申报表评审表.doc

上传人:创****公 文档编号:453082 上传时间:2018-10-08 格式:DOC 页数:8 大小:832KB
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资源描述

1、 03 申报表 填写步骤: 1. 申报 者 信息 、参评成果信息 通过下面相应按钮填报、修改。 申报者 信息: 点此填写申报者信息 参评成果信息: 点此填写参评成果信息 2. 在 申报表 表格中直接填写 参评成果 的其他 信息 (表格中有灰色底纹的部分不能直接填写或修改) 。 3. 点击 检查文档内容并保护文档 按钮,以检查填报内容是否符合要求并对本 申报表 进行保护 。 4. 通过检查保护后,方可 打印、 提交 申报 表 (本说明页无需打印) 。 您现在可以 填报申报 评审 表 注意:为了确保正常填报,建议 您 使用 Word XP、 Word 2003、 Word 2007 或 Word

2、2010 打开该申报表进行 填报 。 1 附件 2 第 七 届 高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学) 申 报 评 审 表 奖 项 种类 : 学科 类别 : 成果名称: 申 报 者 : 申报 学校 : 教育部社会科学司 2015 年 1 月 2 申报者郑重承诺 : 1.申报评审书所填各项内容真实 ,引用的事实和数据准确 ; 2. 申报成果不存在违反学术规范情形,不存在知识产权争议; 3. 合作 成果 已征得其他作者授权同意; 4. 已认真阅读并遵守高等学校科学研究优秀成果奖 (人文社会科学 )奖励办法和第七届高等学校科学研究优秀成果奖 (人文社会科学 )实施办法,自愿接受本次评奖结果; 5

3、. 若填报内容失实或违反有关规定,愿意承担全部 后果。 申报者 签名: 年 月 日 3 填表须知 1 申报 者 应当认真阅读高等学校科学研究优秀成果奖 (人文社会科学 )奖励办法和第七届高等学校科学研究优秀成果奖 (人文社会科学 )实施办法,严格按照规定的要求真实、规范填写。 2 申报奖项 种类 :著作奖、论文奖、研究报告奖、成果普及奖。 3 学科 类别可择一 填写:( 1)马克思主义;( 2)思想政治教育;( 3)哲学;( 4)逻辑学;( 5)宗教学;( 6)语言学;( 7)中国文学;( 8)外国文学;( 9)艺术学;( 10)历史学;( 11)考古学;( 12)经济学 ;( 13)管理学;

4、( 14)政治学;( 15)法学;( 16)社会学;( 17)民族学与文化学;( 18)新闻学与传播学; ( 19)图书馆、情报与文献学;( 20)教育学;( 21)心理学;( 22)体育学;( 23)统计学;( 24)港澳台问题研究;( 25)国际问题研究;( 26)交叉学科。 所属学科 按照 原 国家质量技术监督局发布的学科分类与代码(GB/T 13745-2009)准确 选择填写 。 4.以课题组名义申报的成果,表一“申报者情况”填写申报联系人信息。 5表一中“ 主要作者 ” 要按照成果实际署名顺序填写。 如本次获奖,获奖名单和奖励证书中署名以此为准,不得更改。 6 成果引用或被采纳情况

5、 、 学术影响或社会效益 、 成果获奖情况 需要提供相关证明材料。 7 本表一式 8 份 (成果 普及类 一式 10 份) ,用 A4 纸打印,相关证明材料附后。 4 表一 申报者情况 姓 名 性别 出生日期 专业 技术职务 行政职务 工作单位 联系 电话 办公 通信地址及 邮政编码 住宅 电子 邮箱 手机 证件类型 证件号码 作者情况 申报者是否第一作者 主要作者(含申报者) 表二 成果简 况 成果名称 成果类型 出版、发表 或使用时间 出版单位、发表 刊物或使用单位 所属学科 成果语种 成果引用或 被采纳情况 (成果被引用应写明引用书名或刊期、次数;应用成果被采纳应写明采纳单位和被采纳内容

6、以及产生的效益或影响,并附相关证明材料) 5 学术影响或 社会 效益 (写明是否被译成其他文字、再版或多次印刷情况;转载情况;其他的相关评价等情况,并附相关证明材料) 成果获奖情况 (写明奖励单位、奖项名称、奖励等级、获奖时间,并附相关证明材料) 6 表三 成果内容简介 ( 3000 字以内) ( 选题意义和研究内容前沿性; 篇章结构和基本观点;主要创新和 理论 价值; 研究方法和学术规范 等) 注: 本表可加页。 7 表四 初审意见 学校学术委员会意见 学术委员会主任(签章) 年 月 日 申报单位意见 申报单位 (签章) 年 月 日 表五 评审分数 评审指标 评分参考标准(百分制) 实际打分 选题意义和内容前沿性 很大 (20 16 分 ) 较大 (15 11 分 ) 一般 (10 6 分 ) 较小 (5 0 分 ) 主要创新和理论价值 很大 (30 24 分 ) 较大 (23 17 分 ) 一般 (16 10分 ) 较小 (9 0 分 ) 学术影响或社会效益 很大 (30 24 分 ) 较大 (23 17 分 ) 一般 (16 10分 ) 较小 (9 0 分 ) 研究方法和学术规范 很好 (20 16 分 ) 较好 (15 11 分 ) 一般 (10 6 分 ) 较差 (5 0 分 ) 小 计(满分: 100 分)

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