1、第四章 认识和实践,第一节 认识的本质和基础第二节 认识的辩证发展过程第三节 认识的真理性及其检验标准第四节 认识论和党的思想路线第五节 现代思维方式,第一节 认识的本质和基础,一、科学的实践观二、实践对认识的决定作用及认识的反作用三、认识的本质,一.科学的实践观（一）实践的含义： 实践就是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。（二）实践的基本特点：1.客观性：构成实践的诸要素，都是可以感知的客观实在。与唯心主义实践观的根本区别。2.自觉能动性：通过改造客观对象使外部环境适应自己不断变化着的需要。与形而上学唯物主义的区别。3.社会历史性：人的实践活动只能在一定的社会关系中进行。,2、
2、实践的基本形式,2、实践的基本形式 生产的实践是最基本的实践活动。处理人与人社会关系的实践 科学实践,二、实践对认识的决定作用和认识的反作用（一）认识的主体和客体1. 认识主体 ： 认识主体是指处于一定社会关系中并从事认识活动和实践活动的人。2、认识客体：认识的客体，是指主体认识活动所指向的事物。客体按照自身的性质不同，可区分为自然客体、社会客体和精神客体。,认识主体是指处于一定社会关系中并从事认识活动的人。,认识主体的定义：,认识客体是指主体认识活动所指向的事物。,认识客体的定义：,自然客体,社会客体,精神客体,3.认识主体和客体的关系：对立统一关系（1）是反映与被反映的关系（2）是改造和被
3、改造关系这是最基本的关系。是认识关系的基础。（3）是客体满足主体的需要和利益的价值关系。（4）相互作用：主体对客体有能动作用；客体对主体有制约作用,（二）实践对认识的决定作用 实践是认识发生的基础，主体与客体之间的实践关系是认识关系的基础。不仅如此，实践是整个人类认识的基础，它对认识具有决定作用。这种决定作用主要表现在以下四个方面：,1.实践是认识的来源2.实践是认识发展的动力3.实践是检验认识真理性的唯一标准4.实践是认识的目的,1.实践是认识的来源,你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口尝一尝。,徐悲鸿画马,1.实践是认识的来源,2.实践是认识发展的
4、动力,变化发展着的实践不断给人们提出新的认识课题，推动人们去进行新的探索和研究。,结绳记事,2.实践是认识发展的动力,实践也不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具，使人们能够不断解决认识课题，使认识 断向前发展。,2.实践是认识发展的动力,实践还改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力。,近水知鱼性，近山识鸟音。,3.实践是检验认识真理性的唯一标准 邓小平指出：“只有通过实践的检验，才能辨别认识的真假，从而推动认识向前发展。”,4.实践是认识的目的认识本身不是目的，认识世界是为了改造世界，这才是认识的最终目的。,总之，认识的产生、发展、检验和归宿，以及认识过程的每一环节，都依赖实践。实
5、践是认识的基础，实践的观点是辩证唯物主义认识论第一的和根本的观点。,（三）认识对实践的能动反作用，认识对实践的反作用集中地表现为它对实践的指导作用。正确的认识和理论，可以指导实践指向适当的对象，采取正确的方法，从而取得成功；反之，则反之。,实践,认识,决定,指导,阻碍,认识对实践的指导作用,认识对实践的作用具有两重性，正确的认识对实践起着积极的促进作用，而错误的认识对实践起着消极的阻碍作用。,海王星,太阳,认识对实践的指导作用,1781年天王星被发现，1846年9月18日，勒维烈预言它的位置受另一颗尚未发现的行星所吸引，23日晚，加勒果然在勒维烈位置上发现了海王星。,太阳系,三、认识的本质1.
