特殊需求學生特性及其鑑定安置說明,特教組長許熒璋,導師對特殊需求孩子的影響力,您可能是孩子生命中的貴人一般普通孩子在學習適應學校生活，需要老師您的引導、教誨而特殊需求的孩子更需要老師您敏銳、體貼、理解與包容的心及專業的能力去輔導您對這樣的孩子的一句話、一種態度、一個眼神都可能影響孩子一輩子您對這樣的孩子做的一件事、一個服務、一次關懷都可能造就他成為不同的一個人,特殊需求學生的轉介,導師是第一線的教育工作者除了家長外，導師是全校最了解自己班上學生的學習特性與人格特質的人，有時候甚至比家長更能了解他的孩子。特殊教育服務是特殊兒童應享的權利沒有導師與家長的轉介，特殊兒童不會被發現特殊教育教師需要藉助第一線的導師轉介才能接觸到有特殊需求的學生，所以沒有您的轉介，特教資源是無法協助。幫助他，就是為他提供、爭取更多的教育服務資源，因為您的關懷，他可能擁有不同的人生。別因為要填寫一堆的表格及評量表而卻步(這些表格是為了審慎的評估孩子)，只要是為了學生好、有幫助，請導師依您專業的角度，不要錯過任何可以幫助您學生的機會。,特殊需求學生的特性(一)節錄自洪儷瑜特殊需求學生轉介表,生理方面(身體病弱)
