手绘学习计划书.docx

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资源描述

1、手绘学习计划书 篇一:创业计划书 -创意手绘 创业计划书 私家衣橱 项目名称:创意手绘 团队名称: 队长名字: 联系电话: 团队成员: 电子邮箱: 目录 一 概要 3 二 公司简介 3 三 项目介绍 3 1 产品简介 3 2 产品介绍 3 3 发展方向及发展愿望 4 四 商机与风险 4 1 市场调查与分析 4 市场需求调查 4 2 外部环境分析 5 宏观环境分析 5 产业环境分析 5 3 内部环境 6 战略态势分析 6 核心竞争力分析 6 内部资源分析 6 内部因素分析矩阵 7 4 竞争分析 7 5 风险分析 7 五 市场营销策略及销售 8 1 定价策略 8 2 宣传策略 8 宣传的目的和要达

2、到的效果 8 宣传的方式 8 3 销售策略 8 4 销售方案 8 企业经营开始前的准备 9 企业营销期间的销售方案 9 经营后的销售方案总结 9 六 财务分析 9 1 资金的来源 9 2 资金的使用 9 3 资金的回笼 9 4 盈利模式及增值点 9 附 录 10 表 1: PEST分析结果表 11 表 2:内部因素评价分析表 12 表 3:资金使用表 13 表 4:预期收益表 15 一、概要 创业是就业的基础,创业源于实践,服务于实践。近年来国内服饰类行业发展迅猛,呈饱和状态,这就给想入主该行业的商家,个体提出了新的挑战。为此,我们认识到:为想进驻该行业的商家提供新的策略的必要性和一种责任,以

3、促进行业发展。本策划书主要阐述分析了我们计划创业的手绘 DIY 服饰的产品性质、市场、营销策略及公司的营运、财务等。保留了原先该行业发展的特点,又增加了新的发展思路。 二 、公司简介 私家衣橱是一家专业的具有独家研发生产的小型独资企业。其位于徐州市泉山区。私家衣橱主营手绘服饰,主要面向广大青年( 1525 岁)及情侣兼带有家庭亲子,老年夫妇,专为其提供量身定制的手绘系列满足现代消费群体的现代潮流手绘服饰,鞋子,箱包及其它配件。本公司秉承“以手绘心,服务乐民”的经营理念,以我们个性化的手绘款式,贴心的咨询式服务和高质量的产品锁定顾客。 三、项目介绍 1 产品简介 2 产品介绍 我们主要经营九大产

4、品: T 恤、帽子、围巾、手套、箱包、口罩、袜子、帆布鞋、外套。主 打品牌是 T 恤、箱包、帆布鞋。有八大系列图样可供顾客选择:古典系列(中国风;欧美风)、动漫系列 、潮流系列(小清新;淑女风;潮男风; 非主流)、民族系列、情侣系列、亲子系列、黑白系列、自主创意系列。我们为消费者提供了一种更为满意舒适,有意义的获得产品的方式,我们不仅仅只是以出售盈利为目的,更重要的是让消费者可以亲眼看到自己服饰的制作过程后得到 商品的同时感受到生活的美好,充实。我们辅佐经营手绘箱包,手套,围巾等,消费者亦可由我们提供指导,自己动手 DIY 作品。 3 发展方向及愿望 经多方面的查资料 ,分析二手资料得出如下结

5、论:本行业在经济发达的省份和地区处于产业生命周期中的成长期,正在迅速发展,追求时尚潮流的年轻人正在逐渐成为这个行业的主要消费人群,关注这个行业的人员越来越多,连儿童也加入到了 DIY 手绘 T 恤的行列。现今穿衣已不仅仅停留在御寒遮羞的实用功能,服装已成为现代年轻人个性,品味的展现方式。手绘服饰包含有 DIY 创意,年轻人可以自己动手设计适合自己个性的服饰,鞋子等,对现在的年轻人有很强的吸引力。考虑到我们的目标顾客群体的特殊性 消费能力有限同时又想体验那种手绘乐趣,并且能够穿上自己绘制的个性的 图案的衣服,我们提供了让他们用我们的颜料用自己的衣服手绘,然后支付小费的一种经营方式。 就徐州本市来

