儿童绘画的几个心理特征发展阶段.ppt

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资源描述

创意美术,学的究竟是什么?,虽然概念被炒得很热,但是很多人对创意美术的含义并没有准确的理解。罗贯庭解释,加上“创意”二字,美术得以摆脱传统的含义,不再是对着参照物,力求逼真的机械训练,而是更加注重自我想法和情感的表达。,天空或许是方的、谁说树上结的就一定是苹果呢?创意美术的理念契合了孩子无拘无束的天性,不强求技巧,不设置框框,通过教给他们观察事物的方法,锻炼其空间发挥和逻辑思维能力,最后将所思所想诉诸于画布。,“在新技术日新月异的当代,单纯地掌握一门技能可能很快就会被淘汰,而大脑中的idea(想法)才是最珍贵的财富。作为连接个人内心与社会的媒介,创意美术的意义正在于此。”艺术学习可能不会立马派上用场,但是由此而获得的视野与理念则会带入各行各业,进而影响处理问题的方式,这就是人们常说的“软实力”。,创意美术如何学?,“在孩子的世界里,情绪与感官之间的串联表现得更加紧密。比如,开心的时候,他们会手舞足蹈,生气的时候,则捶胸顿足,因而每个孩子都有一股洪荒之力,只要引导正确,就会回馈一个仙境奇想。”,针对孩子的特点,罗贯庭尝试在“总体艺术”的框架下,运用“通感”的手段,通过为孩子创设

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