建筑概论.ppt

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资源描述

1、第一章 房屋建筑识图,第一节 房屋建筑图的一般知识,一、房屋的组成及作用 主要由基础、墙或柱、楼地层、屋顶、楼梯、门窗以及台阶、散水、阳台、走廊、天沟、雨水管、勒脚、踢脚板等组成。,房屋各部分的作用,有的起围护作用(防止风雨对室内的侵袭,保温隔热作用),如:外墙,屋顶等。 有的起排水作用,如:天沟雨水管散水明沟(地沟)等。 有的起保护墙身的作用,如:勒脚、防潮层、踢脚板、卫生间墙上的墙裙。 有的起采光通风作用,如:窗户、门(次)、高窗等。,有的起通行作用:如:走道、门(主)、台阶、楼梯等。 有的起承重作用:如基础、墙、楼板层、柱、梁、屋顶等。 有的起装饰作用:顶棚、客厅墙上的墙裙等。,二、施工

2、图的内容和用途,1)图纸目录2)设计总说明 设计依据、设计规模和建筑面积、相对标高和绝对标高、用料说明新技术材料做法说明、门窗表。3)建筑施工图 主要用来表示建筑物的规划位置、外部造型、内部各房间的布置、内外装修、构造及施工要求等。它的内容主要包括施工图首页、总平面图、各层平面图、立面图、剖面图及详图。,4)结构施工图 主要表示建筑物承重结构的结构类型、结构布置、构件种类、数量、大小及作法。它的内容包括结构设计说明、结构平面布置图及构件详图。5)设备施工图 主要表达建筑物的给水排水、暖气通风、供电照明、燃气等设备的布置和施工要求等。它主要包括各种设备的平面布置图、系统图和详图等内容。,三、施工

3、图中常见的符号,(一)比例 由于房屋的体形大,所以建筑图绝大多数都是按缩小比例绘制的。常用的比例如下:总平面图:1:500 ,1:1000,1:2000平、立、剖面图:1:50,1:100,1:200详图:1:1,1:2,1:5,1:10,1:20,1:25,1:50 比例一般写在图形下面的图名的右侧或详图编号的右侧 。 如:总平面图1:1000 或,(二)索引与详图符号,1.索引符号 (1)索引引出的详图与被索引图样在同一张图纸 这部分的具体内容见本图纸中的第6个详图。 (2)索引引出的详图与被索引图样不在同一张图纸 这部分的内容见图号为4的那张图纸中的第6个详图。,这部分内容见标号为99J

4、51标准图集中的编号为9的那张图纸中的第1个详图。(4) 索引符号用于索引剖面详图,应加剖切位置线,(3)索引引出的详图采用标准图,2.详图符号,1)详图与被索引图样在同一张图纸内2)详图与被索引图样不在同一张图纸内,(三)定位轴线,定位轴线:确定房屋主要承重构件(墙、柱、梁)位置及标注尺寸的基线称为定位轴线。定位轴线用细单点长画线表示。,定位轴线的编号注写在轴线端部的8-10mm的细线圆内。 横向轴线:从左至右,用阿拉伯数字进行标注。 纵向轴线:从下向上,用大写拉丁字母进行标注。但不用I、O、Z三个字母,以免与阿拉伯数字0、1、2混淆。一般承重墙柱及外墙编为主轴线,非承重墙、隔墙等编为附加轴

5、线(又称分轴线)。,圆形平面定位轴线编号,折线形平面定位轴线编号,定位轴线的分区编号,(四)标高,表示高度,单位:米 一般注至小数点后三位数(总平面图为二位数)。 分绝对标高和相对标高两种。(1)绝对标高 我国规定将青岛的黄海平均海平面定为绝对标高的零点。 总平面图中应标注绝对标高,并应在新建建筑物的室内和室外分别标注。,室外标高,(2)相对标高,标准把建筑物首层室内地面定为相对标高的零点,其他的高度以此为基准,高于它的为“+”,低于它的为“-”。,除总平面图之外的其他建筑图中都应标注相对标高。,(五)尺寸线,单位:总平面图为米,其余一律为毫米。,外部尺寸:在水平方向和竖直方向各标注三道。第一

6、道尺寸:标注房屋的总长、总宽尺寸,称为总尺寸。第二道尺寸:标注房屋的开间、进深尺寸,称为轴线尺寸。第三道尺寸:标注房屋外墙的墙段、门窗洞口等尺寸称为细部尺寸。,(六)指北针与风玫瑰,指针方向为北向,圆用细实线,直径为24mm,指针尾部宽度为3mm。 作用:确定建筑物的方位。,风向频率玫瑰图,在8个或16个方位线上用端点与中心的距离,代表当地这一风向在一年中发生频率,粗实线表示全年风向,细虚线范围表示夏季风向。,用来表示某地的常年主导风向的,第二节 建筑总平面图,在画有等高线或坐标方格网的地形图上,加画上新设计的以及将来拟建的房屋、道路、绿化等。必要时可以画上各种管线布置以及地表水排放情况,并标

7、明建筑基地方位及风向的图形称为总平面图。 总平面图是进行施工组织、场地布置以及对建筑定位放线的依据,也是评价建筑合理性程度的重要依据之一。通常将总平面图放在整套施工图的首页。,从总平面图中,我们应该了解以下一些主要内容:,1.了解工程的名称,图纸的比例,设计说明和图例2.了解工程的位置和朝向 (1)房屋平面位置的确定方法 以相邻的永远性固定设施为依据来确定新建房屋的相对位置。,用坐标网来确定其位置,以建筑地区内的某点为“O”点,水平方向的横轴称为B轴,垂直方向的轴称为A轴,按100m100m或50m50m进行分格,以此方格来确定建筑物的位置。,(2)建筑物方位的判别 建筑物的方位可以根据指北针