6、说,经我们考察从事手绘服饰类的店铺并不多,所以就手绘市场而言还未达到饱和度,我们有很大的发展空间。 服饰这个行业竞争力很大,犹如一块奶酪上,己有了无数的蚂蚁,都在啃食着这块蛋糕。究竟怎样,自己能不能成为这块蛋糕主要占据者,要看我们选择什么样的市场定位,及生存方式。让消费者欣赏自己的产品,是最重要的。这就是我们即将面对的最重要的根本。只要你的产品迎合了大多的消费群体,在一夜之间,你就是赢家。同时创新也将 是引领成功的指明灯,我们不能只是区于传统的服装业只有不段的创新才能适应社会的发展。 四、商机与风险 1 市场调查和分析 市场需求调查 消费者的需求分析 若干年前,我们吃着机器轧出来的面条,一脸欣

7、欣然,而今却满大街地寻找手擀面;若干年前,我们对缝纫机趋之若鹜,可现在买件衣服却非要指着上面的花问是不是手绣当然,若干年前,穿着和众人一样的文化衫的我们,更不懂得在衣服上作画,因为我们还不懂得欣赏个性。 铅笔在白色 T 恤上打稿,然后就是纺织颜料的浇绘,这时候,衣服其实就是一张画布。流 泪的眼,骄傲的睑,风吹乱了头发,嘴角在微微颤动,这些美轮美奂的镜头就这么被你穿在了身上,跟你一起走。 随着 80、 90 后的成长,个性日益成为这个时代的主潮流,而我们的手绘 T 恤就是秉着这样的信念,冲击向市场。 另外我们也可以选择大学生这个群体,目前各大高校不断扩充招生比例,大学生人数越来越多,大学生又是追

8、求时尚、潮流、个性、创新的主流人群,所以以大学为主的做宣传推广 DIY 的个性手绘 T 恤的工作会很容易。 现代人的价值观早已在无形中发生了变化,可能有人会花几百元买一幅并不知名的画家的画作,也不愿买一幅大 批量印制出来的仿睡莲,尽管它比一盒冰淇淋贵不了多少。原因其实很简单:我要的是作品,而不是印刷品。这其实是对个性的追求。把想要写的人的名字穿在身上,当有人间起在哪里买的时,你大可诡秘一笑,那笑容背后藏了多少得意 !你的品位如何你到底有多么与众不同 让你 T 恤上的画告诉人们吧。 消费者需求偏好的分析 由于消费者的需求偏好直接影响到了我们的将要销售的产品的种类和每一种的数量,我们团队对下面三方

9、面的内容做了市场调查。主要采取问卷调查和小组访谈的方式。 调查内容: 1. 对 T 恤的颜色、号码、款式、面 料(棉、净面棉)、价格的需求量的差异。 2. 对我们的服务方式的需求量(顾客自己动手绘制自己想画的图案、我们提供模板顾客画他们喜欢的图案、我们提供模板顾客选过后我们给顾客加工) 3. 对需要 DIY 的物品种类的需求。 4. 对手绘 T 恤这种方式的可行性及需求欲望的程度。 2 外部环境分析 宏观环境分析 经济环境 由于近几年经济的快速发展,不管是城镇还是农村职工的平均工资都有所上涨。经济基础决定上层建筑,人们的经济条件好转了,就会去寻求精神文明,所以第三产业服务业也在最近几年有了很快

10、的发展。而 手绘 T 恤能给人们带来精神上的享受,让他们体味到无穷的快乐。随着平均工资的升高,年轻人的消费观念、消费水平也都发生了很大的改变,追求时尚潮流个性的年轻人现在关注更多的是心理上的满足,想做自己想做的喜欢做的事,而不仅仅停留在吃好、喝好的状况,月可支配净金额的增长,使得他们有了购买“奢侈品”的能力。 社会文化环境 由于消费对象主要是年轻人,而目前的年轻人受教育的程度又比较高,所以他们的消费需求也较高,所以手绘 T 恤能够迎合他们的需求,加上受的文化的影响,年轻人和大学生的生活节奏也不是很快,他们也愿意花时间 坐下来用自己的双手绘 T 恤。另外消费观念的相似性,也使得手绘 T 恤更好的

