学习目标正确理解循环语句的两种格式及功能能.ppt

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资源描述

学习目标:1、正确理解循环语句的两种格式及功能;2、能够将程序框图化为程序语句,会求程序执行后的结果;深刻体会到循环语句在解决大量重复问题中起重要作用。3、通过本小节内容的学习,有益于我们养成严谨的数学思维以及正确处理问题的能力。,基本算法语句三,INPUT“输入年份:”;yb=yMOD4c=yMOD100d=yMOD400IFb=0ANDc0THENPRINT“闰年.”ELSEIFd=0THENPRINT“闰年.”ELSEPRINT“不是闰年.”ENDIFENDIFEND,自我校对课本29页练习4,温故而知新,1、顺序结构常用的程序语言和格式,2、条件结构常用的程序语言和格式,输入语句INPUT“提示文字”;变量,输出语句PRINT“提示文字”;表达式,赋值语句变量=表达式,(1),IF条件成立THEN语句体1ELSE语句体2ENDIF,(2),IF条件成立THEN语句体ENDIF,3、循环结构的基本形式有?,当型循环结构(当条件满足时反复执行循环体),直到型循环结构(反复执行循环体直到条件满足),对应于程序框图中的两种循环结构,一般程序设计语言中也有当型(WHILE型)和直到型(

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