1、大学物理,College,教材：大学物理教程下册 上海交大物理教研室 编，上海交大出版社出版,A2,Physics,主讲：卢文发,上海交大理学院理论物理研究所,,联系方式：,http:/ ,交大工科物理教学辅助网：,username及 Initial PW: 学号,登录 ：,（常用）,（可靠、当日22：00前反馈）,非名人、非慈父,乃另类、怪人,理论性强、无演示,要求严、管理紧,（第2周末亦如此）,出身不好,A,2,星期一1、2 ：一班,星期一3、4 ：二班,04-(2012-2013-1)PH002,011-(2012-2013-1)PH002,习题、作业主要靠自己,不大注重解题,决定选修本
2、课程后，于第二周末，在教学网站发消息告知：1、电子邮件地址；2、手机号码,下载资料,查知所布置的作业,查阅信息,查知作业完成情况记录,完成网络提问答问任务,请注意纠错！,物理学,为什么要学,？,大学生,是一切其他自然科学以及全部技术的基础；,科学,是运用概念、定理、定律等反映现实世界中各种自然、社会、思维现象的本质规律的分科知识体系,从某种角度说，还是一切社会科学和思维科学的基础。,数学和物理学,毫无疑问，是一切科学中最为成熟、最为严密、最为系统和最为优美的理论体系。,学生的基本任务就是学习科学知识和培养思考能力,物理学简介,上学期未选本人大学物理A1课程的同学，可在教学网站下载文件Intro
3、ForPhys.ppt，自行放看。,参考：,1、郭奕玲 等：发现之源：物理学与技术，书，2000年；,2、赵凯华：物理学照亮世界 ，书，2005年；,录音，教学网站下载自行放看,3、二十世纪物理学对科学、技术的影响,“数学是大自然的语言”,GalileoGalilei,“数学是大自然的语言”,物理学是大自然的基本法则。,GalileoGalilei,人类通过耳、眼和身等及其功能延伸系统感知物质基本结构和基本运动而达到的理性认识的系统总结。,物质的最基本最普遍运动形式及其相互转化,物理学,物质的基本结构及其相互作用,研究,是,数学是物理学理论的语言！,乃其它自然科学部门和应用科学、技术科学的基石
4、;,也为其它科学,如医学,提供重要研究手段;,既是技术发明的土壤，也是人类思维的砺石;,已渗透在我们生活的各个领域;,直接影响一个人的思维品质和一个应用科学家或技术专家的创新素质。,作用影响,大学物理讲述物理学的基本知识,大学物理是必修课,最近看到的一篇文章 ：,物理学的特殊价值,http:/ ：,19601998近40年期间加拿大科研人员基于其科研成果创办的衍生公司中，基于物理学的创业成功情况比（其他）自然科学与工程所有学科（包括生命科学与工程，不包括医学卫生）的总体情况要好3060，比通常认为的应用性学科的表现都好。,美国金融界曾大量吸收具备高超定量研究能力的研究人员去从事金融量化分析，吸
5、收最多的是物理学者。,有一些成功的情报学家是物理学出身,该文作者猜测其原因为：,物理学者的头脑善于做虚拟的思考，抽象出数学模型，但是双脚仍然着地。,物理学的训练特别有助于使人具备较缜密的思考能力，同时不失去对现实世界种种约束条件的清醒认识。,这样的能力是有利于创业，有利于在商场上取得成功的。,从司空见惯的简单平常的位置移动和热现象，人类不断思考和研究，最终建立了逻辑严密优美、内容系统完整的力学和热学，并进而造福于我们人类。这些已经充分显示了人类思考力的伟大和毅力的顽强，足以令我们叹为观止！,大家已明白，,力学和热学只是二十世纪前物理学辉煌理论的一部分。人类还从司空见惯的静电、静磁现象出发建立了
6、静电学和静磁学进而完成了电、磁理论的统一，并把光现象也纳入了电磁现象的范畴，从而认识到了场的波动本质。这样，到二十世纪二十年代中期以前，我们人类对自身周围世界的认识是实物粒子具有颗粒性，电磁场、引力场等均有波动性，非此即彼。以这些认识为基础建立的经典力学、热力学统计物理学和经典电磁理论引起了十八世纪的工业革命，并为人类带来了十九世纪的电气化时代。,不过，如大家已有了解的是，,人类在二十世纪二十年代中期以前对物质运动本性的这种波粒各属其主的认识是不完全的。在二十世纪二十年代中期，人类进一步认识到了物质同时具有波粒二象性。以这样的完全认识为基础，人类创立了量子力学。量子力学和Einstein的狭义
7、相对论一起，为我们在二十世纪带来了原子能时代和电子信息时代。,需要指出的是，,除了力学和热学以外，还有电磁学以及进一步的电磁理论、光学和量子力学等都是物理学基础理论，并且，这些基础理论已经、正在和仍将从物质和精神两个方面赐福于生活在我们这个星球上懂得和不懂得她、知道和不知道她的人们。,这就是说，,天之骄子们不能不懂得这些物理学基础理论,交大学子们不应该不好好学习这些物理学基础理论,理工科大学生们没有理由不扎实掌握物理学基础理论,因此，,既然如此，,这学期，那就让我和大家一起从静电现象开始继续认识这些现象和讨论这些物理学基础理论吧,希望大家从中吸取知识的营养，受到思维上的砥砺， 并获得艺术上的享
