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资源描述

1、月相变化,六年科学,刘来春,引入,1、你喜欢过年吗?为什么? 2、你知道这一天是农历一年中最后一个月的哪一天吗? 你知道这一天的月亮是什么样的吗? 每个月的这一天都是这样的吗? 你还知道哪些农历节日?它们是农历的哪一天? 这一天的月亮是什么样的?4 你还见过什么形状的月亮? 能画出来吗 ?,二:画上半月的月相,1、初一的月相是什么样的?怎么画?2、初二的怎么画呢? 3、初三的月相怎样呢?以后的月相会怎样变化?4、农历哪几天月相会亮半边呢?5、我们知道十五的月相是圆的,怎么画,画月相时易出的问题,1、画月相的常识:画月相时,要先画一个圆, 画出竖直的中心线(垂直直径),明暗两 个端点之间的连线要

2、小于或等于直径。 具体情况在初六之前,都应小于直径。),2、我们画月相时,要注意哪些问题, (十五不描线、初一、初二描黑、 初三画一个弯月, 其余部分描斜线,注意,初七、 初八月相时的圆弧,及以后的 月相圆弧的方向。),三:月相规律,1看月相,找规律,上半月的月相有什么规律?,2师出示上半月月相图.出示歌谣:月相跟着农 历变,初一初二看不见,初三初四像娥眉, 初七初八月半边,到了十五满月圆。,3完善月相卡,猜月相古人有许多关于月相的诗,让我们猜一猜下面的诗句描写的是哪一天的月相好吗?1、“床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。”,2、“小时不识月,呼作白玉盘。”,3、“一道残阳铺水

3、中,半江瑟瑟半江红。 露似珍珠月似弓。”,四:模拟月相成因,1、看下面两句歌谣: 太阳大,地球小, 地球绕着太阳跑; 地球大,月球小, 月球绕着地球跑。 歌谣里就像我们 揭示了为什么会有不同月相的原因。,月球绕着地球跑,每天跑一段路,当月亮跑到不同的位置,我们在地球上就看到了不同的月相。(读教材:P49页模拟月相变化第一段),拿出上半月月相卡片:月球跑到初三初四,在地球上看就是娥眉月,初七初八会看到半边,到了十五会看到圆月。,五:拓展:1三十晚上,某商店被盗窃,第二天,公安机关审问了最有嫌疑的两名嫌疑犯张三、李四。张三说:“昨天晚上十点钟,借着月光,看到李四进商店偷东西。”李四说:“十点钟,我正在家睡觉。”请你帮助公安人员判断,谁最有可能是嫌疑犯。为什么?,六:作业:请继续观察月相注意每天同一时间,同一地点观察耐心、细心、认真做好观察记录完成科学笔记。,完,

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