6、马克思主义认识论坚持了唯物主义反映论，反对了唯心主义先验论。2.马克思主义认识论坚持了唯物主义可知论，反对了不可知论。3.马克思主义认识论坚持能动革命的反映论，反对直观被动的反映论。,A、马克思主义认识论坚持了唯物主义反映论，反对了唯心主义先验论。,先验论认为：人的认识和认识能力是先于感觉经验、先于实践的东西，是先天就有的。它坚持从“思想和感觉到物”的认识路线。,B、马克思主义认识论坚持了唯物主义可知论，反对了不可知论。,庄子,康德,C、马克思主义认识论坚持能动革命的反映论，反对直观被动的反映论。,旧唯物主义反映论,辩证唯物主义反映论,主体,客体,主体,实践,客体,马克思主义认识论认为：能动的
7、革命的反映是摹写和创造的统一。摹写指的是客观的，因此是唯物主义的；创造指的是能动的，因此是辩证法的。只有摹写，没有创造是形而上学唯物主义的反映论，只有创造，没有摹写，是唯心主义反映论。摹写和创造是辩证的统一，摹写是创造性的摹写；创造是以摹写为基础的创造。,第二节认识的辩证发展过程,认识过程是一个在实践基础上从感性认识到理性认识、又从理性认识回到实践的过程。一、从感性认识到理性认识二、从理性认识到实践三、认识过程的反复性和无限发展的过程,一、从感性认识到理性认识（一）感性认识是认识的初级阶段 感性认识是人们在实践中通过感觉器官所获得的关于事物外部联系和表面特征的认识形式，它是认识的初级阶段。感性
8、认识有感觉、知觉、表象三种形式。,感觉是客观事物作用于人的感官而引起的一种最简单的反映形式。感觉是认识的起点,硬！,红！,甜！,感性认识的形式:,1.感觉的含义：,苹果（感觉）= 红或甜或硬或,感觉,知觉是对事物表面现象和外部联系的综合反映。,一个又甜又硬的红苹果！,苹果（知觉）=红+甜+硬+,感性认识的形式：,2.知觉的含义：,知觉,表象是在知觉的基础上形成的感性形象。,表象,感性认识的形式：,3.表象的含义：,回忆再现,感性认识的特点：,直接性： 感性认识与客观对象之间不存在中介，是人们感觉器官对事物的直接感知。,具体性： 感性认识是以感觉、知觉、表象这样具体形象的形式，反映事物的表面现象
9、。,2、理性认识及其形式 理性认识是人们在感性认识的基础上，通过头脑的思维活动得到的关于事物本质和规律的认识，是认识的高级阶段。理性认识有概念、判断和推理三种形式。,概念是反映事物本质属性的思维形式。,水果,理性认识的形式：,1.概念的含义：,判断是对事物有所肯定或有所否定的思维形式。,水果,苹果是水果。,西红柿不是水果。,理性认识的形式：,2.判断的含义：,推理是根据事物之间的联系，由已有判断推出新判断的思维形式。,卡斯帕洛夫与“深蓝”对弈,一切反动派都是纸老虎帝国主义是反动派,帝国主义是纸老虎,理性认识的形式：,3.推理的含义：,理性认识的特点：,一是间接性：即它不是人们在接触事物中直接产
10、生，而是在感性认识基础上，经过头脑思维才产生的对事物的间接反映。,二是抽象性：即它不是具体形象地反映事物的表面现象，而是以概念、判断、推理这样抽象的逻辑思维形式反映事物的本质和规律。,（三）感性认识和理性认识的辩证关系 1.感性认识和理性认识相互依赖。一方面，理性认识来源于感性认识。另一方面，感性认识有待发展为理性认识。 2.感性认识和理性认识相互渗透。既不存在纯粹的感性认识，也不存在纯粹的理性认识,舍罕王赏麦,舍罕国王：当然可以?!,班达依尔：陛下，我只要,1.感性认识和理性认识相互依赖,感性认识和理性认识的辩证关系：,这花是红的。,感觉,判断,感性认识和理性认识的辩证关系：,B、感性认识和
11、理性认识相互渗透,3.错误观点批判：扩大感性认识，否认理性认识是经验论扩大理性认识，否认感性认识是唯理论，实际工作中的经验主义和教条主义同样的错误。,4.感性认识提升到理性认识的条件(1)必须占有和把握掌握尽可能丰富的、合乎实际的感性材料，并对其进行筛选，这是感性认识上升到理性认识的基础。B、运用科学的方法进行思考，对感性材料进行分析，由表及里、这是感性认识上升到理性认识的途径。,二、从理性认识到实践1、理性认识向实践飞跃的必要性和重要性 感性认识上升到理性认识，认识运动并没有结束，还必须使理性认识回到实践之中，实现从认识到实践的飞跃。 为什么理性认识要回到实践中去呢？（1）理性认识只有回到实
