老年人艾滋病的预防、诊断与治疗,一种适合初级护理人员的联机互动模式RitaStrombeck,Ph.D.,研究的目的,寻找一种合算的基于网络支持的教育模式,提高内科医师及其它卫生专业人员对年龄超过50岁的艾滋病患者的预防、诊断及处理能力。,研究的内容,2.5年1期:确定学习目标,发展及复习课程(6月)2期:修订和发展联机版本,推广课程在临床应用,对比联机教育与传统方式(2年)的不同,健康护理人员很少与老年病人讨论艾滋病护理人员很少认识老年患者艾滋病的诊断、症状老年艾滋病人常得不到及时的诊断老年患者治疗困难原因是同时合并其它疾病,潜在的药物间相互作用,药物代谢动力学的改变,目前的艾滋病CME项目,线性,依靠课本的陈述演讲联机方式多数为线性,很少有互动机会,CME的转变,联机CME的增长2019年13个网点2000年135个网点eCME用户的增加2000年医生204000人2019年医生363000人,不足之处,为了更有效率,CME模式必须成为互动的CME单元,增加参与者的兴趣,并提供练习技能的机会。,我们的挑战,从事实践的问题在设计项目时利用成人学习的普遍原理帮助内科医师认识他们
