眼耳鼻咽喉口腔科护理学,课程定位,课程目标,课程设计及教学方法,教学团队,教学改革,眼耳鼻咽喉口腔科护理学说课,教学评价,一、课程定位,专科护理专业必修的临床护理课程。总学时36学时。,临床工作,眼耳鼻咽喉口腔科护理学,二、课程目标,知识目标,能力目标,素质目标,“操纵生死之手！”,二、课程目标,掌握眼耳鼻咽喉口腔科常见疾病的特点及治疗与护理方法。,掌握眼耳鼻咽喉口腔正常结构。,1.知识目标,二、课程目标,红眼病,中耳炎,二、课程目标,可以熟练进行五官科常用检查及治疗操作。,培养良好的临床思维，能够正确诊断疾病并制定有效的护理计划。,2.能力目标,二、课程目标,严谨的工作态度爱伤、护伤的意识,崇高的职业道德,3.素质目标,高度的责任感,二、课程目标,严谨、真诚,三、教学团队,专任教师6名，兼职教师1名（不包括见习医院带教教师），教师均具有五官科临床实际工作经验，团队教师的专业素质高，富有开拓创新、团结协作精神，教学团队学历、职称、学缘结构合理，梯队明显。,四、课程设计及教学方法,1,课程设计,
