1、贯彻落实“综改方案” 推动凤光稳步发展 深圳市凤光小学 2017 2018 学年第一学期工作总结 本学期，凤光小学坚决贯彻执行党和国家的教育方针，以“深圳市罗湖区深化教育领域综合改革方案”为行动指南，深入结合学校校情调整十三五规划、着力抓好党建工作、抓好行政管理常规、积极推进学校的课程建设、坚持把大阅读、大体育、大艺术、大创客四大行动落实到课堂和课程中，取得了一定成绩。下面将我校主要工作总结如下： 一、 行政管理规范到位，圆满完成重点工作 学校 实施“制度管理 +情感管理 +民主管理”， 用制度去约束人，用情感去鼓励人，用民主去调动人， 各项常规工作制度规范、注重细节、扎实有效。党建工作、德育
2、管理、教务管理、人事工作、后勤服务、安全建设都能在常规细节指导下顺利完成各项任务，保证本学期平安稳定。 （一）坚持党建放在首位，明确政治 方向 十九大报告指出，中国共产党的领导是中国特色社会主义的最大优势和最本质特征。学校的党建工作应该放在所有工作的首位才能确保我们的工作方向明确。凤光小学支部的党建工作按照罗湖区教育局党委党建工作要点的总体要求，认真贯彻落实罗湖区委从严治党的部署，以学习十八大、十九大会议精 神为主线，围绕“罗湖区深化教育领域综合改革方案”行动，通过宣传板报、电子屏幕和网络等平台对十九大进行全方位宣传，借助书记党课、专家党课、网络考学等项目深入推进学习活动，从思想和作风建设等方
3、面加强对党员教师的政治教育，提高党员教师的思想素质，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力，得到了党员群众的认可。党支部成为坚强堡垒，领导教师队伍砥砺奋进、正道前行。 （二）定稿“十三五”发展规划，明确今后发展方向 本学期，深圳市凤光小学十三五发展规划经专家点评指导后通过最终修改，形成定稿。在 2016 年初，学校召集人员初步 制定了深圳市凤光小学十三五发展规划，上学期，学校聘请专家对发展规划初稿提出建议并进行修改，对办学思想体系中的“一训三风”作了调整，本学期初，学校参加罗湖区学校（园）发展规划论证会，对发展规划的培养目标进行了完善，最终形成定稿，为学校今后更深远的发展之路明确了方向。 （三）完
4、善制度建设，保障学校管理有序有效 本期学校为规范管理，先后制定、修改了深圳市凤光小学高级教师专业技术岗位量化评分表（修改讨论稿）、深圳市凤光小学高级职称评聘水平评价标准自查表（讨论稿）、深圳市凤光小学教职工工作安排基本原 则等制度，逐步完善学校的制度建设，学校管理更加有序、有效。 （四） 协助督导检查，改进各项工作 本学期，学校协助罗湖区第五责任区责任督学，开展了三次经常 性督导工作，对学校的校园及周边安全、学生交通安全、师德师风情况、招生收费择校情况、学校课程开设和课堂教学情况、中层以上干部任课情况进行了全方位调研，学校根据督学提出的意见和建议及时改进，取得了一定的进步。此外，责任督学还对学
5、校基层党组织质量进行检查，并开展贯彻党的十九大精神专题调研，学校都能协助督学顺利完成督导检查任务，得到了几位督学的认可。 （五 ）工会工 作添动力 1.鼓励教工健身活动。学校组织教工成立业余乒乓球队、羽毛球队、跳绳队、太极拳队等，开展定时、定点锻炼活动，提高教师身体素养。本学期教师生病请假人次明显减少。 2.响应综改方案，开展“大阅读”行动，组建教职工读书会，开展系列读书分享活动。 3.如一既往做好对相关学校教工慰问工作，对教工生育儿女、结婚、生病住院等及时进行关怀慰问，凝聚了全校教工团结干事的决心、信心、责任心、耐心。 4.积极参与学校制度建设和监督工作，发挥教代会的重要作用。在高级教师评聘
