1、专题二十一 非选择题解题策略一、原因意义型 原因类的题目完整地说应该是因果关系类题目，其突出特点是答案各要点与设问的对象之间有因果联系，此类一般设问以“为什么说”、“为什么要”等形式呈现。意义类题型典型设问有“有何经济、政治意义”、“对经济发展、政治进步有什么影响”等。这是每年高考文综卷必考的题型，意义类设问一般是具体的设问，即分为经济意义、政治意义等；也有笼统设问的，但也应自行分为经济、政治两方面来回答。答案表达模式一般是“有利于”。,【例1】国家主席胡锦涛在二十国集团领导人金融市 场和世界经济峰会上发表了题为通力合作 共度 时艰的重要讲话。胡锦涛指出，当前，国际金 融危机已从局部发展到全球
2、，从发达国家传导到 新兴市场国家，从金融领域扩散到实体经济领 域，给世界各国经济发展和人民生活带来严重影 响。为了有效应对这场金融危机，世界各国应该 增强信心、加强协调、密切合作。国际金融市场 稳定、世界经济持续发展是大事。让我们共同努 力，通力合作、共度时艰，为维护国际金融稳定、 促进世界经济发展作出自己应有的贡献。,结合材料，运用政治生活知识，分析我国愿与各方 通力合作、共度时艰，应对金融危机的原因。 答案（1）国家利益是国际关系的决定性因素，国 家间的共同利益是国家合作的基础。各国通力合 作，共同应对金融危机，有利于促进世界经济的持 续发展，符合各国的共同利益。（2）维护我国的独立和主权
3、，促进世界的和平与发 展是我国外交政策的基本目标。应对金融危机，维 护国际社会的金融稳定，符合中国人民和世界人民 的共同愿望和根本利益。（3）我国是一个负责任的大国。积极应对金融危 机，有利于提高我国的国际地位，增强我国的国际 影响力。,【例2】下图是2007与2008年我国大学生就业数据比 较图。 注：2009年我国高校毕业生总量达到610万，是 近年来的最高值。而目前的国际金融危机，又使 许多企业减少了新增的岗位。党的十七大提 出，实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动 就业。,简要说明上图显示的经济信息，并从经济生活角度 说明促进高校毕业生自主创业的重要意义。 答案 （1）2008年与2
4、007年相比，我国大学生毕业 总人数、当期就业人数增加，自主创业比例显著提 高，这表明党实施的以创业带动就业的方针收到成 效。2009年高校毕业生就业压力加大。（2）就业是民生之本。促进高校毕业生自主创业， 是实现个人创业、带动就业，保持我国经济稳定增 长的有效途径。同时，有利于个人充分挖掘潜能， 促进个人全面发展，更好地实现自己的人生价值。 高校毕业生是国家宝贵资源财富，促进高校毕业生 自主创业，是落实科学发展观、实施人才强国战略 的重要举措。,一、原因类题目组织答案 原因类的题目完整地说应该是因果关系类题目，其突出特点是答案各要点与设问的对象之间有因果联系。因此这类题目组织答案的一般思路为
5、：答案各要点必须体现出与设问的对象之间的因果关系。答题的一般格式为：必然性（理论依据和现实依据）（引起者）+重要性（意义、作用、好处、积极影响）（被引起者）。 有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序、有条理地展开说明。,二、一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下： （一）经济意义 1.描述国内经济意义：（1）（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。(2)（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构、产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。（3）（有利于）落
6、实科学发展观；走新型工业化道路。（4）（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力。（5）（有利,于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力。（6）（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。 2.描述对外经济意义：（1）（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场、两种资源，吸收引进资金、技术、管理经验；实施“走出去”战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。(2)（有利于）建立国际经济新秩序等。,(二)政治