12、践中去，才能得到检验和发展。（2）理性认识只有回到实践中去，才能达到改造世界的目的。,理性认识向实践飞跃的必要性和重要性,认识的能动作用，不但表现于从感性认识到理性认识之能动的飞跃，更重要的还须表现于从理性的认识到革命的实践这一个飞跃。,A、认识只有回到实践中去，才能得到检验和发展。,亚里斯多德：不同重量的物体下落速度不同。,伽利略：不同重量的物体下落速度相同。,理性认识向实践飞跃的必要性和重要性,B、认识只有回到实践中去，才能达到改造世界的目的。,理性认识向实践飞跃的必要性和重要性,二、从认识到实践,2、理性认识向实践飞跃的条件（1）理论要同具体实践有机结合起来，化为指导实践的具体观念。（2
13、）理论付诸实践，要有一定的物质条件。（3）理论要要为群众所掌握。,三.认识运动的不断反复和无限发展（一）认识过程反复性的依据1.从认识的对象来看：客观事物是复杂多变的，事物的本质的暴露还有一个逐步发展的过程。2.从认识的主体看：受当时的历史条件和科学技术水平的限制3.人的认识还要受认识能力、知识水平、实践经验以及立场、观点、方法等主观因素的影响。,认识过程的复杂性关于地球的形状，古代有人认为天是圆的，地球是方的（即所谓“天圆地方”说）。16世纪麦哲伦环球航行成功，人们才普遍地认识到地球是圆形的。,麦哲伦,认识过程的复杂性,发明家爱迪生，试验了1600多种材料，经历了8000多次的失败，才找到了
14、合适的电灯灯丝。,（二）认识运动是无限发展的： 由于认识对象客观世界的运动、变化是无限的；认识的基础社会实践的发展是无限的；人们的认识能力提高也是无限的，因此，人的认识往往不是一次就能完成的，只有在实践中不断进行认识和再认识，才能对一个复杂的事物或现象形成完整、正确的认识实践-认识-再实践再认识循环往复，以至无穷。,（三）把握认识发展规律的重要意义1.实践-认识-再实践-再认识的辩证运动，充分体现了主观和客观、理论和实践之间的具体的、历史的统一，反对割裂二者统一的“左”的和右的错误。2.群众是社会实践的主体，也是认识的主体。辩证唯物主义的认识论和无产阶级政党的群众路线是一致的。前者是后者的哲学
15、基础，后者是前者在实际工作中的运用。,牛顿：光是“粒子”。,惠更斯：光是波。,爱因斯坦：光既有粒子性，又有波动性。,认识过程的上升性,对光的本性再认识,据维叶为什么不怕鬼？,第三节认识过程是发现和发展真理的过程一、真理的内涵及其客观性二、认识是由相对真理走向绝对真理三、实践是检验真理的唯一标准,一、真理的内涵及其客观性（一）真理的含义：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理不是客观事物本身，而是人们对这些客观事物及其规律的正确认识。（二）真理的客观性：1.真理的内容是客观的即真理作为对客观事物及其规律的正确反映，本身包含着不以人的意志为转移的客观内容。2.检验真理的标准也是客观的。即真理
16、之所以是真理并不是因为某位天才人物决断，而是实践检验的结果，而实践本身是一种客观的物质性活动。,真理是人们对客观事物的本质及其规律的正确反映。,主体,客体,真理,谬误,正确反映,歪曲反映,真理的含义：,（二）真理和谬误相比较而存在1.谬误的含义：是对客观事物本来面目的歪曲反映。2.真理和谬误的关系：对立统一（1）两者的区别：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，而谬误则是人们对客观事物及其规律的错误反映，二者在一定的范围内的对立是绝对的。（2）两者的联系A.相互依存，是相比较而存在，相斗争而发展。B.在一定的条件下可以相互转化。真理是具体的，真理是一个过程，真理是全面的。谬误是正确认识的先导
