确，中英比较符合史实。（ 8 分） 示例：太和殿高大雄伟，象征皇权至上。白金汉宫工整威严，显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位；唐宁街 10 号平实素朴，却是英国行政中枢，体现民主政治风格。 （ 2）概括综合。（ 4 分）