7、意义 1.对国家的政治意义：(1)国内有关活动：（有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；有利于巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设；（有利于）依法治国（依法行政，建设法治政府），转变政府职能；（有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社会。（2）对外交往活动：对我国的意义：（有利于）提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好,的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。对地区、世界的意义：（有利于）经济全球化，世界多极化，国际关系民主化；建立国际政
8、治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。 2.对党的政治意义：（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到“三个代表”，做到以人为本、执政为民；关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。,(三)思想文化意义（有利于）为社会主义精神文明建设提供精神动力、智力支持、思想保证；发扬爱国主义、民族精神；树立正确的世界观、人生观和价值观；建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。二、体现反映型 体现型的设问中有“上述材料反映了什么（情况、现象、问题等）？”“上述材料蕴含（反映）了什么道理（经济学
9、、哲学、政治学、文化）？”“体现了什么”、“怎样体现”、“如何体现”等字眼。,【例1】2007年我国与其他国家消费对GDP增长的贡 献率,材料反映了什么经济信息和问题？答案 反映出我国消费贡献率低，与发达国家比差距很大，低于世界平均水平，需要大力提高居民消费水平，扩大消费。【例2】华西村十分重视文化建设。创办了自己的特 色艺术团，创作了许多取材于华西、寓教于乐的 节目，如十富赞歌、十穷戒歌等，丰富 了村民的文化生活。制定了村规民约，严禁黄赌 毒，如发现有村民赌博，将进行批评教育，并进 行严厉处罚。形成了文明和谐的社会主义新农 村。,华西村的上述做法体现了文化生活的哪些道理？ 答案 （1）华西村
10、特色艺术团创作的节目取材于华 西，说明社会实践是文化创新的源泉。（2）华西村特色艺术团的节目，丰富了村民的文化 生活，说明了优秀文化能够丰富人的精神世界、增 强人的精神力量、促进人的全面发展。（3）华西村创作的取材于华西、寓教于乐的节目， 说明了要大力发展贴近实际、贴近生活、贴近群众 的人民大众喜闻乐见的文化，开展多种形式的精神 文明创建活动。（4）严禁黄赌毒，说明了在文化活动和文化建设 中，必须坚决抵制落后文化与腐朽文化。,具体的解题思路是：定点联系梳理作答。一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联系所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点
11、，作答时要做到观点和材料相结合。 材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的，也就是说感性材料理性化，即把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握。,三、解决措施型 此类题要求我们回答的是应该怎么做（如措施、对策、办法、建议等），考查的是探讨问题的能力（即解决问题的能力）。设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。,【例】农村改革30年来，山东省农村发展取得了辉 煌成绩。2008年全省农业增加值全国排第一位， 主要农产品，粮食、棉花总产量排第二位，蔬菜、 水果、水产、肉类排第一