6、工作和学校的制度建设中，由职称评聘领导小组成员和全 体教师共同献计献策，进一步完善深圳市凤光小学高级职称评聘水平评价标准自查表（讨论稿）、深圳市凤光小学高级教师职称岗位评聘量化评分表（修改讨论稿）、深圳市凤光小学教职工工作安排基本原则等制度，为学校依法办学，制度管理提供制度保障。 5.组织教工参加教学基本功训练。如：三笔字的培训，三笔字比赛、展览等，促进了教工教学专业素养的提高。 6.重视与兄弟学校的交流。工会主席刘思胜副校长常常与兄弟学校的工会组织交流，交流工会的活动管理经验，交流工会参与学校监督的策略，保证学校班子平安、稳定，推动学校工作向前 发展。 7.组织中青年教师参加罗湖区教育系统教
7、工篮球赛、教职工趣味运动会，增强教师队伍的凝聚力。 （六 ）妇女工作暖人心 1.积极与工会沟通、合作、协调，共创和谐氛围。尤其关心教工在校工作和家庭生活，在慰问、关心、体贴女教工方面做到细腻、认真，得到女教工好评。 2.严格执行学校计划生育工作，顺利通过社区计生工作年度验收，平安下发年度计生奖。 3.关心女教工的健康。组织女教工参加多项喜闻乐见的锻炼活动，如广场舞、太极拳、健身操等，丰富女教工的课余时间，提高了女教工的身体素质，增进了凝聚力。 （七 ）共青团工作有朝 气 1.鼓励青年教师成就自我。青年教师工作室成员积极开展教育教学研究活动，带头参加学校的“凤凰杯”教学大赛，参加“师徒一帮一”；
8、开展教学研磨、写教学反思、读书分享活动；主动外出学习，负责校刊凤光足印编辑、通识课程教材修订、实践等工作。青年教师们所有活动都全员参加，青年教师们业务提升较快。 2.主动与学校大队部合作，开展好学生思想教育和行为习惯养成教育。班级评比扎实高效，一学期学生未出现严重的违规违纪事件。 3.与学校党支部紧密联系，贯彻执行党组织要求到位。 4.主动与周边单位交流。与街道办团委、坭岗社区 团委合作举办庆中秋、庆新年社区文艺节目展演，效果良好。 （八 ）安全工作扎实有效 1.新学期开学前汇集学校安全部门、后勤部门人员对学校设施设备安全排查，保障学校新学期顺利开学。制定以创建“平安校园”为目标的系列工作计划
9、，严格落实学校的各项安全任务措施。 2.协助学校与后勤部门做好物业、安保同单位协调，落实岗位人员如数到位，持证上岗。 3.开学和散学典礼聘请辖区民警进行安全教育宣传讲座，落实“安全宣传教育周”，“安全教育宣传月”法定假期安全教育活动。 4.详细落实安全岗位责任制度，门卫、德育教师、水电、消防、餐 厨卫生、消毒、食品卫生、功能室责任、器材设备等进行严格到人到岗制度。 5.严格落实两周一次安全疏散应急演练制度，每次时间效果及时讲评反馈。 6.配合辖区消防部门进行消防安全专项排查，更换消防灭火器、消防水带、应急照明、疏散荧光指示等设备，保障完好正常；全校重要位置和重点防范部位进行严格防范，设置全校安
10、全疏散指示图。与坭岗股份有限公司协调管理保证校园周边交通安全，消防等专业车辆通道畅通。 7.完成全校学生购买少儿医保相关事宜 . 8.全校学生人身意外伤害保险购买落实以及理赔手续。 9.主动联络辖区派出所、交警、 民兵应急分队、街道办等协助组织学生课外综合实践活动，保障活动顺利完成。 10.学校认真做好紧急庇护场所功能工作，根据上级部门要求更新和添置了必备的应急标示和物资 , 及时提供庇护工作。 11.认真落实节假日值班制度和恶劣气候（天气）的值班巡查制度，对学校的门窗、围墙、边坡进行定时巡查。 12.学校严格落实各种流行性疾病和食品安全的预防和管理制度。制定、公布和执行宣传与预防的知识措施，
