1、初中毕业和高中招生制度改革的背景与思路,一 中考改革的背景,基础教育课程改革的推进世界各国教育改革的经验,（一）考试的重要影响,执行课程改革的瓶颈 导向性作用,（二）新课程推进的要求,考试招生改革与课程改革的衔接教育行政部门应对考试进行指导考试改革是课程改革的重要内容，影响很大,二 我国中考现状分析,（一）存在的问题：命题方面 审题方面 阅卷方面,（二）教育测量学的分析结果,难度和区分度指标不够理想例：某地数学卷选择题测量学指标结果,（三）项目工作调研结果,考试科目的设置 考试成绩的呈现 综合素质评定的具体操作多样化招生的权限及保障,三 改革的思考与建议,改革的指导思想：贯彻基本教育方针 倡导
2、素质教育理念 符合新课程的要求 促进学生全面发展推进基础教育改革 全面提升教育质量,（一）关于命题与考试改革目标,命题方面的突破建立和完善制度探索新的结果呈现方式,（一）关于命题与考试改革下一步工作,形成考试指导意见 组织命题研讨会 制定考试命题方案,（二）关于综合素质评定 目标,建立切实可行的综合素质评定制度成为初中毕业及高中招生的重要依据,（二）关于综合素质评定 下一步工作,内容、方法和程序具体化开始试评实验 研讨与交流 修订方案,（三）关于高中招生制度改革 目标,改变分数简单相加作为唯一标准的做法扩大招生自主权，建立多样化招生制度建设严格有效的监督制约制度,（三）关于高中招生制度改革 下一步工作,形成高中招生制度改革指导意见形成高中招生制度改革工作方案完善方案 进行评估,改革后的方案与现行制度的对照：（一）初中毕业考试,（二）综合素质评定,（三）高中招生制度,