12、位。但在工业化、信息 化、城镇化、市场化、国际化深入推进的新形势 下，山东农村改革发展面临着许多新矛盾、新问 题，农业效益仍然偏低，城乡收入差距呈扩大趋 势；城乡二元结构依然存在，农业基础设施依然 比较薄弱，农业综合生产能力不够强；农村基层 组织运转困难，加强农村社会建设、文化建设和 社会管理的压力加大等。,运用政治生活的知识说明，山东省政府应如何解决 本省农村改革发展中面临的许多新矛盾、新问题？ 答案（1）政府要切实履行好自己的职能。组织好 经济建设，加强经济调节、社会管理、公共服务， 搞好农业基础设施建设，提高农业综合生产能力和 农业效益，增加农民收入；组织好文化建设，推动 农村文化事业的
13、发展；搞好社会公共服务，加强农 村社会建设，推动农村社会事业的发展。（2）要坚持对人民负责的原则，着力解决关系农民 切身利益的新矛盾、新问题，推进农村改革发展。（3）加强农村民主政治建设，完善村民自治制度， 建设农村社会主义政治文明。,要针对问题的实质或该问题存在的原因，提出解决问题的方案、措施等。回答怎么样做的时候一定要分清行为主体是谁。 1.凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：（1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。（2）科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术。（3）管理：加强管理，贯彻人才强国战略。（4）素质：提高
14、经营者、劳动者的素质。（5）效益：努力降低生产成本，增大产出，,提高经济效益，走新型工业化道路。（6）品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”。（7）竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。 2.运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：（1）从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答。（2）从党的角度回答时：要注意从党的领导方式和党的建设角度回答。（3）从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及
15、其关系的处理角度回答。,3.从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。四、认识评价型 此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析（评析）某一现象”等等。,【例】中国著名歌手刘欢和英国著名歌手莎拉布 莱曼将在奥运会开幕式演唱三分多钟的主题歌。 这一名单的出炉，引起中国民众热议，尽管有人 对国外女歌手演唱主题歌表示不满，但更多人认 为这一组合非常值得期待。 “难道中国没有自己拿得出手的女歌手吗？”有 人在网络
16、上发帖质疑“欢”“莎”组合，但随即 被网民指“小心眼”。“我觉得很好，一中一 外”，“都是中文，那办全运会得了”，“我觉 得这个搭配非常好，一个是国际巨星，一个是本 土明星，而且两人的声线也很搭”。更有网友指,出在雅典奥运会开幕式上演唱主题歌的，就是一个 冰岛歌手。 结合文化生活有关知识，谈谈你是如何认识“欢”“莎”配现象的？ 答案 （1）世界文化是由不同民族、不同国家的文 化共同构成的，文化既是民族的，又是世界的，文 化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步 的重要动力。（2）正确对待文化多样性的态度：首先要认同本民 族文化，又要尊重其他民族的文化。,（3）承认世界文化的多样性，尊重不同
17、民族的文 化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化 交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同 促进世界文化的繁荣。（4）各国应根据本国、本民族的实际情况，结合自 身发展的需要，有选择地借鉴和吸收外来文化。反 对照搬外来文化，也反对全盘否定外来文化的“封 闭主义”。,此类题可按照“判断表态”“阐述道理”“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”“为什么”“怎么办”的解题思路来作答。 “是什么”即题目说（做）的是一件小事，或题目观点是对还是错。 “为什么”即说（做）这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性。依据是说（做）这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据；重要性是