11、发放信息通报、宣传册等，争取家长家庭的积极响应、配合。 13.利用校园安全网络化平台实时监控和记录校园安全，及时处理安全隐患。 （九 ）人事工作准时到位 1.较好完成上级文件转发、审批工作，保证学校工作正常运转，上级对学校的批评少了。 2.每月按时计算绩效工资，协助总务部门按时发放工资，服务基本到位。 3.准确完成学校教工年度考核、政府绩效奖的计算发放。 4.办理陈明、王鸳江、刘宝玲老师的退休业务。 5.办理温剑锋老师入编手续。 6.办理全体教师各类 补贴的 基数调整业务。 （十 ）后勤工作服务为先 后勤工作很平凡 ,但工作面广、量大、工作繁杂 ,既要做好常规工作又要及时处理应急性的工作 ,如
12、水电抢修、突发事件等 ,但全体后勤人员能克服困难 ,不怕苦 ,团结一致 ,努力做好平凡的工作 ,一如既往地为教学服务 ,为师生服务。 1.后勤人员负责开学的所有办公用品的采购 ,校园环境布置（卫生清洁） ,课室消毒 ,保证开学工作顺利进行。 2.财务人员认真细致做好 2018 年学校部门预算和 2017 财务结算。按时发放工资 ,严格执行收支两条线的制度 ,开源节流 ,杜绝任何乱收费现象 ,确保财务管理不出任何问题。做好节、假日教师福利及慰问工作。 3.校医认真做好食堂食品卫生安全工作 ,管好学生课间餐 ,严防学校学生食物中毒事故发生 ,每天做好食品留样工作 ,食品原料索证索票登记管理。按照学
13、校卫生的 要求 ,每月进行一次全校卫生大扫除 ,每星期一次校园杀蚊杀虫 ,每晚课室消毒 ,校医每天巡视校园两次 ,检查督促 ,以促进学生良好卫生习惯的养成。 4.图书管理顺利交接。固定资产管理更加规范有序。 5.文印室工作人员认真做好期末复习资料和各科试卷的印刷 ,期末资料的打印等 ,及时把复习资料送到老师手中 ,保证了复习工作的有序进行。师生的各种各类获奖资料及时录入获奖系统，让师生了解最新的获奖信息。 6.罗钦标老师认真负责好保管室工作 ,做好教具、办公用品等及时发放工作，管好综合电教室、功能室，保证各项比赛的顺利进行。 7.后勤人 员管好水电补漏等维修工作 ,保证正常教学秩序 ,时刻做好
14、学校电器、电脑、平台、线路、门窗、卫生间、课桌椅的检修 ,确保师生安全使用。 8.除本学期常规工作外，后勤还完成如下工作： 加强后勤保障 ,及时完成教学设施设备的日常维护 ,保证了教育教学的正常运行。 完成了学校配电改造工程竣工审计和财务决算。 完成了学校校门、花池等工程竣工审计送审。 完成了部分课室空调的安装。 完成了校园的美化、绿化、净化等工作。 按上级部门要求不断完善学校食堂运转的各项工作。 利用暑假完成了拆除雨蓬的安全隐患。 二、 德育工作扎实深入，成效显著 （一）结合少先队工作抓好常规工作 1.利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯。 2.坚持规范的升旗仪式，以仪式促风气。 3.隔周
15、组织班（队）会课。 4.做好少先队各项基本工作，积极参加区少工委的各项活动。 （二）积极开展各项主题活动，形成良好校风校貌 1.配合重大节日开展主题教育活动 九月教师节、中秋节、国庆爱国主义教育主题活动。 十月建队日，少先队教育系列活动。 十一月重阳节，敬老爱老系列活动。 十二月法制宣传月，法制教育系列活动。 十一月秋季社会实践。 各月开展相 应的主题安全教育。 2.开展有凤光特色的主题教育活动 “金凤飞扬”校园文化艺术节，班级海选、年级初选、个人才艺展示周，再到全校汇演历时两个多月，真正做到了全员参与，发挥了学生、班主任和家长的主观能动性，学生们对艺术的热情空前高涨。 开展了三次班级文化建设
