情趣与兴趣-麓山国际实验学校-网站首页2015.ppt

上传人:ga****84 文档编号:450768 上传时间:2018-10-08 格式:PPT 页数:20 大小:1.52MB
下载 相关 举报
情趣与兴趣-麓山国际实验学校-网站首页2015.ppt_第1页
第1页 / 共20页
情趣与兴趣-麓山国际实验学校-网站首页2015.ppt_第2页
第2页 / 共20页
情趣与兴趣-麓山国际实验学校-网站首页2015.ppt_第3页
第3页 / 共20页
情趣与兴趣-麓山国际实验学校-网站首页2015.ppt_第4页
第4页 / 共20页
情趣与兴趣-麓山国际实验学校-网站首页2015.ppt_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

1、情趣与兴趣,第七课 品味生活,探究指导,请同学们认真阅读课本70-74页,完成以下问题: 1.情趣与兴趣有什么关系?2.什么是高雅的生活情趣?3.什么样的人能体验到情趣?4.情趣的积极作用是什么?5.情趣的分类是什么?6.高雅的生活情趣有什么重要意义?7.庸俗的生活情趣有什么危害?,什么是兴趣和情趣?,兴趣是由好奇心产生的一种精神向往。 情趣是追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理,是对生活中美好事物的感受和体验。,情趣源于兴趣,人们常说:“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好,如读一些好书,对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有意义。,中学生的主要任务是学习课堂知识,把时间花在培

2、养兴趣爱好上,会分散学习的精力。,阅读71页的材料,说说你的观点。,情趣源于兴趣,情趣源于兴趣,中学生的主要任务是学习,我们专心学习课程知识是正确的。但是我们在努力学习的同时,还应该注意培养自己的一些兴趣爱好。俗话说:“兴趣是最好的老师”,它可以让我们学到很多我们在课堂上学不到的知识,使我们的知识面更广,学到的知识更多,同时,培养兴趣爱好还可以陶冶我们的性情、情操,提高精神生活的质量。,你会分析了吗?,兴趣:短暂、经常变化,情趣:持久、稳定,基础,表现,发展,情趣源于兴趣,情趣与兴趣的关系,情趣源于兴趣,兴趣可以自发产生,但也需要引导培养。情趣是以兴趣为基础的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣

3、通过兴趣表现出来。,情趣与兴趣有什么关系?,什么样的人能体验到情趣呢?,心理健康的人能从日常生活的平凡小事中,发现乐趣,体验情趣。,使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除;使我们感受到生活的美好;在艰苦环境中让生活充满欢乐。,情趣的积极作用:,你知道情趣与健康的关系吗?,爱书法-延长寿命爱下棋-思维敏捷爱音乐-增进食欲爱养花-陶冶性情爱赏鱼-调节血压爱作画-开阔思维爱写作-丰富想象爱运动-身体健康,健康、文明、科学、向上的情趣就是高雅的生活情趣。高雅的生活情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。,什么是高雅的生活情趣呢?,高雅的生活情趣有什么重要意义呢?,有利于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。对个人的发展有促进作用,能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理,从而使人更加热爱生活。,酗酒,挥霍,吸毒,腐败,庸俗的情趣,庸俗情趣有什么危害呢?,看不到生活丰富多彩的一面看不到生活的美好远景只看眼前事物,追求暂时快乐不利于青少年身心健康发展危害身心健康,有益于身心健康,符合现代文明要求,符合科学精神和 科学生活要求,不利于身心健康,有害于身心健康,高雅情趣,庸俗情趣,追求,摒弃,只追求暂时的快乐,是道德和文化修养低下的表现。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文资料库 > 毕业论文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。