高等教育政策与法规绪论一、知识点1. 法治是以良法为前提条件，以严格依法办事和司法公正为基本要求，以权力制约为内在机制，旨在树立法律至上的权威从而确保人权的制度构架及其合理运作而达到的理想状态。2. 教育法治化的内容与特征 (P2-3)：1) 教育法治化：1. 教育立法：是教育法治化的首要任务和首要内容2. 教育执法3. 教育守法：是教育法治化的保证。2) 教育法治化的特征：1. 教育法治的权威化2. 教育治理的法律化3. 教育关系的制度化、规范化、透明化4. 教育法治化的核心是法治精神。3. 教师的法治素养与践行能力 (P8-10)：1) 教师作为公民和教育者的双重身份的法治素养要求：体现在：1. 教育的育人本质指向教师法治素养的提高2. 教育的复杂性指向教师法治素养的提高2) 教师法治素养与知法、守法、用法：1. 教师法治素养主要表现为法治意识、法治思维和法治精神2. 法治意识是教师知法、守法、用法的前提3. 法治思维是教师知法、守法、用法的重点（体现了主
