xx市中小学教师职称水平评价标准.doc

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xx市中小学教师职称水平评价标准专任教师教研员和电教人员德育教师一级教师1学历和资历条件高中教师须具备学士学位或大学本科及以上学历,初中教师须具有专科以上学历,担任二级教师四年以上。小学、幼儿园教师具备中等师范以上学历,担任二级教师五年以上。2政治思想和师德条件具有职业理想和敬业精神,师德高尚。3教育业绩条件(1)具有正确教育学生的能力,能对学生进行思想品德教育,有比较丰富的经验。(2)专任教师担任班主任工作,并较好地完成工作任务;因学科特点未安排班主任工作的,须担任本学科的活动团队指导员或教练员工作两年以上。行政兼课人员不做班主任要求。4教学业绩条件(1)系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,教学方法丰富灵活,教学效果较好。(2)具有良好的团队合作精神,尊重导师,虚心求教,在教学团队中发挥承上启下的关键作用。 (3)行政人员必须现岗兼任学科教学课程。周课时不能少于4课时。5教育教学研究条件具有进行教育教学研究的积极态度,不断提高教育教学研究能力。改

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