18、说（做）这件事的作用、意义、目的、目标等；必要性是说（做）这件,事当前存在的客观实际，即非做不可的原因；可能性是说（做）这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能；危害性是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。 “怎么办”即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。,五、启迪启示型 此类题的设问，一般是以某些典型的事件、事例为背景，要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学或政治学的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。,【例
19、1】材料一 1929年经济危机爆发后，地方性的 经济民族主义迅猛发展。美国国会于1930年4月 通过法案，大大提高了890种商品的进口关税。 为报复这种“野蛮的利己主义”，英、法、意等 25国纷纷加征报复性关税。在国际金融领域,英、 美、日等国纷纷宣布本国货币贬值，通过降价用 “廉价”商品对别国进行“倾销”。一时间，关 税战、货币战、贸易战硝烟四起。 材料二 1997年东南亚爆发的金融危机引发了 全球资本市场的动荡。为了使这些国家尽快摆 脱困境，中国政府从维护本地区稳定和发展的,大局出发，作出人民币不贬值的决定。国际货币基 金组织等金融机构和西方7国集团向东南亚、东亚 国家提供了上千亿美元的紧
20、急援助贷款。APEC会议 通过宣言,重申坚持实现贸易和投资自由化的目标。 材料一、材料二中两次应对危机的措施和结果对化 解当前金融危机有何哲学启示？ 答案 （1）按客观规律办事。化解当前的金融危机 必须按照经济发展的自身规律办事。（2）坚持联系的观点,正确处理整体与部分的关系。 在经济全球化的今天，任何一个国家都不可能离开 其他国家独立发展，要树立全局观念，促进世界经 济的发展。（3）要树立正确的价值观，做出正确的价值判断和 价值选择。,【例2】1979年,华西将全村500多亩粮田由30名种田 能手集体承包，其他劳动力则从事工业生产。20 世纪90年代又实行了“一村两制”，村民既可以 搞集体，
21、也可以从事个体；在工业上，华西不断 加强企业的自主创新和产品的自主研发，各企业 设立“技术创新奖”，激发人才的创造力,增强了 自主创新能力；关掉了每年能实现上千万元利润 但污染严重的4家化工厂和一个老线材厂,并在全 村建立、健全了环保的管理、监督网络，为环保 上好“双保险”；2001年采取“一分五统”的新 举措，将周边20个村纳入华西共同发展。 华西村的成功经验对推动农村经济发展有什么启 示？,答案（1）坚持和完善公有制为主体、多种所有制 经济共同发展的基本经济制度。（2）依靠技术进步促进企业发展，不断加强企业的 自主创新和产品的自主研发。（3）贯彻落实科学发展观，注重环境保护，实现可 持续发
22、展。（4）坚持先富带后富，最终实现共同富裕的方针。,回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。 答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。,六、辨析评析型 辨析题要求考生对试题提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。,【例】一位同学在学习哲学后得出结论：凡是唯物 主义都是科学的，都是我们应
23、该提倡的；凡是唯 心主义都是非科学的，我们应彻底否定。 请评析这一观点。 解析 评析题要抓住问题的实质。该题主要考查 学生的辩证思维能力：并非所有的唯物主义都是 科学的；对唯心主义也不能彻底否定。 答案（1）唯物主义与唯心主义是哲学的两个基本 派别，是根据对思维和存在何者为第一性的不同回 答而划分的。,（2）从本质上说，唯物主义对世界本原问题的回答 在根本方向上是正确的，但唯物主义经历了不同的 发展形态，对其科学性要作具体的分析。古代朴素 唯物主义和近代形而上学唯物主义都在不同程度上 具有局限性。（3）唯心主义对世界本原问题的回答是错误的，但 就其局部范围而言，唯心主义对人们认识的发展有 着或