11、被顾客接受。再加上我们的用顾客自己的衣服自己动手手绘的服务是一种低消费的服务,更好的满足了大部分年轻人的需求。 技术环境 手绘 T 恤的技术:目前的一般都是采用画笔蘸丙烯酸颜料绘制,然后再用吹风机吹干,四十八小时之内不洗就行了。也有采用专用手绘颜料的,但是对于普通的没有美术功底的人来说还是丙烯酸颜料更适合。所以为了考虑大多数的顾客需求我们主要采用丙烯酸颜料,会同时用一些专用手绘颜料来满足顾客的个性化需求。 机印设备 DIY 衬衫:虽 说现在设备的种类和功能已经很多,机印的技术已经比较成熟,但是机器的设备都很贵,考虑到资金方面的问题,我们决定暂时不自己购买机器,如果订单较大或者其他原因需要时,我

12、们会与有机器的公司合作。 但是他们的机器性质的优越性不会对我们的手绘构成威胁,因为我们的经营市场不同,目标客户不同。在目前来说不是利益相关者。但是如果发展的话,以后一定会成为竞争对手。 人口因素 在未来,随着各大高校不断地增加扩招量, 90 后和 00后的人群不断在扩张, 篇二:手绘策划书 一活动主旨: 四月给人的感觉是春光明媚 ,大地一片欣欣向荣,一切令人神清气爽,景色明媚。为了进一步丰富校园文化生活,增强艺术魅力,提高我校同学的学习兴趣,挥洒同学们的艺术才华,增进文化艺术交流,庐山特训营携手鹿山学院共同举办“笔墨传校园”手绘设计交流巡回画展 二活动意义: 加强同学们对手绘的认识,让同学们领

13、略手绘艺术的魅力,丰富我们的手绘技能,推进广大同学们对手绘艺术的追求,鼓舞同学们发挥自身潜力,推动学校全面发展。 进一步培养同学们爱校园、爱手绘的情感,增强学校的凝聚力、向心力和感召力,推进学校文化艺术的持续发展。 通过本次 手绘作品展交流巡回画展,加强同学们对手绘的了解,提高手绘的能力和鉴赏能力。 各种表现技法都可参与展示,使同学们在了解各种手绘的同时也促进我校各民族同学的和谐相处,进一步促进友谊。 三 .活动主题: “笔墨传校园”手绘设计交流巡回画展 四 . 举办单位: 主办单位:广西科技大学鹿山学院艺术系 、庐山特训营、总统家 承办单位:广西科技大学鹿山学院艺术系学生会; 五活动时间:

14、XX 年 4 月 X 日 六活动评奖方式: 评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖 1 名,二等奖 3 名,三等奖 5 名,优秀奖 10 名(奖品待定)。 七 . 活动程序: (一 )活动前期准备: 1、提前两个星期与各班学习委员进行沟通、交流,将本次活动内容进行详谈,并提出作品征集所要的相关事情,以及作品征集截稿时间。 2、提前两个星期利用学校广播,对本次活动进行宣传,争取宣传到各班,每位同学。 3、在活动前三天,由学生会全体成员共同参与,将作品统一进行装裱,用于作品的展示。 4、在活动前两天确定会场主持人,以及邀请到场评委老师。 5、在本次活动前两天中,由一名干事申请作品展场 地。 6、在本次活动前一天,完成场地的布置。 7、在活动中,确定各方面的物质准备完善。 (二 )活动过程: 1、主持人介绍会场流程,及举办本次活动的意义。( 3分钟) 2、由老师上台发言,就本次活动进行相关介绍及其举办意义的讲解。( 5 分钟) 3、会场中,由老师和学生会成立的评选小组,对作品现场进行筛选及评优。场中同学也可以对作品提出相关质疑,后有老师来解答学生的疑问。 4、由老师公布公布优秀作品名单。 5、主持人宣布活动结束,以及全体学生会成员合影。 (三)活动后期: 1、由学生会成员将优秀作品进行收集,后有学生会宣

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