8、受,最基本运动形式,大学物理分支,课时,时间安排,机械运动,热运动,电磁运动,微观粒子运动,基本理论：,应用：,状态描述:,状态变化:,运动学,动力学,时空观,运动定理,刚体力学基础,机械振动,机械波,宏观描述,微观描述,热力学第零、一、二定律,热力学第三定律,相变（气液相变、固液相变、固气相变）,气体的输运过程（热传导、粘滞现象和扩散现象）,电磁理论及其应用,光学,量子论,量子力学,上学期,最基本运动形式及其大学物理分支和相应的教学安排(初步),16,6,4,4,2,第1-5周,第6-7周,第7-8周,第8-9周,第9周,4,12,第10周,第11-13周,2,2,第14周,第14周,2,第
9、15周,2,第15周,2,2,第16周,第16周,力学,热学,静电学：静电场、导体、电介质、静电能,静磁学: 稳恒电磁场、磁介质,似稳电磁场（电磁感应）,电磁场与电磁波,光的传播,电磁学,光的偏振,光的干涉和衍射,量子力学基本原理,普郎克能量子假设、光量子假设,氢光谱和玻尔理论,De Broglie假设、波函数及统计意义,不确定关系、态叠加原理、Schrdinger方程,一维定态问题,氢原子理论,简单体系,无期中考试！,期末考试考本学期全部教学内容！,学什么,物理知识 ：,思考方法：,怎样学,深入钻研教材，解答适量习题，阅读参考资料；,相互讨论、不耻下问，互帮互学。,参考资料,1、赵凯华等：新
10、概念物理教程，高等教育出版社,2、 R.瑞斯尼克 等： 物理学， 科学出版社,6、期刊：现代物理知识、大学物理、 物理 及工科物理、科学美国人,概念、定义、规律、结论、处理方法与技巧、应用领域等以及知识间的联系,如何描述现象，,反复思考，回忆复述，逐章小结，单元总结， 步步为营；,学习有困难时，切不可听之任之！,4、 陈中伟： 物理学教程， 上海交大出版社,如何建立概念和定义,如何得到规律和结论,切忌平时不烧香，急时抱佛脚！,5、卢德馨： 大学物理学，高等教育出版社,3、吴锡珑：大学物理教程第二版，第1、2、3册 高等教育出版社,1、每周有一次全年级答疑！,答疑安排,2、任课老师答疑：,地点：
11、,上院207室,时间：,每周星期四（第二周开始）,地点：,物理楼1010室,时间：,星期一 、四 1：30-3：30,面答,信答,电子邮件,,任何时间，每天22：00前有反馈,可预约答疑,可能时间：,下午2:00-4：00，晚上6：008：00,若要就习题和作业题答疑，最好事先联系,9：00-11：30,14：00-16：30,每周二、五,每周星期三,每周四上午,大作业: 4次（不定期）,成绩总评方案,按大学物理教研室的统一规定执行,成绩构成：,认真地提出3个问题,网络讨论：,10%,平时作业,10%,（第9周前至少提1个问题）,认真地回答5个问题,10%,平时成绩构成如下：,平时成绩30%
12、+期末考试 70%,（课程结束前可能会统一关闭网络讨论）,(第9周前至少回答2个问题),提3答5,主要为有关推导或总结,1）、静电；2）、 磁学;3）、电磁感应;4）、光学。,要求解答正确、推导详尽、 独立总结，全面系统， 叙述连贯、条理清楚、 逻辑严密、行文完整。,讨论中有创造性者在总评成绩上可酌情加分。,另：执行大学物理教研室关于物理竞赛的加分规定（若有）。,严格执行任课老师关于缺到和缺交作业的扣分规定（见后）。,(助教批改后记录成绩为完成题数),2、请在每个本子封面上写上姓名、学号及修课号（老师给定),作业规定与要求,1、平时作业用两个作业本，大作业单独用一个作业本,5）、解答正确，错题
13、更正。,3、从第三周起，每周一(？)上课期间按组收、发作业本,4、作业要求：,3）、交待明确，叙述完整；,1）、字迹工整，不得潦草；,5、不合要求者必须重做、补做；,2）、书面整洁，不得乱划；,4）、认真作图，说明准确；,6、每次平时作业记录为作业题目的完成数目， 须重做的作业题待重做好后才记录。,8、请及时上网查核作业完成情况。,9、各种各次作业的布置以 教学网站中的课程作业 栏的公布内容为准。,10、必须完成全学期的 全部作业，否则， 任课老师可不给学期 总评成绩。,7、每次不得缺交待批改的平时作业本，无故缺 交一 次扣总评成绩1分。,1、课堂可不经允许随时提问和指正；,课堂规定与要求,2
14、、若无不可抗拒的身心、自然因素，不得缺课、迟到和早退；,4、未经允许，不得自由讨论和相互讲话；,5、不得做与大学物理无关的事;,总体要求,1、及时向任课老师报告自己 对任课老师教学工作的批评意见、建议和提醒；,2、学习有困难者及时向任课老师报告。,6、建议随堂携带含积分表和级数表的数学手册及计算器;,7、随着讲授进程同步推导和计算。,3、实行课堂随机点名制：,随机点名：,指何时点名、点谁和点多少人等无规律；,但上次点名缺到者下次很可能又被点到；,随机点名，缺到扣分,缺到扣分：,除不可抗拒的身心、自然因素外，缺到一次扣2分总评成绩；,欲成大器,学好数理,“数学是大自然的语言”,物理学是大自然的基本法则,GalileoGalilei,一点一滴地认真思考,一步一走地详细推导,不当解题机器,不做知识口袋,减一些梦想,降一点激情,多一份安宁,深一层平静,踏实努力,潜心学习,报恩父母,对得起自己,鹏程万里,报效祖国,“须知吾人欲成学问，当为第一等学问；,唐文治老校长撰文指出,（1907年至1920年在交大校长岗位任职十四年）,而欲成为第一等学问、事业、人才，,欲成事业，当为第一等事业；,欲成人才，当成第一等人才。,必先砥励第一等品行”。,教学相长,合作愉快,