8、或风向频率玫瑰图来判别。 3. 了解建筑物室内外地面的标高和建筑地区的地形 (1)标高 (2)等高线,等高线越接近,地面坡度越大,反之越平坦 。,4. 了解建筑物的单元组合和外包尺寸及层数(1)单元组合 建筑上的单元是指自成一体并能独立使用的部分。,单元与单元可用虚线划开。,(2)层数 根据规定,可在建筑物的平面图的右上角内侧用小黑点“.”或大写的罗马数字表明层数,如“.”或“”。,5. 了解新建筑房屋室外的设施情况: 这里包括:原有房屋、道路、绿化和打算扩建的预留地等等,第三节 建筑平面图,假想用一水平的剖切面沿门窗洞位置将房屋剖切后,对剖切面以下部分作的水平投影图。,平面图分类:,底层平面

9、图:应画出房屋本层相应的水平投影,以及与本栋房屋有关的台阶、花池、散水等的投影。二层平面图:除画出房屋二层范围的投影内容之外,还应画出底层平面图无法表达的雨篷、阳台、窗眉等内容。,顶层平面图:只需画出本层的投影内容及下一层的窗眉、雨蓬等这些下一层无法表达的内容。屋顶平面图:用来表达房屋屋顶的形状、女儿墙位置、屋面排水方式、坡度、落水管位置等的图形。,1了解图名、比例、图例和定位轴线的位置。2了解建筑物的朝向,外部形状和内部的布置。3了解楼梯形式、走向和宽度尺寸。4了解各部分的尺寸和结构形式及材料。5了解各个组成部分的标高。6了解门、窗的位置、尺寸和编号。7. 剖面图的剖切位置。,第四节 建筑立

10、面图,建筑立面图的形成 :立面图是用直接正投影法将建筑各个墙面进行投影所得到的正投影图。,立面图的图名,1)按建筑墙面的特征命名:正立面图(入口所 在墙面)、背立面图、侧立面图)按各墙面的朝向命名:东立面图、西立面 图、南立面图、西南立面图等)按建筑两端定位轴线编号命名:-立面图。,立面图的内容和作用,表达房屋的外部造型及凹凸变化。建筑物各主要部分的标高和高度关系。立面图两端或分段定位轴线及编号。门窗位置及形式。墙面装修、阳台、雨篷等部分的材料和作法。,第五节 建筑剖面图,建筑剖面图是一假想剖切平面,平行于房屋的某一墙面,将整个房屋从屋顶到基础剖切开,把剖切面和剖切面与观察人之间的部分移开,将

11、剩下部分按垂直于剖切平面的方向投影而画成的图样。,剖切面的位置及剖示方向,剖切位置:剖面图的剖切位置是标注在同一建筑物的底层平面图上。 剖视方向:平面图上剖切符号的剖视方向宜向左、向前,看剖面图应与平面相结合并对照立面图起看。,()图线:,剖面图的线型按“国标”规定,凡是剖到的墙、板、梁等构件的剖切线用粗实线表示;而没剖到的其它构件的投影,则常用细实线表示 。,剖面图的内容和作用,剖切到的各部分的位置、形状及图例。未剖切到的可见部分。外墙的定位轴线及间距。垂直方向的尺寸及标高。详图索引符号。,第六节 建筑详图,建筑详图是为了表达建筑节点及构配件的形状、材料、尺寸、做法等,用较大的比例画出的图形

12、,常被称为大样图。 详图通常采用的比例:1:1,1:2,1:5,1:10,1;15,1:20, 1:25 ,1:30 ,1:50等,一、外墙身详图,外墙身详图即房屋建筑的外墙身剖面详图,主要用以表达: 1、外墙的墙脚、窗台、过梁、墙顶以及外墙与室内外地坪、外墙与楼面、屋面的连接关系; 2、门窗洞口、底层窗下墙、窗间墙、檐口、女儿墙等的高度; 3、室内外地坪、防潮层、门窗洞口的上下口、檐口、墙顶及各层楼面、屋面的标高; 4、屋面、楼面、地面的多层次构造; 5、立面装修和墙身防水、防潮要求,及墙体各部位的线脚、窗台、窗楣、檐口、勒脚、散水的尺寸、材料和做法等内容.,二、楼梯详图,楼梯是楼层垂直交通

13、的必要设施。 楼梯由梯段、平台和栏杆(或栏板)扶手组成。,单跑楼梯(上下两层之间只有一个梯段) 双跑楼梯(上下两层之间有两个梯段、一个中间平台) 三跑楼梯(上下两层之间有三个梯段、两个中间平台),(1)楼梯平面详图,楼梯平面形式有:,平面图组成:,需要标注:楼梯剖面详图的剖切位置、详图索引、必要的标高、轴线编号以及轴线尺寸、平台宽度、梯段的长度、图名及比例。,标准层楼梯平面图是中间层楼梯平面图,既有上又有下,上下梯段都画成完整的。 折断线两侧的上下指引线箭头是相对的,其余与底层一样。,顶层平面图的剖断位置在楼梯之上,因此踏面是完整的,只有下行,故楼梯上没有折断线,注意画上楼面临空的一侧安有水平栏杆。,(2)楼梯剖面图,通常剖上行 楼梯梯段,剖到 的画粗实线并画 上剖切材料符号, 没剖到的用细实 线画。,水平方向尺寸的标注包括:轴线的标注、平台宽度、梯段长度及其它细部的尺寸。 垂直方向的尺寸标注包括:轴线的标注、墙段的高度、门窗洞口的高度、梯段的高度、层高的尺寸等。,

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