24、多或少的借鉴意义。（4）因此，我们既不能对唯物主义一律提倡，也不 能对唯心主义彻底否定。,解答辨析题，第一、对题目的观点，明确指出正确还是错误，或哪部分正确、哪部分错误，或在什么条件下正确，什么条件下错误。 第二、说明题目观点正确与否的理论依据，并用有关理论分析题中正确的为什么正确，错误的为什么错误，或什么条件下正确，什么条件下错误。 第三、指明正确观点的意义，揭露错误观点的实质和危害，这是对题中观点的照应。解答辨析题最基本的在于读懂题目。找准题目所涉及的课本知识，以此为理论依据去主导答题。,七、图表型 图表题已在政治高考题目中的各种题型中广泛运用，特别是在经济生活领域。图表题以严谨、科学的方
25、式，以数据和图表为载体来表现环境、资源、产业以及其他事物发展过程等信息，可全面考查学生提取有效信息、分析综合的能力。图表式论述题的图表一般由“表题、图表（图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式）、注释”三部分组成。设问通常是由23个小问组成。常见的设问方式有：（1）表一、表二分别（或共同）,反映了什么经济现象；（2）表一、表二有何内在联系；（3）请你谈谈对表格所反映现象的认识，或如何解决材料中的问题。 命题的特点：（1）材料是当年国内经济热点和经济生活重点知识的结合。因此我们要熟悉当年的经济热点，把它们和经济生活的基本原理联系起来。（2）它一般是通过图表内容的比较来说明一些经
26、济道理。通过比较来反映事物的变化发展，也反映差距。,近年来，我国积极推进农村改革发展，加快形成城乡经济社会发展一体化新格局。阅读材料，回答问题。材料 20062008年我国城乡居民收入状况,注：受国际金融危机的影响，从2008年底至今返乡的农民工总数大约有2 000万人；农民工打工收入约占农民纯收入的40%左右；近一段时期国内主要农产品价格全面下行。 解析 回答第一小问，先读该题目的标题，它表明了20062008年我国城乡居民收入状况。再读柱形图，我们得知城乡居民收入增长但差距较大并且呈扩大趋势。又读表注我们可获知三条信息，而且把这三条信息与柱形图信息结合起来，我们获知这些加大了缩小城乡差距的
27、困难。,综合以上信息，就可以全面准确地回答了。回答第二小问，要注意根据图表所反映的问题提合理化建议，切忌泛泛而淡，没有针对性。 答案 经济信息：20062008年，城乡居民收入增长，但城乡居民收入水平差距较大且呈扩大趋势。农民工返乡和农产品价格全面下行是影响农村居民收入水平提高的重要制约因素。建议：如：（1）完善国民收入分配制度，提高农村居民收入在初次分配中的比重。（2）加强国家宏观调控，保持农产品价格的合理水平，加大农业补贴力度，拓展农民增收渠道。（3）实施积极的就业政策，多渠道扩大就业，稳定农民工就业岗位；加强返乡农民工技能培训，提高创业就业能力。,要用带着问题读材料的思路进行，审题要先审
28、设问，后审材料，这样可以增强读材料的针对性、目的性。解答图表题时应注意“三看”、“两比较”、“五忌”。 1.“三看”：一看图表标题，表格名称中的相同、相近或相关联的中心词，往往就是本题所要分析的主要问题；二看图表内容，这是答案的主要来源。三看表注（备注），表注使图表的含义得到全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据；补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。,2.“两比较”，即“横向比较”(通常比差距)、“纵向比较”（通常比变化）；不同表格之间的关系。是因果关系还是一个问题的两个方面等等。这可能也会是后面的设问要求回答的问题。 3.五忌：一忌离
29、开图表标题和设问谈图表，不知图表所云，二忌离开对图表的分析作答，答了一些与图表无关的书本知识，三忌审题不严，答题要点不全，观点不准。四忌词多意少，言语罗嗦。五忌字迹潦草，概念出错。,八、综合探究型 探究类试题题型主要有：选择探究课题类；收集准备资料类；选择探究方法类；提出解决方案类；设计活动方案类；形成研究成果类。 探究类试题的特点：1.关注社会热点。高考探究性试题以社会热点材料为情境，使试卷具有时代感，既能引导学生克服不良读书习惯，又能考查学生对知识活学活用的能力。2.关注地区热点。如山东实行自主命题以来，文综考试中政治探究性试题多是以一年来山东本地的热点材料为情境设置的。3.体现人文关怀。
