1、1,小学华文课程(五、六年级),The Singapore Education Service - Moulding the Future of Our Nation,2009年起推展,背景,随着家庭主要用语的改变，教育部于2004 年 2 月成立华文课程与教学法检讨委员会。政府于同年11月接受改革报告书。,照顾学生差异的教学目标,全体学生：激发他们学习华文的兴趣大部分学生：教学应注重有效的口语交际及阅读训练，并以写作活动进一步巩固语文学习能力强、对华文感兴趣的学生：有效掌握四种语文技能，并对中国历史、文化有较深入的认识培养一批可以达致高层次华文水平，而且对中国历史、文化及其现代发展有深入认识
2、的语文精英。,P1,P2,P3,P4,P5,P6,小学华文课程的推展,2007,2007,2008,2008,2009,2010,5,五、六年级课程,小五、小六,小三、小四,小一、小二,核心单元,华文课程,导入单元/校本单元/ 深广单元,+,核心单元,华文课程,强化单元/校本单元/深广单元,+,基础华文课程,核心单元,+,校本单元,华文课程,+,核心单元,校本单元/深广单元,+,核心单元,高级华文课程,校本单元/深广单元,核心单元,高级华文课程,校本单元/深广单元,核心单元,高级华文课程,校本单元/深广单元,+,+,课程架构,小五小六教材体系,华文,学习点,高级华文,主题,字,修读高级华文的学
3、生,只需要买一套高级华文的教材在小六离校考试(PSLE)时还是考华文、高华两份试卷报读特选中学时，仍旧享有修读高级华文的优惠分,10,家长的支持,建立有利于学习语文的环境,鼓励您的孩子以华语跟家人交谈鼓励孩子阅读华文书籍公共图书馆有声图书，电子图书学生书报让孩子收看高素质的中文电视节目,建立有利于学习语文的环境,利用周围的环境（如路标和广告）多用华语跟孩子交谈,让孩子通过有意义的游戏学习华文,建立有利于学习语文的环境,不要过分纠正孩子的错误建立他们的自信孩子将更愿意使用华语，并学习得更好,14,有关华文学习资源的信息,有关华文学习资源的信息,数码学习资源1 Etutor online 学生自学
4、的平台http:/2 学乐小学华文教材数码教学资源http:/xuele.edumall.sg/xuele/slot/u107/index1.html3 欢乐小镇http:/happytown.edumall.sg,有关华文学习资源的信息,4 The iFlashbook：我的华文动漫书http:/.sghttp:/.sg/iflashbooken/ifbInfo.asp5 大拇指适合小学生阅读的报纸http:/ 网上免费听力资源存档http:/ 辅助阅读推荐书目2008【更新版】http:/www.moe.gov.sg/resources/files/chinese-supplementar
5、y-readers.pdf2 阅读欢乐列车校本阅读指南（新加坡：玲子传媒私人有限公司，2008）,有关华文学习资源的信息,教育部教学资讯1 小学华文课程标准2007【更新版】http:/www.moe.gov.sg/education/syllabuses/languages-and-literature/files/chinese-primary-2007.pdf2 小学华文课程信息册http:/www.moe.gov.sg/education/primary/files/changes-to-pri-chinese-curriculum-chinese-brochure.pdfhttp:/www.moe.gov.sg/education/primary/files/changes-to-pri-chinese-curriculum-english-brochure.pdf3 书袋 http:/www.schoolbag.sg,19,谢谢,
