1、嗇色園主辦 可觀自然教育中心暨天文館,有效的學與教系列(1) 科學與科技,教育局課程發展處,探 究 式學 習 活 動,探究式活動的特點,探 究 式 學 習 的 過 程,Ask 提 問- asking question由一些學習者有興趣的問題、事物開始,探 究 式 學 習 的 過 程,Investigate - 調 查- investigating solutions資料搜集階段： 搜索資料、學習、實驗、觀察、查訪,探 究 式 學 習 的 過 程,Construct - 建構(知識)- constructing knowledge as we are gathering information學
2、習者將搜集得來的資料統整，建構新知識。,探 究 式 學 習 的 過 程,Discuss - 討 論- discussing our discoveries and experiences將學習到的新知識與其他人分享及討論社交層面的互動與溝通,探 究 式 學 習 的 過 程,Review 檢討- reviewing on our new-found knowledge回顧問題、檢討在學習過程中的一切。在過程中，學習者所發現的問題有否得到解決？有否發現到新的問題和知識，從而進行新一輪的探究式學習？,幼兒科學學習活動的特點,活動設計學習概念時間控制教材準備活動形式老師角色,幼兒科學學習活動,小朋友提升解難能力培養好奇心,成 果,大朋友懂得掌握過程中的學習和啟發感受探究活動的樂趣,成 果,