16、评比，评比展现出我校积极向上的班级风貌。 开展更成熟更多样的社团活动，开发了国际跳棋、尤克里里、苹果树故事会、少儿篮球、小主持人等新社团，丰富学生的课余生活。 十二月，十九大主题教育活动，包括主题班会、低年级画党旗党徽、高年级十九大手抄报展、班级板报 评比。 12 月 13日，戏曲进校园活动。 （三）整合家、校、社会资源，积极做到开门办学 1.对一年级新生家长进行学前培训，得到更多家长新生力量。 2.组织多次家长会、家委代表会、家长学校。 3.组织有热情有能力的家长参与社团建设。 4.组织家长参加学校的教育教学活动。 5.与结对的东方学校进行了紧密地工作交流。 6.创新开展了“好家庭”评选活动
17、。 （四）发掘校内新闻，及时宣传报道 1.及时在罗湖教育信息网上对学校进行宣传报。 2.利用电子显示屏宣传学校。 （五）心理健康教育工作 1.特殊学生的行为培养小课题 研究继续进行，进行了一次对一年级的家长的讲座，普及相关知识，让家长更正确地看待自己孩子的问题。完成了对全校班主任老师的访谈，对各班级的特殊学生进行了摸底调查，访谈 43 名家长。目前有四名孩子正在接受家庭式行为训练，其中两名为学校全额资助。 2.在一、五年级开展学生心理健康测评，其中五年级效度较高。针对测评结果有预警的学生及其班主任进行个别访谈。 3.组织学生进行自主认知行为训练。 4.心理健康老师为全校学生提供个体心理辅导，并
18、建立档案。 5.与仰和校园心理支持公司合作，为有特殊心理辅导需求的学生和家长开展心理 辅导，并建立档案。 三、教学工作求真务实，师生不断进步 （一）扎实抓好教学常规管理，提升教学质量。 对教学的五个环节从严、细、实三方面下功夫，保证了教学量稳健提升。 （二）提升教师业务，保证教学质量。 学校自 2016 年 3 月起，开展“特区城中村小学五好细节教育行动研究”市级科研课题，并以此课题为引领创设了 20 个子课题，学校教师参与率达到了 95%以上。本学期学校通过第十一届“凤凰杯”课堂教学大赛，给老师们创造展示子课题研究阶段性成果的舞台，此外还创办第四期凤光足印校刊，将课题组的阶段性研究成果选编其
19、中，为师 生、家长搭建展示、互动、反思、提升的平台，将提升学校办学品质落到实处。 （五）坚持开展“凤凰杯”课堂教学大赛。 本学期，学校继续推进市级科研课题研究，并将第十一届“凤凰杯”作为子课题研究成果交流展示的平台。此外，学校对本届凤凰杯的评价细则进行完善，明确了对参赛教师教学细节的要求。各子课题组在组长的带领下，积极参与，每个组都提交了不少于 4 份的教学设计、教学反思、教学点评或相关论文等。赛课全过程做到了有探究、有思考、有总结、有效果，既有听、说的过程，又有思、评、写的收获。全体参与教师收获满满。 （三）建设多元课程 ，丰富学校办学内涵 学校坚决执行国家课程的要求和标准，开足开齐国家规定
20、课程。在此基础上根据学生的实际需求和社会需要努力开发主题活动课程、社团活动课程和课题研究课程，转变过去重知识轻素养，重结果轻过程的育人模式，真正做到教育为学生需求服务，为社会需要服务，为国家培养人才服务。 本学期学校开设主题活动课 87 次， 有 27 个校级社团和 32 个班级社团开设社团活动 816 班次，全校规模的课题研究课程 16 节，其中无人机社团、手风琴社团、足球社团、美术社团、国际跳棋社团组织学生参加各级各类比赛并获得奖项，成绩喜人。 这些形式多 样，内容丰富的活动充实了师生的校园生活，也丰富了学校办学内涵。 （四） 响应综改方案号召，开展“四大”行动 1.落实大阅读行动，拓展师