30、体现人文关怀，考查学生的人文素养，是近几年来高考试题的一大特点。,【例】生态文明是现代社会文明系统的重要组成部 分。江苏省某校高三（1）班师生以“生态文明”为 主题开展研究性学习。 同学们首先了解到，从十二大到十五大，我们党 一直强调，建设社会主义物质文明、精神文明； 十六大在此基础上提出了社会主义政治文明；十 七大报告又提出建设生态文明。 同学们还了解到， 2008年1月21日，国务院节能 减排工作领导小组办公室宣布，在2010年前，中 央财政将提供大量补贴，推广1.5亿只高效节能照 明工具。2008年6月1日起，在全国范围内禁止生 产、销售、使用超薄塑料购物袋。,同学们通过上网搜集到：近年
31、来，太湖、滇池、巢湖的蓝藻接连暴发，这标志着我国进入了水污染密集暴发阶段。传统工业化的增长方式已使我国资源环境到了难以承受的底线。国家环保总局副局长潘岳在回答记者关于环保困局之根本存在的问题时指出：“环保风暴不变成制度，不变成法律，是不能够根本解决问题的。”潘岳认为，环境指标一天没有真正纳入官员考核制度，就一天不能杜绝一些地方官员为了追求短期政绩，和一些追求暴利的企业结合起来，不顾当地的资源环境条件，用人民的健康换取极少数人的特殊利益。这样的官员一天不被问责，反而因“发展有功”得以升迁，就一天不能阻止更多的官员效仿。,（1）从政治生活角度看，我党为什么要提出“建设 生态文明”？（2）作为公民，
32、你认为应怎样积极参与建设生态文 明？（3）请你运用哲学知识，就如何解决我国环境污染 严重、环境违法的突出问题提两条建议。 答案 （1）中国共产党是我国的执政党，是中国 特色社会主义事业的领导核心，提出“建设生态文 明”是党进行政治领导的表现。体现了党的性质、 宗旨和先进性。“建设生态文明”有利于保持经济 的可持续发展，保护良好的人居环境，体现了我党 代表先进生产力的发展要求，代表最广大人民群众,（2）增强公民意识，增强权利意识，依法行使公 民权利，不浪费能源；坚持权利与义务相统一原 则，增强公民的义务意识和社会责任感，参与建设 生态文明是公民承担社会义务和社会责任的体现， 应当成为每个公民的自
33、觉行动；坚持个人利益和 国家利益相结合原则，积极参与建设生态文明，促 进节约型社会的建设，保护环境。（3）要用联系的、发展的观点看问题。要正确处 理经济发展、节约资源、保护环境之间的关系，坚 持可持续发展。要坚持适度原则。要注重优化结 构，转变经济发展方式，努力提高经济增长的质量 和效益。要树立正确的价值观。不同的价值观对,人们认识和改造世界有不同的导向作用，要从根本上解决水环境污染严重、环境违法突出问题，必须树立和落实科学发展观，坚持正确的政绩观。 （一）原因意义型、体现反映型、解决措施型1.材料一 2008年11月13日上午，在杭州火车站售 票大厅前的广场上，某报记者采访了一群准备回 家的
34、农民工。 记者：“过年还早呢，怎么回家了？” 农民工：“工厂关门了，没活干了。” 记者：“怎么会没活干呢？” 农民工：“听说是美国发生了金融危机。”,材料二 在国内外经济环境发生重大变化的背景 下，2008年11月27日，中央政治局就当前经济形势 和2009年经济工作召开党外人士座谈会，听取意见 和建议。12月8日至10日。中央召开了经济工作会 议，全面深刻分析了当前国际国内经济形势，审时 度势、科学决策，对2009年经济社会发展主要预期 目标和需要解决的重点问题进行周密部署。会议确 定的相关经济目标，要待国务院拟定政府工作报 告并于2009年3月提交全国人大审议过后正式实 施。（1）请你用经
35、济全球化的有关知识，帮助农民工回 答记者最后的提问。（2）结合材料二，说明我们党是如何执政的。,答案 （1）经济全球化使世界各国的经济联系在 一起，这在促进各国经济合作的同时，也使得一个 国家的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界。 美国发生的金融危机引发了全球性金融风暴，中 国也不可避免地受到了冲击。少数企业受此影响 而倒闭，导致工人下岗。（2）党坚持科学执政。在中央经济工作会议上， 党审时度势、科学决策、周密部署。 党坚持民主执政。中央政治局召开党外人士座谈 会，广泛听取各方面的意见和建议。 党坚持依法执政。会议确定的相关经济目标要经 过法定程序通过后才正式实施。,2.专家表示，长久以来，