17、，在纠正错误，批判谬误中引出真理性的认识。,二、认识由相对真理走向绝对真理（一）真理的绝对性和相对性1.真理的绝对性又叫绝对真理。包含两层意思：（1）任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识，都有不依赖人和人类的客观内容。（2）按人类的认识本性来说是能够认识无限发展着的物质世界的。,2.真理的相对性又叫相对真理，也包含两层意思：（1）从认识的广度看，任何真理都只是对客观物质世界的部分正确认识，是相对的。有待于扩展（2）从认识的深度看，任何真理都只是对特定的具体事物一定程度的近似正确的反映，是相对的。有待于深化,（二）绝对真理和相对真理的辩证关系1.二者是对立的，是同一个客观真理的两种不同的属性
18、，是人们获得真理认识的两个不同的方面。2.二者是统一的：（1）绝对真理和相对真理相互联结、相互渗透。相对中有绝对，绝对中有相对。（2）相对真理可以向绝对真理转化。真理是由相对走向绝对的永无止境的发展过程。3.理论意义：指导我们树立对马列主义.毛泽东思想的科学态度，即一要坚持，二要发展。4.真理的三重属性：客观性.绝对性.相对性。,真理,确定性、无条件性,绝对性,近似性、有条件性,相对性,从内容和认识能力上看,从广度和深度上看,同一真理的两种属性,真理的绝对性和相对性的辩证关系,三、实践是检验真理的唯一标准关于真理的检验标准，不同的哲学派别有不同的观点，有“权威”标准，众人意见标准，实用标准等等
19、。马克思说：“人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论问题，而是一个实践的问题。”为什么只有实践才是检验认识真理性的标准呢？这是由真理的本性和实践的特点所决定的。,（一）为什么实践是检验真理唯一标准这是由真理的本性和实践的特点决定的。1.真理的本性-标志主观同客观相符合的哲学范畴，检验真理就是检验人的主观认识同客观实际是否符合以及符合的程度。因此，必须找到一种能够把主客观联系起来的“纽带”，而单纯的主观认识和客观事物本身都不能检验认识的真理性。2.实践的特点看：实践是主观见之于客观的物质活动，不仅具有普遍性的优点，而且具有直接现实性的优点，一般来说，人们的实践活动取得了预期的效果，就证明
20、了原来的思想理论是正确的，反之则是错误的。,实践是是唯一能够把主观同客观联系起来的“桥梁”。,主观认识,客观效果,实践,为什么说实践是检验真理的唯一标准？,为什么说实践是检验真理的唯一标准？,胡福明谈真理标准问题,（二）实践标准的确定性和不确定性（绝对性和相对性）1.实践标准的确定性：（1）实践是检验真理的唯一标准，此外再没有别的标准，（2）无限发展着的实践对人们的一切认识都能够作出确定的检验。,2.实践标准的不确定性（相对性）是指实践是不断发展的，实践检验认识的真理性，要经历一个过程；具体的实践又有社会历史的局限性。否认实践标准的不确定性，就会使人们思想僵化，使人们的知识变成绝对不变的教条。
21、从而妨碍真理的发展，,第四节 认识论和党的思想路线一、认识论和思想路线的关系二、解放思想和实事求是的统一三、实事求是是马克思主义的精髓,一、认识论和党的思想路线（一）党的思想路线的基本内容：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是.在实践中检验真理和发展真理。其中，实事求是是核心。（二）与马克思主义认识论的关系1.唯物主义坚持世界的客观实在性，这就决定了一切认识都必须从实际出发2.客观世界有其内在的规律性，这就要求坚持实事求是。3.实践对认识具有多方面的决定作用，只有坚持实践标准，在实践中检验和发展真理，实事求是才有保证。,二、解放思想和实事求是的统一（一）实事求是的含义：就是从客观实际出发，发现规律，并按规律办事。（二）解放思想的含义：就是要从脱离实际并阻碍实践发展的种种错误观念的束缚中解放出来。（三）两者的关系：1.解放思想是实事求是的前提。2.实事求是是解放思想的目的。三、实事求是是马克思主义的精髓,