21、生知识视野 学校本学期创办了教职工读书会，组建了三个教师读书团队，共同阅读、思辩、分享多本教育教学相关图书；开展了 7 个阅读相关的课题研究，包括中年段群文阅读课堂教学的行动研究、关注学生细节阅读方法对提高语文阅读能力的行动研究等，涵盖了语文、数学、英语、美术等多个学科，把阅读落实到课堂、课外；开展整本书阅读展示活动，通过思维导图、读后感、手抄报等作品展示，将阅读的热情遍布整个校园，全方位大力推进师生大阅读行动。 2.开展大艺术行动，提高师生审美素养 除了手风琴、二胡、尤克里里、合唱等丰富多彩的艺术类社团活动，本学期学校举办了 2017 年“金凤飞扬”校园文化艺术节（每年一届），通过班级才艺甄
22、选、年级评选、校级汇演和个人才艺展示周等多级展示平台，通过持续 5 周 9 场大型文艺汇演活动，让全校学生人人都有展示自身才艺的机会。开展师生美术、书法艺术展，将师生优秀艺术作品展览在学校各处供大家欣赏，营造了浓厚的艺术氛围。 3.坚持大体育行动，促进师生体质提升 学校坚持 把“五好”细节教育行动研 究的“跑步好”细节落实到体育课堂中。学生每天一小时体育活动，坚持田径队、足球队、篮球队的日常训练，本学期国家学生体质健康标准测试中，我校在已测的十五个学校中稳居第一，与我校历史成绩相比稳中有升，各类市级、区级的体育赛事我校的参赛选手更是成绩喜人。本学期学校举办第十九届学生运动会、教职工篮球赛、乒乓
23、球赛、羽毛球赛等体育赛事，组建太极健身队进行日常训练，师生体质得到明显提升。 4.重视大创客行动，培养学生创新意识 学校始终坚持开展机器人、无人机、七巧板、 3D 打印等创客社团，并不断壮大规模，吸引大批学生参与创客行 动。本学期，在三年级开设“奇思妙想”科学课程每周一节，这些创客类课程、社团都斩获市区级多个奖项，无人机社团还被评为深圳市市级优秀社团，扬起了我校大创客行动的风帆 。 （五 ）抓实质量监控 教务处通过单元质量检测、期中质量检查、举行学生作文、书法、计算、英语单词等比赛来监控学生的学业效果。取得较好成效。 （六 ）开设丰富多彩的课程满足学生需求 学校共开设校级社团 27 个、班级社
24、团 32 个，全部列入课程，给学生课余时间、课外学习搭建了平台。无人机社团、足球社团荣获深圳市优秀社团荣誉， 3D 打印、机器人、手风琴等多个社团获得 市区奖项若干，成绩喜人。 （七 ）组织全校学生开展写字“双姿”检测活动 本学期学校对各班学生进行了写字“双姿”检测，对不达标班级进行了复检。聘请专业书法老师对师生进行指导、培训，并开展书法展示课供老师们学习，从而让每一位老师都能往专业书法教师的队伍靠拢，真正改进学生的书写习惯，提高书写质量。 （八 ）完成 校刊 出版 出版第三期校刊凤光足印，第四期凤光足印改进筹备工作已接近尾声。 （九 ）抓信息技术提升 开设信息技术提升工程校本培训 4 次，共
25、计 12 学时，组织教师积极参加远程信息技术提升工程课程学习，提升教师的信 息技术素养。 （十 ）抓课题研究 积极组织师生申报罗湖区第三届智慧课堂小课题研究和学生小课题研究，及时完成相关资料收集、整理、上传。 （十一）完成通识相关工作收尾。 （十二）组织学生参加罗湖区田径运动会并获甲组第一。 （十三）学生参加 2017 年读书月作文比赛获一等奖 2人，二等奖3 人，三等奖 4 人。动漫获奖 50 人次。 四、存在问题与努力方向 1.部分老教师教学能力较差，不能胜任教学工作，常遭家长、学生投诉，我们在努力寻求解决办法。 2.教师队伍中部分教师对新时代教育教学理念理解不够到位，课堂上缺乏对学生创新意识与 思维的培养行动，有待及时纠正。 3.校舍老旧为 Dsu 级，据说深圳市发改委十三五规划中没有“ 22万伏高压线下地往泥岗路向东延伸”项目，学校自 2009 年检测为 Dsu及后立项改建还不能实现。希望重新启动去年区委区政府的高压线改造的协调方案解决我校的旧改问题。 深圳市凤光小学 2018年 1月 23 日