36、许多地方在发展过程中并 没有把城乡作为一个整体来通盘考虑。城乡发展 二元化结构的长期存在，不仅剥夺了农村居民应 享有的公民权利，使广大农民的生活水平提升较 慢，而且阻碍城乡资源的合理配置。只有可以自 由迁徙、自由签订劳动合同的劳动者，产权明晰 的土地，才能与资本结合，进行生产活动。城乡 二元结构把农村居民束缚在集体土地上，极大地 阻碍了生产要素的有效配置，使农村大量土地、 劳动力处于市场之外，从而不仅阻碍了农村生产 力的发展，而且使城市发展特别是城市经济发展,也面临后劲不足的问题，最终必然会制约整个国民 经济的增长。破解城乡二元结构势在必行。 结合材料试分析“破解城乡二元结构”的经济意义 和政
37、治意义。 答案（1）经济意义：有利于增加农民收入，提高 农民生活水平；有利于促进农村经济社会的发展， 缩小城乡差距,实现共同富裕；有利于扩大内需， 拉动经济增长；有利于优化资源配置，实现可持续 发展；有利于完善社会主义市场经济体制，实现全 面建设小康社会的目标。（2）政治意义：有利于保证人民当家作主的地位； 有利于党代表最广大人民的根本利益，巩固党的执 政基础；破解城乡二元结构、实现城乡经济社会发 展一体化有利于提高我国的综合国力。,3.阅读材料，回答下列问题。,图一：2008年我国月度进、出口值及增速走势图注：受国际金融危机影响，我国主要贸易伙伴的外部需求大幅放缓影响到中国的对外贸易。,材料
38、 受国际金融危机加深影响，一些国家出台了 贸易保护政策，从欧盟和阿根廷的反倾销调查，到 奥巴马政府的“买美国货”条款，再到印度的绿色 壁垒，贸易保护主义的魅影又一次笼罩着衰退中的 全球经济。外贸依存度较高的中国将成为面临贸易 保护主义政策威胁最大的国家，为维护自身的国家 利益和经济安全，共同应对国际金融危机，中国将 以实际行动反对贸易保护主义。（1）表一与图一各反映了什么经济现象？ 二者之 间有什么联系？（2）结合材料，运用经济生活知识，简述中国反对 贸易保护主义的原因。,答案 （1）表一表明：改革开放三十年来，我国的 外贸依存度迅速上升，我国贸易开放程度明显提 高，与世界经济的联系越来越紧密
39、。 图一表明：2008年我国月度进、出口值及增速走势 逐月出现下滑趋势，特别是1112月增速显著下滑。 二者之间的联系是：由于我国外贸依存度加深，导 致国际世界金融危机对我国经济的影响更加明显， 外贸进出口总额及增速随着外部需求的大幅放缓而 显著下滑。（2）贸易保护主义不符合经济发展规律，违背了 市场经济的开放性、平等性和竞争性原则。贸易,保护主义违背了非歧视原则，阻碍了国际贸易的发展。贸易保护主义违背了经济全球化的必然趋势，阻碍世界经济发展。贸易保护主义增加了我国经济运行的外部风险，不利于我国对外贸易的发展，给我国出口企业造成压力，不利于我国经济发展。,4.大学生和农民工的就业问题成为今年“
40、两会”代 表、委员关注的焦点，也成为当前政府解决就业 工作的重中之重。阅读下列材料，回答问题。 材料一 20042009年我国高校毕业生人数变 化情况图（单位：万人）,材料二 面对严峻的就业形势，就业压力最大的群 体之一农民工，没有怨天尤人，也没有更多地 苛责企业、政府，有的默默地走进当地政府组织的 免费技能培训班，提升自己求职能力，还有的利用 打工积累的资本和能力，回乡继续创业。他们用孱 弱的臂膀，分担着危机给中国造成的危害，所展现 出的对苦难的担当、对美好生活的追求，以及绝处 求生的拼搏能力，可让每一个社会群体从中得到启 示。（1）结合上述材料，从经济生活角度分析说明国家 高度重视解决大学
41、生和农民工就业问题的原因。（2）结合材料二说明，在农民工身上是如何展现伟 大的中华民族精神的？,答案 （1）高校毕业生和农民工是目前严峻就业 形势下就业压力较大的群体，大学生和农民工的就 业问题越来越受到政府的重视。就业是民生之 本，对整个社会生产和发展具有重要意义，解决好 大学生和农民工就业问题，是贯彻落实科学发展观 的必然要求。劳动者享有平等就业的权利，实现 和维护好劳动者的这一权益，是社会主义制度的本 质要求。增加就业等是国家宏观调控的主要目标 之一，解决好大学生和农民工就业问题事关全面建 设小康社会大局和社会稳定，体现了社会主义市场 经济以共同富裕为根本目标。,（2）爱国主义是中华民族
