一、护理伦理学的教学目标,1掌握护理伦理学的基本概念，基本理论。2将护理伦理学的基本理论运用到实践中去，客观、全面对待护理伦理问题。提高医德和护德修养，树立高尚的护理道德。,二、教学用书,王晓莉等主编护理伦理学吉林科学技术出版社第1版,三、参考学时,本课程为考查课，共24学时。,期末成绩=平时作业+出勤,两点要求：,美国得克萨斯大学医学院和明尼苏达大学医学院已将妞妞一书作为案例编进了讲义，讲义科目为医学伦理学。妞妞在美国被称为“中国医学人文学的重要作品”。,6,第一章绪论,第一节伦理学概述,一、概述,1、伦理、道德、法律概念；2、职业道德、护理职业道德,伦理（ethics）,伦：条理，次序。转义为人与人之间的关系。理：原指“治玉”，指整理玉石的纹路。引申为事物的条理、道理和规则。伦理：指调节人与人之间相互关系的道理和规则。,道德（morality),道：原指道路，引申为规律、方法做人之道，即做人的根本原则。德：通“得”，指修道有得，即遵循为人之道所得到的收获、体验内心的情感和信念。道德：是人们在社会实践中形成的，由社会经济基础决定，用以调整人们之间以及个人与社会
