,本节课安排,1.课程引入,游戏规则,请大家以小组为单位来做这个活动。老师会给每组发一些照片，请大家思考照片内包含的情绪词汇。,2.全班分享,PPT模板下载：,问题,同学们，看了刚才的照片，你们有什么感受？可以与大家分享一下吗？,3.团体活动1开心就“动手”,2020/1/4,活动规则,请大家将你的右手拇指及食指形成圆形(称为“捕虫器”)，左手的食指指向地下(称为“虫虫”)。接着每个人将左手食指（虫虫)套入左边学生的右手（捕虫器）内。接下来，老师将会诵读一个故事，当故事中出现“开心”两个字时，大家立即用右手（捕虫器）捉着右边学生的食指（虫虫），但自己的食指（虫虫）要尽快离开，不要被他人捉着（简单原则：右手捉、左手缩）。如此类推，老师继续诵读故事，看谁被捉得最多或最少。,4.团体活动2“搅笑”怪杰,PPT模板下载：,活动规则,1.两人一组。2.其中一位学生负责逗另一位学生笑，可用尽其方法令他笑，但不能接触他，直至他笑起来。3.然后，刚才负责逗人笑的学生这次便要忍笑（即大家对调角色）。,5.教师总结,开心是一种产生能量的情绪，它具有推动力，使人继续追