42、精神的核心。农民工勇 于担当、为国分忧的精神，体现了新时期爱国主义 的主题。团结统一、勤劳勇敢、自强不息是中华 民族精神的重要内涵，是鞭策中华儿女不断开拓进 取的强大力量。农民工身上体现出的和衷共济、自 强不息等优秀品格，必将成为鼓舞中国人民上下一 心、共克时艰的强大动力。,5.面对全球性金融危机的严重影响，山东省制定出 台了二十一条政策措施，今后要着力抓好重大民 生工程、基础设施、生态环保、自主创新、现代 产业体系等方面建设。 为此，要加快建设保障性安居工程，提高居民收 入特别是农民和城乡低收入群体收入，推进农村 基础设施建设，推进自主创新和产业升级，强化 交通能源等重大基础设施建设。 从落
43、实科学发展观的角度,说明山东省是如何保障 经济又好又快发展的？,答案 （1）坚持以人为本,关注和保障民生；（2）依靠科技进步,推进自主创新,建设创新型省 份；（3）加快转变经济发展方式,推动产业结构优 化升级；（4）统筹城乡发展,推进社会主义新农村 建设；（5）加强能源资源节约和生态环境保护,增 强可持续发展能力。,6.民主改革结束了旧西藏“政教合一”的封建领主 专制制度，实行人民民主的政治制度。按照新中 国宪法，西藏人民同全国各族人民一样，享 有法律所规定的一切政治权利。1961年，西藏开 始实行普选，并由此产生了地方各级权力机关和 政府。 1965年9月，西藏第一届人民代表大会成 功召开，
44、西藏自治区正式成立，昔日的农奴和奴 隶从此享有了平等参与管理国家事务和自主管理 本地区和本民族事务的政治权利。 结合材料，用政治生活知识分析国家是怎样确保 西藏人民当家作主的？,答案（1）通过民主改革结束旧西藏封建领主专制 的政治制度，建立人民民主政权，为西藏人民当家 作主提供有力的政治保证。（2）以宪法确认并依法保障西藏人民广泛的政 治权利，西藏人民同全国各族人民在法律面前一律 平等，为西藏人民当家作主提供有力的法律依据和 保障。（3）在西藏实行人民代表大会制度和民族区域自治 制度，为西藏人民当家作主提供有力的制度保障。,（二）认识评价型、启迪启示型、辨析评析型1.由于受全球金融危机的冲击，
45、部分企业订单减少、 效益下滑，生产经营困难，一些企业把裁员作为 应对困境的手段。但山东省济南、青岛、济宁、 临沂等地的许多企业，不把责任推给社会。做出 “不裁员”甚至“不减薪”承诺，充分挖掘内部潜 力，齐心协力抵御金融危机，赢得职工和社会的 赞誉。山东省相关部门也出台措施，减轻企业税 费负担，帮助企业克服困难，稳定就业形势。 企业是以营利为目的的，部分企业面对危机坚持 “不裁员”。对此应如何认识？,答案 （1）企业是以营利为目的的，企业“不裁 员”从短期看不利于降低生产成本。但从长远看， 有利于调动企业职工的积极性，增强企业的凝聚 力，树立企业良好的信誉和形象，提高企业的竞争 力，促进企业的长
46、远发展。（2）企业作为市场经济活动的参加者，面对危机“不裁员”，有利于促进就业、维护社会稳定，是 自觉承担社会责任的表现。,2.2009年7月4日，是美国第233个独立日。各地举行 了多种庆祝活动，以吸引众多民众参加。独立日 是美国法定节日之一，以纪念1776年7月4日大陆 会议在费城通过独立宣言，美利坚合众国正 式成立。 请结合国家和国际组织常识有关知识，谈谈对美 国联邦制的认识。 答案 （1）一个国家选择何种国家结构形式，归 根到底是阶级、民族、历史和文化等因素综合起 作用的结果。美国采用联邦制，既与当时的民主 思想密切相关，也是特定历史环境下的选择。联 邦制是调和美国成立之初北方资产阶级
47、和南方种,植园主之间、各州之间的巨大分歧和矛盾的有效形 式。（2）联邦制具有以下特点：联邦与州分享政治权 力；联邦与州在各自的权力范围内享有最高权 力；联邦地位高于州。（3）从美国联邦制的历史看，联邦制的最大优点在 于，在保持联邦是一个强大、统一国家的同时，确 保州的灵活性和创造性。（4）美国联邦制的最大问题是效率不高，联邦政府 与州政府之间相互扯皮、推诿，各州政府之间各自 为政。,3.古罗马政治家塞涅卡说，很多时候，不是因为某 些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我 们失去了自信，很多事情才难以做到。 请从哲学角度谈谈这句话给予我们哪些启迪？ 答案 (1)要重视意识的能动作用。自信，可以催 人向上，使人奋进；而失去自信，则使人悲观、 消沉，无所作为。 (2)矛盾双方在一定条件下可以相互转化。不论一 个人还是一个国家，自信都是做事成功必不可少 的条件。 (3)做事情既要尊重客观规律，又要充分发挥主观 能动性，要把严谨踏实的科学态度同高度的革命 热情结合起来。,
