1、中英文差异折射出的中西方思维差异,文字是思维的载体，也是一个民族思维方式和民族性格的体现，而思维方式对一个民族国家的政治、经济、文化、军事、娱乐、饮食等各个领域特点的形成起着至关重要的作用。,中英文差异比较,一、汉字是象形文字，兼具形、音、义。 英文是拼音文字，字母和音素组合任意度较大。,天 sky,鼎 vessel,猜猜这两个甲骨文文字代表什么字？,鬥（斗）fight,英文字母的起源,古埃及象形文字 （公元前3000年左右）腓尼基字母 （公元前2000年左右）古希腊字母 （公元前1000年左右）alphabet古罗马字母 （公元前800年左右）大写字母-小写字母,二、中文是意合语言，很多表示
2、逻辑理性的词语可以通过对语境的理解省略，形式相对灵活自由，形散神聚，语意有时随语境变化。 英语是形合语言，靠严谨的语法原则形成句子，语意较为固定。“就句子的结构而论，西洋语言是法治的，中国语言是人治的。” -语言学家 王力,1、中文多短句，且主从句间经常省略体现逻辑联系的连接词。英语多长句，主从句间必须有连接词来明确逻辑关系和平衡句子结构。 有志者，事竟成。Where there is a will ,there is a way.入乡随俗When in Rome, do as Romans do .据说，他已到达。It is said that he has arrived.,2、中文表达含
3、蓄模糊，偏感性。（1）主被动等逻辑关系有时混淆： 晒太阳，扎针，淋雨，救火（2）肯定否定关系有时模糊： 差点摔一跤=差点没摔一跤 气死我了=没把我气死,（3）表述含糊其辞的词汇较多：可能，也许，大概，差不多，不一定，没准儿，说不定加少许，放若干，一炷香的功夫，一袋烟的功夫,（4）、中文对辈分、等级等突出人的社会性的词语表达丰富，相比之下英文更显单一。叔、舅、伯父、姨夫、姑父=uncle婶、姨、伯母、姨妈、姑妈=aunt妯娌、连襟、小姨子、大舅哥=？ 你/您 =you 我/鄙人 =I 崩，薨 ，卒，死=die,（5）、中文很多词一词多意,须结合语境体会且差异大，有些句子会产生歧义： 打(hit，
4、strike, beat, hurt) 方便(convenient) 意思 (meaning) 他真像他妈妈。 He looks like his mother. He is like his mother. 到场的有五个学校的领导。 Here are five school leaders. Here are leaders from five schools.,（6）、中文注重写意，善用主观联想夸张，追求句子形式上的优美押韵，能从中体会出用词的玄妙和主观情感。英文注重写实，强调事物的客观真实性和准确性，但却很难准确翻译出汉语的意境。 白发三千丈，缘愁似个长。 金戈铁马，气吞万里如虎。 夕阳
5、西下，断肠人在天涯。,（7）、中文中有粉饰文雅的倾向，还有通过谐音和字形来彰显寓意的特有文化： 解手，出恭，产夜香 百年，作古，夭折，早逝 优山美地，香舍丽榭，枫丹白露 翡冷翠，美利坚，英吉利 葫芦=_ 枣+花生+桂圆+莲子=_,3、中文语序的排列方式：由面到点，由整体到个体 。英文语序的排列方式：由点到面，由个体到整体。中国辽宁省鞍山市铁西区奥育街153号 153，Aoyu Street Tiexi District Anshan Liaoning China,4、中文偏好用动词描述世界，突出事物与外界的联系和作用。英文偏好用名词描述世界，突出物体本身的特质。喝点水吗？ Some water?再做一次！ One more time!,中西方思维差异千头万绪，语言差异只是其中一个侧面，二者互为因果，彼此影响潜移默化。同时它们也都受地理、气候等自然环境和历史、文化传统等人文因素影响。 学术探究，乐在其中！ 高中部 姚学实,
