综合实践活动课程的评价.ppt

综合实践活动课程的评价,芦咏莉教育部北京师范大学基础教育课程研究中心,怎样理解评价与综合实践活动的关系,综合实践活动的特点 综合性全人发展 实践性质性评价：做了什么？ 开放性尊重差异 生成性指向过程 自主性主体参与,新课程评价的要求,目标之五 改变过分强调评价的甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。,14、建立促进学生全面发展的评价体系。 评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。,